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四(下)课文内容复习资料
第一单元
《大地的话》关登瀛 这是一首现代诗,诗人用拟人的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默默奉献精神化为诗的语言,抒写了大地母亲博大的胸襟,母亲般的宽容与慈爱,以及无私奉献的精神。词语:吐蕊、下坠、筑巢、嫌窄、小溪、踏碎、籽粒 背诵全篇课文
仿写:假如你是落叶,我也不让你心碎,这里有待哺的春泥,在等着与你相会。你可以随风飞扬,尽展你的风姿,然后下坠。让即将开垦的土壤,因你的飘落而增肥。《语言的魅力》记叙文 夹叙夹议
写的是法国诗人让·彼浩勒的故事。他在盲老人的木牌上写道“春天到了,可是……”让我们深深感受到了语言的巨大力量——它在人与人之间织出了爱的纽带。
“春天到了,可是……”省略号里饱含了深刻的含义:我什么也看不见,看不见你们天天见到的红花绿叶,草长莺飞……这多么令人心酸呀。不写出来的目的是给人无穷的想像空间。
词语:衣衫褴褛、繁华、头发斑白、穿着(zhuó)华丽的绅士、无动于衷、嬉戏、良辰美景、绿叶红花、莺飞燕舞、万紫千红
《秉笔直书》林汉达 记叙文
故事出自《东周列国志》,本文节选自《不怕死的太史》写的是战国时代的历史故事。题目概括出了太史的本分,即“秉笔直书”,“秉”的意思是“拿、握”。太史的职责:按照事实写历史
共同的特点:遵守太史本分(忠于职守),宁死不屈,刚正不阿,秉笔直书 词语:颠倒是非、独揽大权、按照、凭着、竟然、忠实、屈服、贪生怕死 《语文天地》
含“言”的成语: 言为心声
欲言又止
三言两语
不言而喻
广开言路
肺腑之言
金玉良言
畅所欲言
仗义执言
含“词”的成语:慷慨陈词
强词夺理
理屈词穷
词严义正
一面之词
词不达意 第二单元
《春潮》选自冯德英的《苦菜花》。抒情散文
课文以“春潮”为题,描写了春潮的形成过程和磅礴气势,让我们深切的感受到了春天的力量——不可抗拒。采用拟人、比喻、夸张的手法。
春潮是由弱到强,逐渐宏大,直至“不可抗拒”。
词语:击溃、禁锢、喀嚓、衰竭、酸软、黑暗、山崩地裂、驯服、一株、耳语 《三月桃花水》刘湛秋 抒情散文 总——分——总
修辞手法:比喻、拟人、排比的……它歌颂了春天,歌颂了生活,赞美了农民的劳动。课文用诗一样的语言,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,叫人沉醉。词语:应和、丝绸、绚丽、流淌、琴弦(xián)、敲打、节奏、纤细、催促、开犁、袅袅炊烟、草如茵、回旋、撞击、沉醉 《语文天地二》 《兰溪棹歌》(唐)戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
《桃花溪》(唐)张旭 隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船,桃花尽日随流水,洞在清溪何处边 第三单元
《古诗二首》
《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人杜甫。描绘的是一幅生机盎然的春景图,诗人兴致勃勃、心情非常愉快。
《游园不值》的作者是宋代诗人叶绍翁。这是一首赞美春天景色的诗,描绘的是春色满园、红杏出墙的景色,表达了诗人由扫兴转为欣慰的心情。
两首诗的共同特点是:同样描写了春天景色,不同的是:角度不同,作者的心情也有所不同,前首诗作者心情愉快,后首诗作者先扫兴后欣喜。词语:花满蹊 留连忘返、娇气、恰当、木屐、苍苔、柴扉 《种一片太阳花》李天芳
