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云南师范大学
心理剧大赛活动流程(初稿)
一. 活动名称:(未定)二. 活动主题:(未定)三. 主办单位:(未定)四. 承办单位:(未定)五. 协办单位:(未定)
六. 活动时间:5月25日(星期五)晚 19:00 七. 活动地点:云南师范大学 呈贡校区 室内体育馆 八. 具体要求:
1.剧本可以是学生编写,师生共同编写,也可借鉴其他优秀剧本,鼓励原创。
2.内容主要围绕学生常见的心理冲突,困扰展开,如大学生人际交往,学习考试,情绪情感,人生观,价值观等方面的常见的心理问题。剧本要贴近学生生活实际,突出心理冲突及其解决方法,充分表现大学生的心理成长过程,健康生动,给人以启迪。
3.形式要新颖、活泼,可以采取角色扮演、情景对话等多种方式。
4.演出时间控制在8—10分钟。5.各院系须组织15名亲友团成员参与。6.各院系必须安排一部心理剧参赛。
九、活动流程
1.4月23日向各院系传达有关心理剧的通知。
2.4月30日——5月6日,进行前期宣传;各院系准备剧本及安排演员。
3.5月7日——5月19日,各院系组织心理剧编排阶段;进行第二期宣传。
4.5月10日前各院系将参赛剧目、剧本及与节目相关的背景PPT以电子文档的形式报至活动承办单位。(相关负责人邮箱号)5.5月18日组织各院系参赛节目进行彩排走位。
6.5月25日(周五)晚19:00整,在学校室内体育馆举行比赛比赛结束后随即宣布比赛结果。
十、评分标准:
1,剧本构思方面:(分为三等,所占总分比重为20%)
一等:主题十分鲜明,剧情流畅,跌宕起伏,扣人心弦,意义深刻,情感真实,有深度,能贴近学校生活,表现学生心理,引起观众共鸣。
二等:主题较突出,剧情流畅,能很好的表现主题。有一定深度,具有一定的感染力。三等:主题平淡,不明显,剧情出现不连续的情况,影响主题的表现。剧本没有深度,且偏离现实生活。
注:以上等级分值分别为:一等15-20分;二等10-15分;三等10分以下。酌情给分。
2,演员表演水平方面:(分为四等,所占总分比重为50%)
一等:演技精湛,令剧中人物活灵活现,表情丰富,语言生动,语气多变,眼神动作到位,演出十分投入。演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象,表达自然流畅。各演员相互之间配合默契。
二等:演技细腻,能生动地表现剧中人物性格,表情丰富,动作到位,演出专注。对白动作熟练,表达比较流畅。各演员相互配合一般。
三等:演技一般,能基本表现剧中人物特点,动作对白基本能完成,但能看出不够熟练,且语气表情不够丰富。四等:演技尚缺锻炼,影响人物剧情的表现,不能生动的体现出剧本主题,出现明显的遗忘对白或动作的情况,抑或是对白动作生硬等导致情感流露不够真实。
注:以上等级分值分别为:一等40-50分;二等30-40分;三等20-30分;四等20分以下。同样酌情给分。
3,舞台效果方面:(分为三等,所占总分比重为30%)
一等:舞台效果感觉好,能适合剧情气氛,服装道具齐全合适,且替换幕与幕之间停顿恰当。演员出场顺序井井有条,且及时。
二等:舞台基本能营造出剧情气氛,但不明显。服装道具基本齐全合适,但替换不够及时,幕与幕之间停顿较长。演员出场基本有顺序,但稍有迟缓。
三等:舞台无剧情气氛,服装道具不齐备,幕与幕之间停顿时间很长。演员出场顺序混乱。注:以上等级分值分别为:一等23-30分;二等15-23分;三等15分以下。
十一、评委:学生工作处(部)领导、专家老师、xxxxxx
十二、奖项设置: 设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜
奖8名。
一等奖:奖金xx元+荣誉证书 二等奖:奖金xx元+荣誉证书 三等奖:奖金xx元+荣誉证书 优胜奖:奖品+荣誉证书
十三、经费预算
宣传:xxx元(包括横幅、喷绘、彩报、海报等)场地租借及舞台布置:xxx元 资料印刷:xxx元 交通费;xxx元 道具:xxx元 奖金:xxx元 荣誉证书:xxx元 奖品:xx元 招待水果、水:xxx元 合计:xxx元
数学学院09级 负责人:xx 2012/3/18
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