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托县健全四项机制构建大学生“村官”培养链
一是健全定期培训机制，提高大学生“村官”能力。为
使大学生“村官”进一步熟悉基层一线工作情况，根据他们在农村的不同岗位，分门别类安排开展农业和农村工作、基层组织建设和法律知识、农村实用技术等为主要内容的业务培训，使大学生“村官”尽快融入农村基层干部队伍，提高他们发展农村经济、带领群众致富的意识和能力。
二是健全结对帮带机制，增添大学生“村官”动力。积极组织协调镇干部、包村干部及村干部建立联系帮带大学生“村官”制度，通过与大学生“村官”定期约谈、共同参与村级事务，对他们进行政策辅导、信息引导、工作指导，帮助他们尽快适应农村基层工作。
三是健全考核激励机制，激发大学生“村官”活力。为规范工作程序，建立大学生“村官”个人工作档案，制定大学生“村官”考核管理细则。县委组织部组成督查组深入大学生“村官”任职村，通过查阅资料并与主要领导、包村领导、村组干部、群众代表、党员代表等个别访谈，认真了解大学生“村官”到村工作情况，对履行岗位职责和完成工作任务情况进行综合评定，并将考核结果写入大学生“村官”个人工作档案，作为续聘、奖惩、享受优惠政策的重要依据。
四是健全反馈监管机制，增强大学生“村官”实力。为全面了解掌握大学生“村官”日常工作情况，建立了工作日
志制度，工作日志内容包括：主要工作、工作计划、工作进度、工作成效及工作经验总结、民情日记等，要求他们“一日一记、一周一报、一月一总结、一季度一调研”。同时，为及时了解大学生“村官”工作、学习、生活等情况，县委组织部开通了大学生“村官”热线电话，确保大学生“村官”的工作有人关注、生活有人关心、困难有人解决。
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