君山区岳西中学1_岳西中学

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君山区岳西中学

“两基”复查工作汇报材料

一、基本情况

岳西中学创办于1992年,南与风景秀丽的君山岛遥相呼应、东与天下名楼岳阳楼隔湖相望,1804省道北侧,学校有教职工171人,学生1700余人,现有31个教学班,是一所初级中学,1995年顺利通过国家“两基”验收。其中初中有31个教学班,初中在校学生2346人。

二、“两基”达标情况

(一)普及程度

岳西中学在本辖区主要服务于西城办事处。2006—2007学年度,适龄少年12—14周岁已完成初级中等教育或升入高一级学校的人,入学率为%,17周岁人口人,初级中等教育完成人,初级中等教育完成率90.99%。上学年初在校学生数人,辍学率为%,上学年初毕业班人数人,毕业率为%,适龄残疾少年为0。

(二)师资水平

2006—2007学年度岳西中学初中在校教职工149人,专任教师145人,取得大专以上学历的139人,学历合格率为95.9%,中学二级以上143人,任职合格率95.97%,正副校长6人,均取得校长岗位培训合格证,合格率为100%。

(三)办学条件

我校办学条件进一步改善,学校校园面积58040平方米,生均校园面积平方米,校舍面积平方米,生均平方米。

学校现有图书册,生均册,理化生教学实验仪器按二类配备达标,学校配备计算机120台,其中学生计算机110台,办公用10台。建立多功能教室,安装宽带网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化,为现代教学手段奠定良好的基础。

三、主要措施和作法

(一)各级领导高度重视,“两基”工作扎实有效

市、区、教育局高度重视“两基”工作,始终把普九迎国检为重要工作内容,区教育局经常检查、督促、指导学校“两基”具体业务,真正落实了政府包入学、学校包巩固的责任制。在此基础上,学校相应成立了“两基”工作领导小组,分工明确,并抽出专人具体负责“两基”档案建设,真正体现了领导重视,学校组织落实,人员安排到位,保障措施得力,使“两基”复查工作扎实有效。

(二)坚持“软、硬俱严”的基本原则,促进学校管理规范化

1、坚持正确的办学方向。学校全面贯彻教育方针,积极深化课程改革,全面推进素质教育,坚持“以人为本、科研兴校、强化管理、创新发展”的办学宗旨,在“德育为首、教育为主、育人为本”的思想指导下,广大教职工发扬“求实创新、团结奋进”的工作作风,积极倡导“严谨、勤奋、务实、创新”的教风,学校还提出了“打造君山教育品牌、开展争先创优活动”的口号,使学校工作日新月异、蓬勃发展。

2、加强领导,团结协作。学校领导班子带领广大师生员工团结协作、务实苦干,逐步建立了一支素质过硬、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍,实施教师形象工程,为此学校开展了发扬无私的奉献精神、拼搏进取精神、主人翁精神、团结协作精神和热爱学生的慈母精神为内容的“铸师魂,树形象”活动,教师的考核以“尽职责、精技能、守纪律、看实绩、比奉献”为主要内容,使学校形成了以“教学育人为中心、管理育人为主导、活动育人为主体、道德育人为主线”的学校工作体系。

3、抓教学管理,教育教学质量全面提高。教学工作是学校的中心工作,学校始终当作头等大事来抓,其一,提倡学校领导深入教学第一线,校行政会成员大都在教学第一线课。其二,以素质教育为中心,以课堂教学为主渠道,完善教学常规管理体系,加大课堂教学研究力度,构建创新教育新模式,保证了教学过程的最优化。其三,以新课

程改革为重点,扎实搞好“向45分钟要质量”工程,抓好新课程方案的实施,改进教学常规要求,并具体细化到计划、备课、作业、辅导、测评、听课和总结八个常规环节的规范要求之中。其四,狠抓初中升学工作,以考促教。岳西中学会考综合评估连续8年一直居全区第一,受到全社会赞誉。第五,充分利用现代教育手段,实施课程资源整合,提高了教育教学效率。

4、重视师资队伍建设。学校教育的改革和发展关键在教师。学校十分重视专任教师的选拔、培养和提高。学校的目标是培养一支“一高”(即高尚师德)、“二爱”(即爱教育事业、爱每一个学生)、“三强”(即教育教学业务能力强、教育科研能力强)的高素质教师队伍建设,我们的具体措施:①坚持每周一政治及业务学习,做到学有内容、学有笔记、学有心得。②认真开展教学研究活动。以教研组为单位开展不同形式的教学研究活动和课题研究活动,一年来,在省、市、县级刊物上发表论文20多篇。今年5月“中学生作文个性化发展研究”课题参加岳阳市基础教育课程改革专项课题阶段成果评优活动中荣获一等奖。③鼓励教师在职学习,提高业务素质,同时派出骨干教师参加省、市、县的各级教研会、观摩课以及示范课评比、论文比赛等。④加强校本培训。计划性、经常性开展师德集中培训、教研活动、教学反思等活动。

四、存在问题和以后打算:

回顾过去,我们虽然做了许多艰辛工作,取得了一定的成绩,但是,我们也清醒地看到实际存在地困难和问题,具体如下:

1、硬件设施设备达标存在一些问题,束缚了学校的发展。

2、学校资金紧张,制约各项活动的开展和教师的培训。

下阶段,我们将以此次迎“国检”为契机,积极听取各级领导和各位专家的指导和意见,落实到具体实际的工作中去,为办好党和人民满意的教育而不懈努力。

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