秋期七年级政治第3、4课时悦纳自我发展自我由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中政治悦纳自我”。
2014年秋期七年级英语第3、4课时悦纳自我发展自我一、学习目标
1．知道以下道理：我们只能成为我们自己；男孩女孩，各有千秋；每个人都是美丽的；不同的人有不同的性格；每个人都有优点和缺点。
2.学会悦纳自我，并在此基础上发展自我。
二、探究学习、合作学习。（组内按照自学、对学、群学方式完成。积极参与并完成任务每人按1分计入小组。）
自学教材60-68页，相互讨论下列问题，把1、4、6、8、9、12题的答案在书上勾划出来。
1、教材60页图片中学生幽默的回答反映了什么人生哲理 ？
2、说说自己的与众不同之处，也听听同学们的看法。
我的与众不同之处：
同学们的看法：
3、阅读62页方框里的材料，讨论：你认为顾琴的想法对吗？为什么？
4、男孩女孩，（）。人类社会是由男女两性共同组成的。无论是男性还是女性，都（）.5、阅读63页方框里的两段材料，讨论：你赞同刘浩还是李敏的做法？为什么？
6、人的外表不能由自己决定，面对难以改变的既成事实，我们所能做的就是（）。（）可以使我们变得可爱，我们会因可爱而美丽。
7、阅读64页方框里的材料，这段材料告诉我们：不同的人有不同的（）
8、积极的、健康的性格可以通过（）来培养。培养性格的途径有哪些？
9、每个人都有自己的长处与优点，每个人也有一定的弱点和不足。对于自己的弱点和不足，我们应该怎么做?
10、阅读67页方框里的材料，你赞同哪位同学的做法？为什么？
11、寻找自己的弱点与不足，尝试用坦然的、愉快的态度对待它们，并寻找方法改进它们。
我的弱点与不足：
我改进它们的方法：
12、总而言之，我们对自我应该持什么态度？
三、分组汇报展示探究学习各题。（按照A、B、C类学生展示标准加分，教师点评各组表现和问题的升华。）
四、练习与检测。（独自完成。根据完成情况给小组加分。）
1、思考并归纳：我们如何悦纳自我，发展自我?
2、背诵上题，有时间就默写。第20张八-
3、4
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