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传承雷锋精神践行六心教育宣讲稿
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尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们、大家下午好：
同学们，当前，全国正在掀起学雷锋的活动，今天我将给同学们进行“传承雷锋精神、践行六心教育”主题教育宣讲。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
在当今时代雷锋精神被赋予了崭新的意义：助人为乐、勤俭节约、敬业爱岗、集体精神、钉子精神，这些内涵更是联系着生活中的每一个角落。2013年正值雷锋逝世51周年，今天我校开展这样的主题教育，目的是让同学们深入了解雷锋事迹、知晓雷锋精神；让同学们用实际行动学习雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观，最终将雷锋精神的本质内涵内化为自身的精神品质，并影响每个学生的价值观取向。雷锋，是现代中国的一个充满活力和富有感召力的文化符号，而且有着超越国界的广泛影响。尽管他逝世已51周年了，尽管世事沧桑，岁月激荡，但他的形象和精神，一直伴随着我们，始终是我们精神家园中亲切和温暖的一缕阳光。当然，每一代人总是根据自己的需要来寻求历史资源，来解读经典和偶像的价值意义的。那么在我们这个时代，雷锋精神又将怎样呈现出，或者说今天雷锋精神的时代内涵又是什么呢？
下面请同学们说说我们一直宣讲和学习的六心教育是哪六心？（红心辉映党旗；忠心献给祖国；孝心献给父母；爱心献给社会；诚心献给他人；信心留给自己。）
首先赋予雷锋精神时代内涵的应该是我们六心教育中的忠心，把忠心献给祖国，“心中有祖国，赤胆献忠心”。热爱祖国，报效祖国是政治上的美德，也是中华民族的最高道德要求。也就是以爱国主义为核心，弘扬优良传统，培养时代精神，树立爱岗敬业、奉献祖国、为国争光的坚定信念；把忠于祖国、忠于党和忠于人民统一起来，服务于经济建设这个中心，服务于和谐发展这个大局。例如新时期我们身边的雷锋事迹有贵州遵义的“赤胆忠心托起新希望，平凡岗位点亮光明村”的刘欣。他，没有惊天动地的英雄壮举，也没有催人泪下的感人事迹，有的只是在平凡岗位上的点点滴滴。但正是他一颗火热赤诚的心，点燃了村民心中的太阳,让光明村更加光明。他，就是全国劳动模范、全国优秀党务工作者、光明村党支部书记-----刘欣同志。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。十多年的村官生涯，刘欣既历经了风霜的磨砺，也品尝了收获的喜悦。
其次是爱心，爱心献给社会： “人人爱社会，社会爱人人”。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。也就是以集体主义为核心，坚持以人为本，弘扬助人为乐，与人为善的良好风尚。营造扶贫济困、礼让宽容的人际关系，树立热爱劳动人民、为人民服务的思想不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。在我们身边，在现实生活中，仍然有无数雷锋式的人在行动着。在奉献爱心，《感动中国》里的丛飞为了一句承诺，十几年来一直资助失学儿童，花了百万元，还欠下一身债；进城打工青年魏青刚不顾危险三次下海勇救落水者等等。
再次是关心献给他人：关心他人，要情理尊谦助。关心是人性之本，也就是以关心他人为核心，弘扬爱父母、爱他人，用心关爱他人的高尚情操，增强全社会关爱他人意识，立足公益，奉献爱心，构建一个充满关心他人意识的社会。
以上内容都是雷锋精神的孕育，雷锋只是个普通士兵，能力非常有限，既不可能重权在握，也不可能巨富拥趸。他所做的好事，每一件都很平凡。他所做的每一件好事，凡是正常人都有能力做到。可贵的是，他自觉自愿，坚持经常、无怨无悔。他对国家、对集体、对人民、对社会、对认识和不认识的需要帮助的人，都能满腔热情地伸出友爱的援手，而不求任何回报。正如毛主席所说，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事而不做坏事。雷锋就把人世间最难的事做到了。凡是正常人都希望别人也能像雷锋那样做好事，都希望我们的社会能形成充满雷锋精神的风气。然而，能像雷锋那样毫不利己、专门利人、全心全意为人民服务的人却很少，虽然也出现焦裕禄、王进喜、孔繁森、郭明义、丛飞、徐虎等无私奉献的英雄，但人们所期盼的信念坚定、乐善好施、见义勇为、公平正义、诚信和谐、助人为乐、普遍良好的社会风气远远没有形成。相反，老人倒地而不扶、孩童被碾而不救、面对溺水而讨价施救、理想缺失、争名夺利、玩权弄术、妒忌狭隘、见利忘义、贪污腐败、远离崇高、醉生梦死的现象时有发生。这是我国从计划经济向市场经济转变过程中所付出的最沉重的代价。
