中考专题 学习先进人物 传递社会正能量_传递正能量的人物事迹

其他范文 时间:2020-02-28 21:37:50 收藏本文下载本文
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中考专题 学习先进人物 传递社会正能量由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“传递正能量的人物事迹”。

专题7 学习先进人物 传递社会正能量

1.第四届全国道德模范评选落下帷幕

2013年9月底,第四届全国道德模范评选落下帷幕。全国道德模范共分5大类别,分别是全国助人为乐模范(10名);全国见义勇为模范(10名);全国诚实守信模范(10名);全国敬业奉献模范(12名);全国孝老爱亲模范(12名)。2014年中央电视台春节联欢晚会央视春晚现场,“老阿姨”龚全珍代表全国道德模范向全国人民拜年,彰显了道德模范崇高的社会地位,也倡导了崇尚道德模范、学习道德模范的良好风尚。

2.2013年度《感动中国》人物评选名单出炉

2014年2月10日20时,被誉为“中国人年度精神史诗”的《感动中国》人物评选活动颁奖典礼在中央电视台1套播出。在过去11年中,《感动中国年度人物评选》在社会上赢得了广泛赞誉,被评价为“中央电视台第一品牌”。

1、评选《感动中国》年度人物有什么重大意义?【 思想道德建设 的意义?】 答:(1)有助于人们树立高度的社会责任感,发扬无私奉献精神;(2)有利于弘扬社会正气,构建社会主义和谐社会;

(3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平;(4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神;(5)有利于促进社会主义精神文明建设;

(6)有利于形成温馨和谐的人际关系,促进社会的文明进步;

2、他们感动中国的原因?【体现什么品质、精神、责任等】

(1)弘扬热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神;(2)爱岗敬业;(3)无私奉献,服务社会,具有强烈的社会责任感;(4)弘扬了社会正气,维护社会的公平正义;(5)他们具有坚强勇敢,自立自强,战胜挫折,迎难而上;(6)他们弘扬中华民族的传统美德;(7)他们具有创新意识和创新能力;(结合具体人物事例分析)

3、青少年如何向先进人物学习,化感动为行动?

答:(1)树立远大理想,立志成才、报效祖国;(2)增强社会责任感,勇与承担社会责任;

(3)努力学习科学文化知识、勤于实践,勇于创新;加强自身的道德修养,努力提高思想道德素质;自强不息、艰苦奋斗等。

4、开展系列“向先进人物学习”的活动,现请你参与进来,完成下列任务:

(1)请你设计几种活动形式

答:①办板报;演讲比赛;主题班会等

(2)请任选一种形式,设计出活动主题和活动步骤。

答:开展主题班会活动;主题:“„我们学习的榜样”;

步骤:① 组织同学们观看先进事迹的相关图文、影像资料

② 自由发言,补充自己所知道的洪战辉先进事迹,并发表自己的看法 ③请老师说一说我们中学生应如何向XXX学习 ④为„开展爱心捐助

5、你参加了哪些公民道德实践活动?有啊些收获和体会?

(1)活动: 环保志愿者活动; 慰问幸福院的孤寡老人; 参加“做诚信学生”签名活动;向希望工程、海地地震灾区捐款; 参加“向不文明行为宣战”活动等。

(2)收获: ①提高自身的思想道德紊养;②增强了自身的社会责任感和使命感;

③提高了自身的社会实践能力和创新能力;④养成了健康的行为习惯等。

(3)体会:①我们的社会是互帮互助的社会,是人人相互关爱的社会;

②参与公民道德实践活,既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升: ③开展公民道德实践活动,有利于形成良好的社会道德风尚,促进社会主义精神文明建设等。

6、作为志愿者,应该具备哪些素质?

①具备良好的科学文化素质和思想道德素质; ②具有团队精神和合作意识;

③组织纪律性强; ③有较强的责任感; ④热情大方,尊重他人; ⑤对人守信,对事负责; ⑥懂得社交礼仪;等

7、请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议?

(1)家庭:以正确的思想和言行引导、教育子女,及时解决子女思想中存在的问题;(2)学校:贯彻国家的教育方针,加强和改进学校的德育教育;

(3)社会:创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品,丰富未成年人的精神文化生活;

(4)国家:切实加强文化市场监管,净化网吧、娱乐市场经营环境等。

学习先进人物 传递正能量

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