种太阳花的原因:1对色彩和花草的渴望2太阳花好“服侍”。
太阳花个体生命的特点——朝开夕谢。太阳花的生命短促且顽强。尽管只有一天的绽放时间,但它不遗余力地把美全部奉献出来,使人联系到生活中那些把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的人。太阳花的精神:顽强,抓住机会,珍惜时间
借花喻人:借太阳阳赞美了把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的人如雷锋、孔繁森
词语:花圃、服侍、偃旗息鼓、美人蕉、慵倦无力、炽热、花蕾、焦躁、斑斓、五彩缤纷、贪婪、充沛、兴旺发达、繁荣昌盛、乍开
《花之咏》黎巴嫩 纪伯伦 散文诗(背下全篇)用第一人称、拟人手法表达作者拥抱光明、追求美好的愿望。本文采用借花喻人的写法。题目“花之咏”的含义是“花的歌唱”。
词语:孕育、睡眠、招徕、啜饮、琼浆、湛蓝、天幕、地毯、扶养、赠送、叹吁呼吸、聆听 《语文天地三》 含“花的成语”:花好月圆 花团锦簇 花枝招展 花红柳绿 花前月下 花容月貌 花言巧语 朝花夕拾 奇花异草 锦上添花 铁树开花
写花的成语:姹紫嫣红、国色天香、含苞待放、美不胜收、《春日》(宋)朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新,等闲识得东风面,万紫千红总是春。第四单元
《我们的手》西渡
比喻手法把手分别比做电线、桥、船、小鸟,表达对美好生活的向往,把幸福、友好、真诚、快乐等人性中美好的情感传递给热爱生活的人们。词语:彼此、帆船、飞翔
仿写:我们的手,是树叶, 在春夏秋冬之间 传递着信息, 让四季变换更加明显。我们的手,是白鸽, 在国家和国家之间 传递和平, 让世界变得和平 《一双手》姜孟之
张迎善的手主要特点:宽大、粗糙、有力、勤劳、创造了美好生活的手,表达了作者对他的感动和赞叹。词语:惺忪、火燎燎、分岔、均匀、逞能、肥皂、而且、涂油、搓手、奖章 《手上的皮肤》 说明文
按照“总——分——总”结构介绍了手上的皮肤、纹路和褶皱、指纹、指甲等。词语:细腻、孪生兄弟、裁缝、做操、褶皱、僵硬、箕形、痕迹 《语文天地四》
含“手”的词语:手舞足蹈
手忙脚乱
手到病除
手疾眼快
手足之情
手足无措 束手无策
情同手足
心灵手巧
行家里手
棋逢对手 第五单元
《草帽计》 记叙文 事情发展顺序 对比的手法,赞扬了贺龙神机妙算、镇定自若、足智多谋。词语:汗流浃背、镇定自若、面面相觑、莫名其妙、人困马乏、喜从天降、得意忘形 丢盔弃甲、眉开眼笑、喜出望外、狂轰滥炸、神机妙算 《包公审驴》
赞扬了包公遇事冷静、足智多谋、胸有成竹
词语:唯
一、悉心照料、惊慌失措、懊恼、审理、案件、冒名顶替、遵命、闻所未闻 《语文天地五》
历史上关于智谋的成语:围魏救赵
破釜沉舟
调虎离山
偷梁换柱
隔岸观火
暗度陈仓
顺手牵羊 第六单元
《渴望读书的“大眼睛”》是一篇夹叙夹议的说明文 中心词:渴望
照片展示了贫困地区的儿童在学习条件极度恶劣的情况下,仍然渴望读书、渴望求知的强烈愿望。“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国认为改变教育落后面貌而付出爱心的一块丰碑。收获:热爱生活,努力学习
词语:跋涉、蜿蜒、漏雨、梳头、讲述、亿万、丰碑、积攒、忧郁、濒临、激励 《我只看见你的 “眼睛”》 刘五云 诗歌
是2003年5月发表的献给抗击“非典”医护人员的作品。歌颂了白衣天使的高尚心灵,抒发了作者对他们的敬佩之情。因为“非典”传播方式特殊,医护人员无一例外的戴着口罩,病人与医护人员之间的各种情感交流都来自于“眼睛”,所以说“我只看见你的眼睛”。关键词:那样美丽动人 高尚的心灵