面对这种形势，以什么样的人生楷模才能更好地引领社会正风正气呢？传承雷锋精神，学习和践行我们的六心教育可能是最有效的选项之一。因为雷锋其人其事，最贴近群众、最深入人心、确实可亲可敬可学。?细想一下，其实向雷锋学习并不难，对绝大多数人来说都没有超负荷的苛刻要求；不需要惊世骇俗的壮举，也不需要惊天动地的伟业，无非是每个人都能尽己所能，做一点关心国家、关心集体、关心他人、助人为乐的好事善举，自觉为社会多做一点贡献。雷锋说的好：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”如果13亿中国人，每个人都能献出一滴水、一寸土、一线光、一粒粮、一颗钉，都宣传美丽的理想、都自觉为人类付出劳动，那么，我们的国家、我们的社会、我们的人民、我们的家园必将土地肥沃、充满光明、生活富足、恪尽职守、理想高扬、一片清新、温馨、和睦、和谐、充满希望和欢乐。
雷锋以平凡的小事蕴含着伟大，以有限的生命铸就了永恒，皆因为他的心和人民群众贴得最近、他的世界观、人生观、价值观与社会主义核心价值体系最合拍。因此：雷锋精神可以聚汇涓涓细流，形成对浩浩大爱的追求；而越是追求大爱越能永远与历史同行。雷锋精神可以聚焦束束光芒，照亮圣洁灵魂的无垠沃土；而越是发展市场经济越是呼唤圣洁灵魂。雷锋以自己平凡而伟大的一生，感人肺腑地回答了人为什么活着、为谁活着、怎样活着才更有意义、如何对待自己、如何对待他人、如何对待集体、如何对待国家、如何对待生活等每个时代人都无法回避的心灵课题。雷锋精神便在这种无穷考问和回答中融入永恒。
雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世界的人民在不同的国度用不同语言读着他的故事，在不同的岗位怀着同样的真诚学着他的精神。美国人说：“雷锋属于世界”巴西人说：“雷锋应是精神领袖”日本人说：“要像雷锋那样生活”美国还专门成立了学习雷锋研究会，泰国政府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习，在美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”，首位就是雷锋。
这个伟大的时代，虽说不完美，但完美周围，“草根英雄”无时不在，“身边的感动”总给人以向上的力量。令人欣喜的是，雷锋精神的内核不变，但学雷锋的方式却在与时俱进。今天，不仅涌现大批建议勇为、扶危济困、无私奉献、爱心接力的英雄模范，也出现了众多将雷锋精神与现代公益慈善活动相结合的新形式学雷锋活动。爱心助学、免费午餐等草根公益行动，日益成熟化、制度化的志愿服务行动，都是雷锋精神的新创造，都是学雷锋活动的新表现。他们以各种方式服务、奉献并报效于社会，造福民众、净化心灵，承继了一脉相承的雷锋精神。而唯有雷锋精神的永存，社会才会更加美好，人间才能充满温情，国民幸福感才会不断提升。
现实生活中，雷锋精神也无处不在：帮助人扶起倒下的自行车，帮别人捡起丢在地上的文具盒，帮别人找寻丢失的东西，帮别人提起沉重的行囊，帮别人拾起地上的垃圾，一件件小事，从中也可以体现著雷锋精神。
雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，他代表着先进的人生观：做一个对人民有用的人；高尚的道德观：活着就是为了使别人生活得更美好；正确的价值观：在平凡细小的生活、工作和学习中，干出不平凡的事。他是一股源远流长的精神力量，早已经跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像搞搞悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决不会陨落。
（宋老师：我弄到后面有点乱了，头脑一点也不清晰。都不知道该怎样写，黑体字后面的内容你看看哪些有用？麻烦你帮我综合综合，前面的有些要删掉，还要加一些内容进来。）
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