综合实践题目_小学综合实践题目

其他范文 时间:2020-02-28 23:05:50 收藏本文下载本文
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七年级语文校本作业综合实践班级姓名王水娟整理

1、在‚马的世界‛综合性学习中,老师布置每人出一期以‚马‛为主题的手抄

报。

(1)请你仿照栏目

一、栏目二的标题为这份手抄报再设计一个栏目标题。

栏目一:点击马的成语栏目二:吟诵马的诗作

栏目三:_____________

(2)请你用带‚马‛字的成语或与马有关的俗语造一个句子。

________________________________________

2、只要你肯用另一种眼光,从某种角度去欣赏,它将会是一幅最原始而且优美的图画呢。‛请你仿照下面的示例,在所提供的自然物中,选择一种,从不同的角度写出自己的看法。

示例:气球

第一种眼光:你的信念,是不断追求更高的目标。

换一种眼光:吹得越大,越接近毁灭的边缘。

备选的事物: 风筝、仙人掌、竹子、筷子

所选事物:

第一种眼光:换一种眼光:

3、阅读下面一则新闻,按要求回答问题。

昨日,‚人文南川,和谐南川‛首届民间文艺调演在区剧场举行,来自全区各乡

镇(街道)的42个节目参加了演出。

我区历史上属巴国属地,乡土文化积淀深厚,‚板凳龙舞‛、‚金山打闹‛、‚苗家

歌舞‛等以其原汁原味的风格、朴实的唱腔和生动鲜明的主题而闻名。本次文

艺调演分声乐、舞蹈、器乐、小品四大类,旨在认真贯彻区‚三会‛精神,迎

接市第三次党代会和直辖十周年,充分挖掘我区非物质文化遗产,繁荣我区农

村群众文化,创建地方特色文化。

这次调演的42个节目中,将遴选出部分优秀节目组成一台‚庆祝重庆直辖十周年文艺晚会‛,为重庆直辖十周年营造欢乐、祥和的气氛。

(1)请为这则新闻拟一标题。(不超过20字为宜)

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(2)同学们可能还没有忘记在本期开展的‚戏曲大舞台‛的综合实践活动吧,其中就谈到了我国许多地方都有自己的剧种,自己的文艺,可谓百花齐放,异

彩纷呈。想必,你也搜集了不多家乡文艺的资料吧,能给大家介绍一个吗?(提

示:不能出现人名地名,介绍出文艺名称、基本特点或历史发展概况,做到条

理清楚、言简意明,100字内。

—————————————————————————————————

4、以上下文连贯的要求来看,依次填入下面横线上最恰当的一项是()

黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与母亲有着血肉相连的关

系。黄河流千古,流出了,流出了,流出

了。

A.黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地

B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的群落

C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落

D.漫无边际的黄土地黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化5、2005年2月20日下午,面对呼啸而来的列车,在温州打工的商丘青年李学

生救出一名男孩之后,又去抢救另一名女孩时,被火车撞倒,壮烈牺牲。他的事迹被媒体宣传后,感动了中国。在腾讯网、温州网等网站共话‚河南英

雄感动中国‛网页上,网友评论如潮。新浪网也作了专题报道。如果你看到

了这个报道,登陆了其中某网站,看到了网友们的留言,请你对下面选摘的两位网友的留言加以评论并写下你的留言。

新浪网网友:你不再救另一个不就可以保住自己的性命了吗? 你真傻!

温州网网友:每一个生命都是偶然,生命的意义何在,你做了最好的诠释。向

你致敬!

你的评论:你的留言:

6、综合学习与探究

【甲】新华社北京10月17日电17日凌晨4时33分,在经过115小时

32分钟的太空飞行,完成我国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六

号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。

【乙】几天前,一位‚超女‛人气偶像一不小心将‚神舟‛错为‚神州‛,被好事的网友揪着不放,更有人赶制Flash,对其加以嘲笑。动画中的‚航天员‛

严肃地说:‚对不起,我不认识这些超级巨星,在我眼中,所有为‘神六’作

出贡献的人才是最伟大的!‛

①材料【甲】是一则新闻,试给它拟一个标题(不超过20个字,)。

②材料【乙】中网友模拟‚航天员‛的口吻,要表达的主要信息是。

③在铺天盖地的‚神六‛报道和‚超女‛报道中,我们听到了聂海胜、费

俊龙的故事,也知道了李宇春、周笔畅的成长。假如让航天员和超女比一比,你会投票给谁?请说明你的理由。

7、学习了第五单元以后,陆志伟同学被那些探险英雄的事迹感染了。他决定辍

学探险,像古代的徐霞客。当今的余纯顺那样,周游四方,让自己的人生也充

满传奇色彩。但许多同学都认为他的行为不妥,要劝阻他并使他安心学习。如

果你是陆志伟的同学,你准备怎样去劝阻。

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8、阅读上文,结合下面的三则阅读材料多角度阐述你对‚狼‛的认识。

材料一:狼,犬科,耳竖直,尾下垂,性凶残,往往结群伤害禽畜。

材料二:在许多情况下,狼如果不是被逼得走投无路或者饥饿,生病,它是

不会主动攻击人类的。

材料三:一个猎人说:‚一次,我追捕一只带有两只小崽的母狼,他跑得不

快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐地缩短,母狼转头向一座巨

大的沙丘爬去。我很吃惊,通常狼在危急时,会在草木茂盛处兜圈子,借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡,狼虽然爬得快,但人一旦爬上坡

