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思修课的一些感悟和见解
第一次上思修课的时候，周老师一句：“都坐前边来，后排不准坐人，那对情侣给我坐前边来！”给我留下了深刻的印象，我觉得这个思修老师很有个性，与我之前初高中遇见过的政治老师是不一样的，心想一定要认真听，肯定能学会什么，思修课我虽然没有坐在前几排，可能是因为大多数的思修课没有几个人坐在前几排，导致如果自己去，就会显得十分突兀，成为焦点，我这个人还是比较低调的，但我还是会坐在中间靠前的位置去听老师讲课，虽然我上课没有发怎么发过言，这也许是个遗憾，大概是嫌自己看问题的眼光没有那么透彻，站起来发言，若是遭到反驳，没有足够的道理去回击，当着四个班会感觉很没面子，会被一些情商比较低的同学嘲笑。所以自己需要了解学习的东西还很多。
作为一个理工男，在初高中的时候只是为了应对考试，才学习的史地政所谓的“杂课”，其实事实并不是这样，在大学，我深刻感受到了与社会紧密接触，知识并不仅局限于我所要学习的专业知识，而是应该全方位的都了解，提高一个人的综合实力，就像周老师说的一样，在未来面试或者挑战中，人就像木桶一样，你能装多少水完全取决于你最短的那块板。你的专业知识够硬，你的人文情怀不够，情商不高，在日后也很难于人相处。
周老师说女生想踏实过日子的都喜欢找理工男，因为他们比较老实，对女生也比较从一而终，但是可能没有文科生那么浪漫，懂得逗女孩子开心，我觉得这可能是对理工男的一种偏见，其实理工男并不都是只喜欢或者只擅长理科知识的人，中国不乏饱读诗书的理科生，就比如河北电视台举办的中华好诗词第二季的冠军就是清华大学博士杜亚飞，包括我在高中时听过一个论文答辩会上，答辩人是个理科生，但是他的论文题目是关于俄罗斯的文学，我的高中班主任也时常跟我们说：“学理科并不影响你在文学上的发展。”之所以会有对理工男的偏见，我觉得还是在于“视网膜效应”，当你注意一个事物的时候你就会觉得他很多，如果你开始注意那些文学修养不是很高的理工男的话，就会觉得这样的理工男比较多，其实在以前这种现象很普遍，但是随着社会更方面的发展，这种现象已经在改善了。但是不得不承认相对于发达国家，我们所谓理工男还是太多了。
周老师曾经组织过一次非你莫属，我觉得这次活动是对同学们面试的一种锻炼，我觉更多的还是介绍自己的想法，处在大一的我们，知识和能力方面还是欠缺，上台的同学都是好样的，他们敢于表现自己，这已经足够了，他们不管表现如何，都会成为一种不错的经历。有的同学表现很好，用自己在大一和之前实际做过哪些事，自己擅长什么，还有未来的职业梦想，都一一展示给了同学们，包括周老师也是赞不绝口，这点是我日后面试需要学习的地方。但是我觉得也有些同学的表现不是很好，就比如有个同学他更多的只是在活跃气氛，并没有介绍自己，虽然同学们被逗笑了，但是并没有实际的意义，因为公司面试要的是有能力的人，不是要一个搞笑的人，幽默只能算是面试的加分，并不是基础分，还有个同学就是自己职业想法太理想化了，没有从一个老板的角度去看问题，很难实施。这就是我从他们面试表现所总结出来的经验和教训。感觉这堂课收获很大，而且是书本上教不到的，只能自己去亲身体会。
周老师多次放过非你莫属的一些达人的表现，我个人认为他们知识能力上可能不是所有选手最出色的，但他们是面试表现最好了，那些面试达人他们都有一共共性，都在面试前做了充足的准备，并且对自己想去的公司做了充分的调查，自己做出一些对于心动的公司的职业规划。
老师推荐过我们一些电影和书籍，《死亡诗社》《楚门世界》《阿甘正传》《当幸福来敲门》《肖申克的救赎》《遗愿清单》《三傻宝大闹宝莱坞》这里面有一些电影让我感概良多，就拿阿甘正传来说，很多人都推荐这部小说或者翻拍的电影，主人公阿甘从小就是一个略有残疾的儿童，后来阿甘通过努力和坚持客服种种困难，走向一个辉煌人生巅峰。这个故事很励志，因为他贴近我们实际，因为现实中，如果我们能像阿甘一样“傻傻”地坚持去做成一件事，那么谁都有机会成功，周老师推荐给我们电影和书籍，我没看完的都一定要抓紧时间去看完。
可能有的人会说，你一个学计算机的，学思修有什么用，到时候面试工作或者考研，又不考你这些。我只想说，大学里学的每一节课，不都是用公立性的考试和工作面试来衡量的，这些看起来不重要的课程，对于一个“人”的品格形成有着很重要的影响，我们不可能从计算机的程序设计中去学习道德，人文，艺术，音乐等等知识，专业知识只是我们日后工作需要的一部分，工作还需要我们人际交往能力，往后生活上就需要更多的知识了。
思修课上，周老师曾经讲到过，大学生活我们应该如何去度过。首先应该制定一个计划，然后按着自己制定的计划去完成，才能不虚度大学四年。现在的我的计划则是，做好自己的职业——大学生，上好每一堂课，认真完成老师布置每一个作业。学习自己应该学的，做到自己能做到的，这才是我未来完美的大学生活。
我曾经为了高考的分数而拼了命的去学习应试教育的知识，而现在，在大学，我不必去为这些担心，我只需要塑造好我自己就好了，大学，是一个塑造人的地方，而思修课，是塑造一个大学生的灵魂的课堂。
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