灌南县× ×中学先进基层党组织申报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校先进基层党组织”。
灌南县× ×中学先进基层党组织申报材料
× ×中学党支部坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的教育方针，以“学生主动发展、教师自觉发展、学校持续发展”为发展目标，开拓创新，求真务实，积极创建先进基层党组织，学校的各项工作取得丰硕成果。
一、狠抓班子建设，发挥班子先锋队作用。
争创先进基层党组织，领导班子建设是关键。学校工作千头万绪，为此，我校把学校班子建设摆在重要位置，一是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。二是坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度、大事要事广泛征求意见制度、重大财务开支事先研究制度，避免工作中的决策失误。三是发挥班子成员的示范带动作用。学校班子成员带头兼课，要求教师做的事情班子成员首先做好，而班子成员待遇居于中流。四是全面关爱教职工。班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，我们倡导关爱每一名教职员工，无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校班子都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。每年学校统一组织对所有教职工进行了全面体检。五是扎实开展创先争优活动，在教干队伍中开展比责任、比奉献、比质量活动，把争创工作落到了实处。
二、狠抓师德建设，发挥党员堡垒作用。
在工作实践中，学校深知：提高教育质量的关键在于提高教师素质，而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。因此，学校始终把建立一支高素质的党员教师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要方面。以师德教育为根本，全面提高师德水平，学校从抓学习入手，认真贯彻落实“三个代表”的重要思想，弘扬共产党员先进性教育的亮点，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以等一系列文件和教育法规，引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论，要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。
精心组织，认真实施，扎实开展师德教育活动。我们在全体党员教师中开展了以 1
“敬业奉献”为核心的“立高尚师德，树教育新风”师德教育活动；开展了“铸师魂，强师能，树师表”师德建设系列活动；开展党员教师“师德标兵”评选活动，每年全体党员教师积极参加公民义务献血活动，由于师德教育措施到位，我校党员教师队伍素质明显提高，爱岗敬业，形成了开拓创新的良好师风，树立了良好的师德形象。
三、规范办学行为，贯彻依法治校方略。
学校全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观为指导，以教育法律、法规为依据，深入开展法制教育，加强配套制度建设，强化规范化管理，学校逐步走上法治化、规范化的轨道。将《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律、法规纳入普法规划，分步实施，并将执行情况作为相关部门及教师工作业绩考核的重要内容。严格执行上级部门规定的招生标准，加强学籍管理。开足开全相关课程，及时将课程设计情况上墙上网公示，自觉接受社会监督。音乐、美术、信息技术开设得有声有色。积极开展阳光体育活动，高标准、严要求，搞好“两课、两操、两活动”及校园阳光体育活动。
四、打造高效课堂，减轻学生课业负担。
1.不断改进集体备课模式，务求实效。为了把减负增效落到实处，学校首先从备课抓起，校长、主任深入各备课组，带头备示范课，并督促各课任教师按分工要求备好每一章节，在此基础上反复讨论，形成统一教案。集体备课每周至少一次。做到“三定、一有、一查”即定时间、定地点、定内容；有详细的活动记录；教务处实实在在的检查。
2.倡导新的教学理念，推行“双自”高效课堂。学校在充分调研校情学情的基础上，借鉴了课改成功学校的经验，大胆提炼出了“自主参与，自觉发展”双自高效生态课堂模式。这一先进模式在灌南县初级中学召开的全县“精细教学过程，创建高效课堂”推进会上和全市花果山论坛上，向市县同行作了交流。《灌南日报》、《语文建设》、《连云港教育》等报刊对“双自”课堂情况进行了专题报道。
3.进一步建立和完善“减负增效”的长效管理机制。一方面通过制度落实，建立相应教学流程管理制度，运用刚性制度约束教师教学行为；另一方面通过奖惩机制，树立典型，打造优质课，坚决淘汰不合格的课堂教学方式。
五、加强队伍建设，促进学生全面发展。
1.通过绩效工资量化考评，进一步完善教职工岗位责任制，努力营造可持续发展的运行机制。从师德、出勤、工作量、常规、实绩等方面对教职工进行全方位的考核，调动了教职工工作的积极性，增强教职工的事业心。
2.把素质教育作为深化教育改革的主攻口，探索适合学校校情的素质教育模式，逐步建立起“重视基础课程，强化校本课程，抓实技能教育”的课程框架体系，开展丰富多彩的第二课堂活动，通过“激情广场”、“每日一歌”等平台，让学生在广泛实践中锻炼成长。
3.坚持以学生为主体，为每个学生提供适合的教育和成功的机会，促进学生个性发展。努力减负增效，把时间和空间还给学生，千方百计满足学生多元化、多变化、多层次发展要求，形成生生有特长，班班有特点的育人氛围。
4.做好“青蓝工程”工作。重视青年教师培养。引导青年教师热心研究课堂教学，积极推进课堂教学改革。一方面充分发挥名师、骨干的传帮带作用，另一方面为年轻教师成长搭台子，辅路子，压担子，通过青蓝工程促进青年教师尽快成长，大幅度提高优秀课堂比例。通过开展“青蓝工程”活动，学校已有市名师1人，市“333工程”骨干班主任2人，市“333工程”骨干教师4人。
六、彰显德育特色，办好人民满意学校。
1.实施责任教育。通过责任教育使广大学生树立对自己负责，对家庭负责，对他人负责，对集体负责，对祖国、社会和对生态环境负责的良好心态，养成良好的责任习惯，使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。
2.深化养成教育。通过“值日制度”、“文明监督岗”、“值周简报”、“校园十大不文明现象调查”等方式加大校纪校风督查力度，让脏话、不文明举止远离校园。
3.重视心理健康教育。学校培训了心理咨询辅导老师，及时对学生心理问题进行疏导，同时开展感恩为主题的班会活动，经常性进行感恩教育。连续几年开展古诗文诵读活动，雅言传文明，经典浸人生。
4.通过成长记录袋记录学生成长过程。引导、鼓励、促进学生的发展，使学生既能学会判断自己的进步，感受成功的喜悦，又能积极反省自身的不足，主动寻求改进的方法和途径。
5.推行德育学分制度。将学生在文明守纪、学习态度、实践公益等非学业方面的表现全部纳入德育学分制的评价体系之中。使德育评定看得见、摸得着，更加细化和实化，有利于提高学生自我教育、自我管理的积极性和规范性，有利于提高学生整体素质。
在今后工作中，我们将在新的起点上，再接再厉，积极投入到争创优秀基层党组织之中去，为我县的教育改革与发展做出更大的贡献。
先进基层党组织申报材料一、基本情况新龙村位于分水镇东南面，05省道以南，一面临江，三面环山，环境优美。全村区域面积9.39平方公里，共有3个自然村11个村民小组，437户1330人。2011年......
【导语】刀豆文库的会员“圆梦MBA”为你整理了“中学党支部申报先进基层党组织先进事迹材料”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。中学党支部申报先进基层党组织先进......
东莞中电新能源热电有限公司党支部申报先进基层党组织事迹材料长期以来，东莞中电新能源热电有限公司党支部在上级党组织的正确领导下，紧紧围绕本企业生产经营中心工作，坚持贯彻......
××村先进基层党组织申报材料××县××镇××村是2004年由原峡山村、红旗村合并而成。全村3100多人，辖13个村民小组，875户；党总支一个，下设红旗、峡山两个支部，党员87人。耕地......
创新工作机制，加强基层组织建设---某某街道党工委创建先进基层党组织先进事迹某某街道位于某某城区北部，共有2.8万人，36个行政村，42个党支部，1324名党员。某某街道党工委坚持以邓......
