三年级下册数学寒假作业答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学寒假作业答案”。
2014三年级下册数学寒假作业答案小学知识点是学习生涯的关键阶段，为了能够使同学们在数学方面有所建树，小编特此整理了三年级下册数学寒假作业答案，以供大家参考。
一、填一填.(22分)1.(3分)一年中是31天的月份是 大月，30天的月份是 小月.考点：年、月、日及其关系、单位换算与计算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，据此解答.解答：解：一年中是31天的月份是大月，30天的月份是小月，本题主要考查年月日的知识，注意掌握大月与小月各有哪些月，二月是个特殊月.2.(3分)早晨，面对太阳时，你的右面是 南 方，你的后面是 西 方.考点：方向.分析：太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方，右边是南，后面是东的对面西方，据此解答.解答：解：早晨，面对太阳时，你的右面是南方，你的后面是西方;本题主要考查方向的辨别，注意太阳东升西落这是自然规律，早晨，面对太阳时就是面对东方.3.(3分)6.05读作 六点零五，十点一二写作 10.12.考点：小数的读写、意义及分类.专题：小数的认识.分析：(1)根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字;进行判断即可.(2)小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字.解答：解：6.05读作：六点零五，十点一二写作：10.12;本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法.4.(3分)□687，如果商是三位数，□里最小可以填 7，如果商是两位数，□里面最大可填 6.考点：整数的除法及应用.专题：运算顺序及法则.分析：□687，如果商是三位数，那么□里的数大于或等于7，然后再找出最小的数即可;如果商是两位数，□里的数应大于7，然后找出最大的数即可.解答：解：根据题意可得：□687，如果商是三位数，□7，即7，8，9，那么最小的数是7;□687，如果商是两位数，□7，即6，5，4，3，2，1，那么最大的数是6.所以，□687，如果商是三位数，□里最小可以填7，如果商是两位数，□里面最大可填6.一个三位数除以一个一位数，要使商是三位数，被除数的最高位上的数大于或等于除数;要使商是两位数，被除数最高位上是数小于除数，然后再进一步解答即可.5.(3分)一辆客车上午11：30从雷山县城出发，当天下午3：30到达贵阳，途中用去 4 小时.考点：日期和时间的推算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：首先把普通计时法转化为24时计时法，然后用到达时刻减去出发时刻，即可得解.解答：解：3时30分+12时=15时30分，15时30分﹣11时30分=4小时;此题考查了时间的计算，途中经过时间=到达时刻﹣出发时刻.6.(3分)3平方米= 300 平方分米 4公顷= 40000 平方米 7角= 0.7 元 2年= 24 个月.考点：面积单位间的进率及单位换算;年、月、日及其关系、单位换算与计算;货币、人民币及其常用单位.专题：长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.分析：把3平方米换算为平方分米，用3乘进率100;把4公顷换算为平方米，用4乘进率10000;把7角换算为元，用7除以进率10;把2年换算为月，用2乘进率12;据此解答.解答：解：3平方米=300平方分米，4公顷=40000平方米，7角=0.7元，2年=24个月;解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率;反之，就除以进率来解决.7.(3分)一台洗衣机售价1998元，买3台大约要花 6000 元.考点：数的估算;整数的乘法及应用.分析：买3台大约要花多少元，即求3个1998是多少，根据整数乘法的意义列式解答即可，注意是问大约花多少钱，根据整数乘法的估算方法，把1998看成最接近它的整数2000来计算.解答：解：31998，32000，=6000(元);此题考查了整数乘法的意义及整数乘法的估算方法，平时要把基础的知识和方法掌握牢固.8.(3分)把下面的数按从小到大的顺序排起来写在横线上 7 9.07 9.97 9.7979.079.799.97.考点：小数大小的比较.专题：小数的认识.分析：根据小数的大小比较的方法进行解答即可.解答：解：根据题意可得：因为，79，所以，7最小;其余三个小数的整数部分相同;9.07的十分位上的数是0，9.97的十分位上的数是9，9.79的十分位上的数是7，09，所以，9.079.97;小数的大小比较，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大;如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推，直到比较出大小.10.