顶,就一览无余,狼就再也跑不掉了。我击毙了母狼,又在一堆干骆驼

粪中找到了两只小狼。我才恍然大悟,那只母狼是为了保护它的幼崽,爬坡延迟我的速度,赢得了掩藏儿女的时间,并用全力向相反方向奔跑,以一死换回孩子的生。‛

我的理解:综合学习与探究:

每个人心中都有自己崇拜的名人,成为明星是我们大多数青少年的梦想。为

帮助学生走近名人,了解名人,树立正确的名人观,某班教师在组织学生进行

‚我也追‘星’‛的语文综合学习时,开展了一系列的活动。活动过程中,同学

们积极参与,兴趣盎然。以下提供几个这次活动的场景,你也来展示一下自己的才华吧。

9、在‚名人故事大家讲‛的活动中,同学们在主持人的组织下,纷纷讲说自己

喜爱的名人故事。

(1)两位同学分别讲述了姚明和李宇春的成功经历,第三位同学准备讲述的故事是‚苦难中的贝多芬‛,如果你是主持人,请在第三位同学上场前设计一

段合适的串词。

我设计的串词:

(2)如果你当时在场,你会与大家分享那位名人的成功历程?请简要叙述

故事梗概。

10、在‚我心中的明星‛的主题活动中,同学们围绕各自喜爱的名人及喜爱的理由进行了小组交流。你喜爱的名人是谁?理由何在?

我喜爱的名人:

我喜爱的理由:

11、在‚追星疯狂喜与忧‛的讨论会上,全班同学针对某学生为崇拜明星而带

来的染黄发、穿耳环、戴项链、穿奇装异服的行为进行了善意的批评和热

情的帮助。如果你有机会发言,你想对这位同学说点什么?

第六届世界合唱比赛:

吉祥物“合合”以绍兴的市花——兰花为原型,通过艺术的拟人化处理,将其

设计成一个活泼可爱、动感十足的卡通形象。主体色彩为绿色,清新生动,充

满活力,洋溢着热情和奔放。吉祥物“合合”展开双臂,以欢迎的姿态迎接来自五湖四海的合唱爱好者齐聚绍兴。

取名“合合”,指“合唱、合力、合作”之意,表明也是海内外各国选手汇聚一堂,欢乐集合的一次盛会。“合合”面带自信的笑容,张开双臂,欢乐地歌唱,充分展示了第六届世界合唱比赛喜庆祥和、欢快精彩的场面,预示着合唱比赛成功、圆满地举行。

1.(1)答案示例:叙说马的故事欣赏马的作品(意思对即可,字数、句式要与上同。句式1分,内容1分)(2)略(成语或俗语正确1分句子正确1分)

2.每一种看法满分为2分,语意牵强酌情扣分。(①答出两种角度,但无象征性哲理,而只是浅层次的描写性的语句的1分;②选择‚风筝‛有机械地模仿例句的得1分)

示例:风筝:你的志向在蓝天//飞得再高命运仍然掌握在别人手中。

仙人掌:只有你才能在沙漠中绽放青春的风采//浑身是刺,别人怎么与你相处? 竹子:永远虚心向上//外表再美也不能掩饰胸无点墨的空虚。

筷子:吃尽了人间的千辛万苦//一辈子挑挑拣拣,到头来还是被别人掌握。

3、(1)意对即可,例:《我区首届民间文艺调演昨日举行》、《庆直辖,民间文艺齐上台》。(2)板凳龙舞、扭秧歌、玩狮子、舞龙灯、唱(对)山歌等凡属学生可见的民间文艺皆可。介绍从略。名称2分,介绍3分。

4、D5、提示:能否定第一位网友的观点,赞同第二位网友的观点,言之有理即可。如从珍惜生命的角度谈赞同第一位网友的观点,没有反对第二位网友的观点的也可适当给分。

6、①神六飞行圆满,航天英雄凯旋。(答出‚神六‛或航天员安全返回之意即可)

②赞扬航天英雄,而看不起‚超女‛。

③示例:(1)我投票给航天员。费俊龙、聂海胜等航天员身上寄托着国家、民族的期望,他们是国家、民族的栋梁,为我们树立了榜样,值得我们去欢呼,去崇敬。(2)我投票给‚超女‛,她们可能与‚英雄‛无缘,但她们彼此陪伴,互相激励,她们有着自己的成长故事和价值选择,代表着每一个个体的奋斗与成长。

7、开放性试题。示例:你现在去探险是不现实的,你没有文化科学知识,只能去做一个流浪者,你没有强健的身体,只能半途而废。你现在的任务是学习,只有学好了知识,将来去探险才能有所成就。

8、示例:狼本性凶残,但也有灵性的一面。作为自然大家庭中的一员,它有自

己的生存之道和生存智慧。它的团结合作、锲而不舍的精神值得人类学习。虽然有时对人类构成威胁,但我们人类更应该学会与之和谐相处,象尊重自己一样尊重它们。(3分)

9、(1)示例:①分享了当今两位炙手可热的明星的成功喜悦,让我们再一起

走近远在十九世纪的音乐巨人贝多芬吧!②鲜花和掌声是娱乐明星们的家常便饭,而历经磨难终成大器的名人更值得我们崇敬!请听‚苦难中的贝多芬‛会告诉我们什么……(2分)

(2)提示:要扣住‚成功历程‛和‚故事梗概‛来答。(2分)

10、(略)(3分)

11、示例:同学,我认为崇拜明星并不是一味模仿他们的穿着打扮,我们应该从他们的成功历程中学习更多有益的东西。我们不仅要看到鲜花和掌声,更要看到他们为此付出的汗水和泪水。同时,作为一名学生,我们应有自己的行为标准和美的追求。(3分)

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