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安徽作文评分细则
1、作文采用两级评分。基础等级40分，发展等级20分。
2、基础等级评分采用分项分等综合评分法。内容和表达两项各占20分。内容以题意、中心为重点。表达以语言和文体为重点。
3、发展等级采用一点评分法。即以16个评分点中最突出的一点来评分。这一点该得多少分就得多少分；有一点特别突出，就可以得到满分。
4、字数不足的，每少50字扣1分；每一个错别字扣1分，重复的不计；每错3处标点扣1分，扣满2分为止。
5、套作、文体不明确的适当扣分。确认为抄袭的作文，基础等级在第四等内评分，发展等级不给分。如遇套作（内容基本与原作一致，但点到命题）一般不超过45分。遇到抄袭前面现代文阅读内容的，按0分处理。
另起命题的，与无题目一样处理，扣2分，内容按标准给分。
6、不能跨等级打分，即各项和各等级分应该相邻。
一般都是首先判定一个总体分，后分项给分。（50分以上、49－
43、42－
36、35分以下，再看错别字、标点错误扣分）
7、残篇看文笔、内容酌情处理。一般原则是：（1）600字以上的：40－30分；（2）400－600字的：30－20分（3）400字以下的：15分左右。
8、对于命题的理解：
（1）要突出感动的内容，点到出发的特定情境，两者有紧密联系。
（2）感动的内容——亲情、友情、爱情，崇高的思想品德、精神境界等。
9、08年评分：
（1）扣题紧，几层关系密切，语言流畅。
—— 一类
（2）a“感动”与“出发”联系不够紧密。
b只写“感动”无悟理内容，最后点一下题目；只写“出发”（想象具体做法），无“感动”具体内容，但二者之间联系较紧密。——二类
（3）只讲感动不提“带着„„出发”，或者所写的不能体现“感动”；点题，但对题目理解不准确。
——三类
（4）没有写出“感动”，甚至不提“感动”，更没有“带着„„出发”的意思。
——四类
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