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十几减九练习
教学目标：
1通过练习使学生熟练掌握”十几减9”的计算方法.2学会看图提数学问题,培养数学的应用意识和口头表达能力.重难点：
熟练掌握”十几减9”的计算方法.教学过程：
一、复习
昨天我们学习了十几减9的退位减法今天这节课我们来做练习比一比谁学的好。
二、基本练习
1、第一题
看图提出相应的数学问题。
2、第二题
先读题目明确题意.再独立完成。
3、第四题
以开火车的形式练习。
4、第五题
要求:以小组为单位轮流说算式并口算.并把算式记录下来。
5、第七题比一比谁算的快。给前十名奖励,全对的也奖励。
三、拓展练习
1、给小鸟找家
通过计算把小鸟口里衔在嘴里的算式把他和房子上的号码连起来.其中有一个衔15-9 小鸟无家可归请你为他造一幢房子.2、你们知道小兔喜欢吃什么呢?小白兔和小灰兔一起去采蘑菇，他们一共采了16个蘑菇小白兔说我分给你9个吧，小灰兔说那你剩下的太少了，小朋友你知道小白兔还剩几个萝卜吗？
3、小兔喜欢吃萝卜，小猴喜欢吃什么呢？一群小猴去摘桃你能提出什么数学问题呢？
四、总结
《十几减九》说课稿一、说教材：《十几减九》是一年级下册“20以内退位减法”第一课时的教学内容。《十几减九》是本册教材的一个重点，也是本单元教学的一个难点；十几减九是在学......
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