送给还在为单词苦恼的朋友_形容朋友的英文单词

其他范文 时间:2020-02-28 22:24:52 收藏本文下载本文
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送给还在为单词苦恼的朋友由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“形容朋友的英文单词”。

 送给还在为单词苦恼的朋友

现在已经是7月中旬,离07考研只剩下两百来天了。有些朋友可能早已经开始了复习,有些朋友可能还刚刚开始准备。不管他们现在进展如何,但都曾在单词记忆方面遇见过或大或小的麻烦。作为一个过来人,尤其是一个专科毕业多年,06考研英语有幸考了71分的过来人来说,很想在这里谈谈我的单词记忆观。同时通过自己在开博客期间与各种水平和能力的研友的聊天,也总结了他们和你们现在在单词方面可能面临的困惑。我也认真的分析了原因,一并在这里提出我的看法。

一,单词到底该怎么记?

很多朋友问我,我花了那么多的时间,为什么单词总是记不住?为什么我一做阅读,总觉得很吃力?完全陌生的单词没几个,但是“熟悉的陌生人”真的是多啊!单词到底该怎么记?怎么记单词才能把单词记牢?这里有我总结的一些具体的单词记忆方法:

1,音节记忆法:就是根据单词的读音背单词。每个单词的读音都是由一个或者几个音节组成,要记住单词首先应该记住单词的读音。而每个音节只是由几个字母组成,记住读音了,就只要把每个音节的相应字母拼写出来就能记住单词了。比如:thermometer(温度计),它可以分成这么几个音节ther,mo,me,ter,只要你会读这个单词,就一定不会拼错了。同样的phenomenon,significance,看似复杂,但是只要你把它们的发音掌握了,单词的拼写根本就不成问题了。

2,词根记忆法:英语和汉字一样都是人为造就的,而且都有一定的规律。汉字中有象形字,会意字,比如“休”字,就是一个人靠在树旁,不就是休息吗?英语同样如此,比如:semiautomatic半自动的就是由两个部分组成的:semi半+automatic自动的;prehistory 史前由pre前

+history历史(06年考研试卷出现过)。所以这样的单词看似生词,其实只是由简单的词汇组合而来。掌握词根了,就很容易掌握它们的词义。考研英语很喜欢用这样的组合词迷惑大家!

3,前后缀记忆法:汉字有偏旁部首之分,英语单词同样也有自己的偏旁部首,那就是它们的前后缀。比如前缀anti-表示“反对,相反”,由它组合的词antiwar反战的(anti+war战争),antibody抗体(anti+body身体)co-表示“共同” Cooperation合作(co+operation操作→共同操作→合作)Cohere附着;粘着(co+here粘→粘在一起)Coincide一致,符合,巧合(co+in进+cide掉下→共同掉进来→巧合)Coordinate协调:同等的(co+ordin顺序+ate→顺序一样→同等的引申为平等;协调)二,怎样掌握大纲内单词?

大纲单词有5500个左右,就算每天记忆100个,也要花55天,再加上巩固记忆的时间,剩下的200天时间可能就应该全花在单词上了。但是这样是绝对不可取的,我们现在是在和时间赛跑,要把有限的时间用在无限的考研复习之中去。我们既要掌握好这5500的单词,又要有充足的时间复习准备其他科目。怎么办呢?我总结了一套切实可行的“大纲单词三遍记忆法”:

第一遍:背大纲。这里的背大纲不是要你去死记硬背大纲,要灵活的分配时间和精力。绝大多数朋友都是在校的应届毕业生,已经参加过4、6级考试,也就已经背过4、6级大纲词汇了。所以,在背考研大纲词汇时,只要把除去4、6级词汇以外的那部分词汇记下来就可以啦。如果你还没有开始记单词,但是你以前已经记过四级单词了,请你把那当年那本四级词汇书拿来再记忆一次。然后去书店找一本核心词汇书(有很多版本的,选适合自己口味的吧),就是那种已经把考研大纲内单词减去四级单词的词汇书,好好的按循环记忆法把那一千多的单词记一遍。如果你已经过了六级,那么你就可以直接找本考研的单词书,把考研大纲内单词稍稍过一遍,为啥?因为6级单词和考研大纲内的单词量没什么大的区别。

第二遍:词性分类记忆:这是我独创的方法,就是把单词按动词、形容词、名词分类记忆一次!这一遍的目的是区分重点,因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词,我们就应该把记忆单词的时间往动词方面多放点。这一遍记忆的目标要达到:动词,一定要认得、记得、用得;形容词,要认得、记得;名词,认得即可。胡敏有本《考研核心词汇精讲精练》就是把单词都按词性分类列好的,今年没有出版了,去旧书店也许能找到。

第三遍:词根+联想记忆:前两遍记忆强调的是“记”,而这一遍的记忆强调的是“理解”、“比较”记忆了。是在前两遍基础上的升华。书店里这方面的书比较多,有星火系列,司马德系列,网络版的有新东方的《词根+联想记忆》。这类书的特点是把形近或者同词根的词汇都集中起来记忆。对于背单词后期的单词巩固和提高有一定的帮助!

三,单词的常见误区:

1,大量的时间和精力都放在了单词记忆上了。

很多考生总希望在复习一开始就把单词全掌握,这可能吗?每天除了记单词什么也没精力干了,结果单词记了又忘,无形中在心理上给自己一个错误的认识:考研很难!要知道单词的记忆本来就是一个记了就忘的过程,所以一定要在适当的时候巩固记忆。记了不忘几乎是不可能的,同时在心理上一定要有所准备,要能接受得了这种遗忘现象!不要急噪,更不能气馁。忘记了就再去记吧!最好是按我说的“三遍记忆”法去依次记忆!肯定能抗遗忘!

2,一开始记单词就用一些联想记忆法。

这里说的联想记忆和“三遍记单词法”里的联想记忆是同一概念。我不是反对联想记忆,我也赞同。只是在一开始记单词时,我是非常反对的!而且联想记忆法不是用来记单词的,我觉得它的最大作用是加强理解单词词义的。在掌握了大纲词汇的前提下,可以适当联想记忆一下。可以拓宽词汇量啊,加强对词义的理解啊。但是在你刚开始记忆单词时,最好别联想,为什么呢?原因很简单,就是你没有一定的基础词汇,你怎么去联想啊?瞎想还差不多!阅读时遇见很多“熟悉的陌生单词”的现象的原因主要就是对单词的意思把握不准确,把形近或意近的单词都联系起来了,联想起来了!

这样去记忆单词的话,我就不信你在考研英语考试时还能遇见让你困难的单词!

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