(3分)在横线里填上合适的单位名称.一个教室的面积约50 平方米;黑板长4 米.数学课本封面的周长约是7 分米;小青体重27 千克.考点：根据情景选择合适的计量单位.专题：长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.分析：根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一个教室的面积，应用面面积单位，结合数据可知：应用平方米做单位;计量黑板的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用米作单位;计量数学课本封面的周长，应用长度单位，结合数据可知：应用分米做单位;计量小青体重，应用质量单位，结合数据可知：应用千克做单位;据此解答.解答：解：一个教室的面积约50平方米;黑板长4米.数学课本封面的周长约是7分米;小青体重27千克;此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择.11.(3分)△=○+○+○，△+○=40，则○= 10，△= 30.考点：简单的等量代换问题.分析：根据△=○+○+○，知道△=3○，将△=3○代入△+○=40，求出○的值，进而求出△的值.解答：解：因为，△=○+○+○，所以，△=3○，将△=3○代入△+○=40，3○+○=40，即4○=40，解答此题的关键是，根据题意将△代换为○，求出○即可.二、判一判.(对的在横线里打，错的打)(5分)12.(3分)边长为2厘米的正方形，周长和面积相等..考点：正方形的周长;长方形、正方形的面积.专题：平面图形的认识与计算.分析：要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积.将题目数据代入公式及可以求出.解答：解：周长为24=8(厘米);面积为22=4(平方厘米);周长与面积的单位不同，不能比较大小.此题主要考查正方形的周长及面积公式，长度单位和面积单位不能比较大小.13.(3分)小云的妈妈6月31日去上海参观世博会..考点：年、月、日及其关系、单位换算与计算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：6月是小月，有30天;据此判断即可.解答：解：由分析可知：小云的妈妈6月31日去上海参观世博会，说法错误，因为6月没有31日;解答此题应明确一年有7个大月、4个小月，2月是特殊月.14.(3分)公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年..考点：平年、闰年的判断方法.分析：根据非整百年份是4的倍数，这一年就是闰年，如果是整百年份需是400的倍数，这一年才是闰年，由此即可判断.解答：解：非整百年份是4的倍数就是闰年，整百年份是400的倍数就是闰年;所以公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年.此题主要根据平年、闰年的判断方法解决问题，关键是判断整百年份是闰年的方法.15.(3分)被除数中间没有0，商的中间就一定没有0.错误.考点：整数的除法及应用.分析：根据存在一个中间有0的数乘一个中间没有的数，积的中间没有0，那么就存在被除数中间没有0，商的中间有0，举例解答.解答：解：因为8168=102，即被除数中间没有0，商中间有0，这种类型的题，只要举出一个推翻这句话的例子即可判断.三、选一选.(把正确答案的序号填在括号里)(5分)16.(3分)12580的积的末尾有()个0.A.1B.2C.3D.4考点：整数的乘法及应用.专题：计算题.分析：根据末尾有0的整数乘法的运算法则可知，在计算12580时，可先计算1258，1258的结果是1000，然后再在1000后边加上原来80后边的0，即为10000，即12580的积的末尾有4个零.解答：解：在计算12580时，可先计算1258，1258的结果是1000，然后再在1000后边加上原来80后边的0，即为10000，整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0.17.(3分)6488的商的个位上是()A.8B.1C.9D.考点：整数的除法及应用.分析：根据题干，先把6488的商计算出来，即可进行选择.解答：解：6488=81，这类型的题目不能根据商的个位与除数8的积的个位是8来直接判断，因为需要注意计算的结果有余数的情况.18.(3分)36个12相加的和是多少?列式是()A.3612B.36+12C.12+36考点：整数的乘法及应用.专题：文字叙述题.分析：要求36个12相加的和是多少，用3612即可.解答：解：3612=432.求几个相同加数和的简便计算，用乘法进行计算即可.19.(3分)下午5时15分用24计时法表示是()A.5：15B.10：15C.17：15考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算.专题：质量、时间、人民币单位.分析：把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上.