长春版小学六年级下册语文试卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“长春版四上语文试卷”。
长春版小学六年级毕业考试
语文试卷
第一部分基 础 知 识（43分）
一、看拼音，写词语。（5分）miǎoshì
（）（）（）（）（）
二、在正确的读音上打“√”。（4分）
两栖（xīqī）暖和（héhuo）挨揍（áiāi）诸如．．．．
七、选择恰当的关联词语，将序号填在右侧括号里。（5分）
A.不但„„而且„„B.之所以„„是因为„„C.如果„„就„„
D.虽然„„但是„„E.与其„„不如„„（）
2、（）失去儿子的打击是巨大的，（）他还是在消沉之后，回
到
以
前的快
乐
当
中
（）jiǎo huáwǔrǔpáihuáikāngkǎi1、（）整天在屋里睡觉，（）到户外去锻炼身体。
3、有些东西（）丢失了，（）再也不可能得到了。
（zhūzhù）立即．（jìjí）卓．越（zhuózhuō）寻觅．（mìnì）骨髓．（suísuǐ）
三、查字典（3分）
“穷”字用音序查字法应先查音序（）；用部首查字法应查部首（），再查（）画。“穷”字在字典里有以下解释：①缺乏财物；②尽，完了；③极端，达到极点；④环境恶劣。“穷凶极恶”中的“穷”应该选第种解释；“贫穷”中的“穷”应该选种解释；“理屈词穷”中的“穷”应该选种解释。
四、比一比，组成词语。（5分）
脑（）墓（）魂（）湍（）慨（）恼（）暮（）魄（）端（）概（）
五、下面四组词语用字完全正确的，在括号里画“√”,有用错字的，在错字下面画上横线，把正确的字写在括号里。（4分）
1、自作自受千均一发聚精会神千里迢迢（）
2、兴高采烈莫明其妙络绎不绝囫囵吞枣（）
3、张冠李带粉妆玉砌完璧归赵万籁俱寂（）
4、泛滥成灾饱经风霜自相矛盾荡然无存（）
六、按要求写句子，不改变原句的意思。（4分）
1、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”（改为第三人称转述句）
2、爷爷每天晚饭后给我们讲《水浒传》，精彩的内容吸引了我。（改成“被”字句）
3、满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。（缩句）
4、暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。（用修改符号修改病句）
（）
4、他（）默默忍受病痛的折磨，（）不想给家庭增添压力。（）
5、鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。（）
八、下面的句子采用了什么描写方法，将其序号填到后面括号里。（3分）
A.环境描写B.语言描写C.神态描写D.心理描写
1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
（）
2、他没有动，心里愤愤地说：“她这个样子也配我叫阿姨？我的姨妈
个
个
通
情
达
理
„
„
”
（）
3、远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲，不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。
（）
九、古诗文及名著（10分）
1、将下列诗句补充完整。（3分）
（1）会当凌绝顶。
（2），长使英雄泪满襟。（3），明日何时照我还？
2、根据课文内容填空。（7分）（）
《
过
零
丁
洋
》
一
诗
中
“，” 这两句诗将作者的心情与地名巧妙地联系在一起。
（2）贾岛因为思索诗句中究竟应该用“”还是用“”字而冲撞了韩愈的车队；王安石经过十几次修改，才将《泊船瓜洲》
中的一个“”
字改定。他们这种潜心炼字的态度值得我们学习。（3）《猴王出世》节选自我国古典四大名著中的《》，作者是。
第二部分阅 读（27分）
一、课内阅读（9分）
（一）根据课文内容，判断对错。（3分）
1、《豆腐颂》一文是按“总——分——总”的层次来写的，“它是（）
2、“塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。”这（）
3、《夜莺的歌声》中的德国军官对小夜莺丝毫没有防备，完全被麻像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。玩世不恭？
平民的，但不平凡，我们的‘中国豆腐’”这句是本文的中心句。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精
神。千里之堤(tídī)，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。个句子运用了列数字的说明方法。．
【注释】 卑微：地位低下而渺小。痹了，才被带入了游击队的埋伏圈。玩世不恭：因对现实不满而采取的一种不严肃、不认真
（）
（二）阅读短文，回答问题。（6分）
将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
1、这个片段节选自课文《》，将军是在的情况下愣住的。（2分）
2、用“～～”画出第二段中的一个比喻句，这句话是把比喻成了
。（2分）
3、“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”这句话表达了将军怎样的想法，从中你体会到了什么？（2分）
二、课外阅读（18分）
敬重卑微
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊．（jíjǐ）流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。的生活态度。
1、将短文括号里不正确的读音或不恰当的词语划掉；在第八自然段的括号里填上恰当的关联词。（5分）
2、括号里的词语有一个是带点词的近义词，在这个词的下面画“”。（3分）
尤其．．（实在特别其实）开拓．．
（开展开辟开阔）决断．．
（决定决心坚决）
3、联系短文内容理解句子，然后回答问题。（6分）（1）短文中共有三个问句。（3分）
第一个是设问句，它在文中起的作用。
第二个是反文句，改为陈述句为：。
第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：。
（2）体会短文中的两个比喻句。（3分）
蚂蚁是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？。
在第七自然段中，作者把比成了“一根细小的针”。
4、回答问题。（4分）
（1）“我”为什么要敬重卑微？（用文中的话回答。）（2分）
（2）你最敬重卑微者的那一点，为什么？（2分）
阿
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