河南省普通高中信息技术学业水平测试综合测试题(9)_河南高中学业水平测试

其他范文 时间:2020-02-28 22:26:41 收藏本文下载本文
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河南省普通高中信息技术学业水平测试综合测试题(9)

一、单选题(总分:30 分,考生得分:0.0 分)

1、小明的电脑感染了病毒,小王从小明的电脑中复制了一些文件到自己的电脑中,结果小王的电脑也染上了同种病毒,这说明病毒具有_______。()

A、破坏性

B、传染性

C、爆发性

D、寄生性

系统答案:B

2、下列属于操作系统软件的是______。()

A、PhotoShop

B、Office 2003

C、Windows 2000

D、Flash

系统答案:C

3、下列不是数据库管理系统的功能的是_______。()

A、为用户建立,使用,维护和管理数据库提供方便

B、方便地对数据进行修改,更新,插入和删除等操作

C、预防和查杀计算机系统中的病毒

D、对数据进行分类,查找,统计,输入和输出等操作 系统答案:C

4、E-Mail的中文意思是_____。()

A、电子公告牌

B、电子邮件

C、搜索引擎

D、远程控制

系统答案:B

5、MSN的功能与以下哪款软件功能差不多_____。()

A、QQ

B、IE

C、Outlook Expre

D、photoshop

系统答案:A

6、下列数值最小的是________。()

A、(15)10

B、(1110)2

C、(1010)2

D、(1001)2

系统答案:D

7、古人将文字、符号刻在龟甲上以传后人,这主要体现了信息特征中的(()

A、载体依附性

B、时效性

。)

C、真伪性

D、可加工性

系统答案:A

8、在获取信息的过程中,首先要做的是()。()

A、保存信息

B、确定信息来源

C、确定信息需求

D、采集信息

系统答案:C

9、采集信息之前必须先确定哪里有所需要的信息,即确定信息来源。概括起来信息来源可以分四大类:纸质媒介、电子媒介、人和()。()

A、事物

B、网络

C、专业人员

D、动物

系统答案:A

10、下列不属于信息采集工具的是()。()

A、电视机

B、扫描仪

C、摄像机

D、照相机

系统答案:A

11、在Excel中,当我们在单元格F3中输入公式“=SUM(F1:F2,F4:F6,C3:E3)”,如果将它复制到G3中去,那么G3中的內容将是:()()

A、=SUM(F1:F2,F4:F6,C3:E3)

B、=SUM(G1:G2,G4:G6,D3:F3)

C、=SUM(G3:G4,G6:G8,D5:F5)

D、=SUM(G2:G3,G5:G7,D4:F4)

系统答案:B

12、制作电子报刊的步骤有:①设计版面、②收集与选择素材、③确定主题、④评价修改、⑤制作作品。一般情况下,较合理的流程顺序是()。()

A、③①②⑤④

B、①③②⑤④

C、③②①⑤④

D、③⑤①②④

系统答案:C

13、从古到今,人类共经历了五次信息技术的重大发展历程,当前正处于哪一阶段?()

A、文字的发明和使用

B、电报、电话及其它通讯技术的应用

C、语言的产生和应用

D、电子计算机和现代通信技术的应用

系统答案:D

14、使用WEB方式(直接在网站上)收发电子邮件时,以下描述错误的是______。()A、不用设置SMTP服务域名

B、不用设置POP3服务域名

C、不用输入帐号和密码登录

D、可以在附件中插入图片文件

系统答案:C

15、小张对着电脑说“关机”,电脑马上执行了关机命令,这其中主要应用了人工智能中的()。

A、字符识别技术

B、语音识别技术

C、图像识别技术

D、指纹识别技术

系统答案:B

二、判断题(总分:10 分,考生得分:0.0 分)

1、多媒体技术的集成性包括媒体的集成和设备的集成。()

系统答案:对

2、记录在光盘、硬盘、U盘等中的数据属于数字信息。()

系统答案:对

3、BMP格式的图像要转换成JPG格式的图像,只要修改它的扩展名就可以了。例如把ABC.bmp改成ABC.jpg。()

系统答案:错

4、利用软件窃取网站管理员密码----这样的行为符合《计算机信息系统安全保护条例》。()

系统答案:错

5、同一内容的图像,如果分别用不同格式的文件来存储,最后文件的大小是一样的。()

系统答案:错

三、操作题(总分:20 分,考生得分:0.0 分)

1、打开“考生文件夹309”文件夹中的文件“雨霖铃.doc”进行以下操作并保存。

(1)将全文文字设置为隶书,四号字,颜色为深红,且将全文所有段落设置为首行缩进5字符,行距均设为2倍行距;

(2)将图片大小改为高5cm,宽6.3cm,并去掉锁定纵横比;

(3)将文本框的线条颜色设为青色,线型设为2.25磅;

(4)将文档的纸型设置为16开, 页面的上下边距设置为3厘米,左右边距设为2.5厘米;

(5)保存文档并关闭应用程序。

2、打开“考生文件夹846”文件夹中的文件“高一学生借阅情况统计.xls”,进行以下操作并保存。

(1)将标题行行高设为24,“班级编号”所在行行高设为18;

(2)将单元格区域B2:L2中的字体颜色设为黄色,该区域填充底纹颜色为蓝色(颜色列表中第2行第6列的颜色);

(3)将“天文类”列中大于10的数据用红色粗体表示(使用条件格式的方法来操作);

(4)将工作表的视图显示比例设为“125%”;

(5)保存文件并关闭应用程序。

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