解答：解：5+12=17，所以下午5时15分用24计时法表示是17：15.主要考察普通计时法和24时计时法的改写方法：把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变，只在前面加上凌晨或上午，下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时，前面就不需要写下午或晚上.20.(3分)下面各图中的涂色部份能用0.3表示的是()A.B.C.考点：小数的读写、意义及分类.专题：小数的认识.分析：根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1.再看应该取几份就可以.解答：解：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3，所以，A.平均分成9份，不能用0.3表示;B.十等分，取三份，用0.3表示;解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：
1、必须是平均分;
2、要平均分成10份.四、算一算.(34分)21.(19分)直接写出得数.500+5=40﹣50=56+44=18009=2013=2000+4=9﹣2.7=847=6+0.8=1.4﹣0.9=7.5+0.6=8.4+1.6=考点：整数的加法和减法;整数的乘法及应用;整数的除法及应用.专题：运算顺序及法则.分析：根据整数和小数加减乘除法的计算方法进行计算即可.解答：解：500+5=505，40﹣50=﹣10，56+44=100，18009=200，2013=260，2000+4=2004，9﹣2.7=6.3，847=12，6+0.8=6.8，口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可.22.(9分)用竖式计算.(带*的题要验算)10﹣3.7*1568****9.考点：小数的加法和减法;整数的乘法及应用;整数的除法及应用.专题：运算顺序及法则.分析：根据小数减法和整数乘除法的竖式计算的方法进行计算即可;注意验算方法的选择.解答：解：10﹣3.7=6.31568=1020验算：5224=1302本题主要考查数减法和整数乘除法的笔算，根据各自计算方法进行计算即可;注意验算方法的选择.23.(6分)估算.998247981535考点：数的估算.专题：运算顺序及法则.分析：(1)9982，要把99看作100，82看作80进行估算，(2)4798，要把479看作480进行估算，(3)1535，要把153看作150进行估算.解答：在估算中一般要根据四舍五入法把数看作是整
十、整百或几百几十的数进行估算.六、解决问题.(26分)24.一辆卡车一次运货5吨，15辆这样的卡车8次一共运货多少吨?考点：整数的乘法及应用.专题：简单应用题和一般复合应用题.分析：根据题意，要求15辆这样的卡车8次一共运货多少吨，先求出一辆卡车8次运的，即58，再乘上15即可.解答：解：5815，=4015，先求出一辆卡车8次运的，然后再进一步解答即可.25.学校买来7箱图书，每箱54本，平均分给6个年级.每个年级分得多少本?考点：整数、小数复合应用题.专题：简单应用题和一般复合应用题.分析：用7乘54求出这些图书的总本数，然后再除以分的年级数，就是每个年级分得本数.据此解答.解答：解：5476，本题的重点是求出这些数的总本数，然后再根据除法的意义列式解答.26.(5分)小明带的钱正好买4块手表，这些钱可以买多少个魔方?考点：整数、小数复合应用题.专题：简单应用题和一般复合应用题.分析：根据总价=单价数量，求出买4块表用的钱数，再除以5，就是可以买魔方的个数.据此解答.解答：解：2545，=1005，本题主要考查了学生对单价、总价、数量三者之间关系的掌握情况.27.(5分)教室前面的墙壁，长6米，高3米.墙上有一块面积是3.8平方米的黑板.现在要粉刷这面墙，要粉刷的面积是多少?考点：长方体、正方体表面积与体积计算的应用.专题：立体图形的认识与计算.分析：根据长方形的面积公式S=ab，求出墙的面积，再用墙的面积减去黑板的面积就是粉刷的面积.解答：解：63﹣3.8，=18﹣3.8，此题主要考查了长方形的面积公式S=ab的实际应用.28.下面黄果树瀑布2008年五一黄金周游客人数统计图：(1)2 日的游客最多.7 日游客最少.(2)黄金周平均每天的游客是多少?(3)你从统计图中还看到了什么信息?考点：以一当五(或以上)的条形统计图;从统计图表中获取信息.专题：统计数据的计算与应用.分析：(1)统计图中最高的直条人数就最多，最矮的直条人数最少，由此求解;(2)求出总人数，然后除以7即可求解;(3)根据图中的数据进行求解.解答：解：(1)2日的游客最多，7日游客最少.(2)(90+135+105+95+80+62+35)7，=6027，=86(人);答：黄金周平均每天的游客是86人.(3)信息：5月3日游客有105人以上就是三年级下册数学寒假作业答案，更多精彩请进入小学频道。
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