词语:肆虐、病魔、愤怒、抉择、高尚、闪烁、《永生的眼睛》美国 琳达·里弗斯
永生的含义:永久生存 人物形象:父亲:善良、乐于助人;女儿:可爱、才华横溢。父亲的心愿是——死后捐赠所有完好的器官,尤其是眼睛。
词语:角膜、给予、真挚、挚爱、肺结核、情况、碾过、栩栩如生、屡次、签字、移植、昔日、恢复、自豪、振聋发聩、天壤之别、才华横溢、慷慨、萦绕、策马扬鞭 《语文天地六》
表示看的词语:
1、盯
看
观
瞧
瞅
瞪
望
观
瞄
2、浏览
俯视
眺望
环视
凝视
仰视
预览 注视
探望 观望
打量
审视 极目
举目 放眼
3、东张西望
目不转睛 左顾右盼
目不斜视
探头探脑
映入眼帘
亲眼目睹 “眼”:眼明手快
眼高手低
眼花缭乱
眼疾手快
火眼金睛
见钱眼开 贼眉鼠眼
“目”:目瞪口呆
目不转睛
目不识丁
一目十行
一目了然
一叶障目 第七单元,重要节日纪念日
阳历节日
1月1日元旦
3月8日国际妇女节
3月12日中国植树节
3月15日世界消费者权益日
4月5日清明节
4月22日世界地球日
5月1日国际劳动节
5月4日中国青年节
5月12日国际护士节
5月31日世界无烟日
6月1日 国际儿童节
6月5日世界环境日
8月1日建军节
9月10日中国教师节
10月1日国庆节 农历节日(中国传统节日)正月初一:春节; 正月十五:元宵节;
五月初五:端午节; 八月十五:中秋节
九月初九:重阳节
词语: 回忆、回首、缅怀、追思
感念
抚今追昔、居安思危
饮水思源
刻骨铭心
记忆犹新
回忆是力量之源……永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动,如同点燃一支火炬。——【法国】雨果
纪念碑、纪念馆、纪念币、纪念册、纪念章 第八单元
《跳水》列夫·托尔斯泰
俄国伟大的作家
小说
课文按照事情发展顺序来写的,分为水手戏猴(起因)→猴子逗孩(发展)→孩子追猴(高潮)→小孩得救(结果)四部分,从中告诉我们一个道理:遇事一定要冷静。
船长表现出的沉着、果断、机智,源自丰富的经验、超乎常人的智慧,以及对孩子深切的爱,展现了极大的人格魅力。
词语:一艘、绳子、哭笑不得、吓唬、桅杆(wéi gān)、顶端、船舱、放肆、失足、海鸥、鼻子、不知所措、控(kòng)出 《沙漠之舟》说明文
骆驼被称为“沙漠之舟”的原因:它能给人带路指引方向;预报大风;驮运物品。词语:骆驼、嗅觉、胼胝、储藏、积蓄、维持 《语文天地八》 《滁州西涧》(唐朝)诗人: 韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
《舟夜书所见》(清)诗人 查慎行
月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。
第九单元
《太阳的话》艾青 抒情诗 拟人手法
第一人称
作者以太阳的身份召唤人们敞开心扉迎接光明。诗中的“我”指的是太阳,“你们”指的是人类、人们。诗的最后一句是说太阳通过赋予人们无限的花束、香气、亮光、温暖和露水,让人们从生活的每一个角落,从身体到内心,切身感受到生活的美好,从而唤起人们珍视生命、追求光明、热爱生活、形成积极向上的乐观精神。
词语:追求光明、热爱生活 窗户、枕头、温暖、睫毛 《海上日出》巴金
散文 写景抒情
本文选自他的第一本散文集《海行杂记》,抒发了光明战胜黑暗的“伟大”。
课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。
课文第2——5自然段描写的画面是:霞光万丈、跳出海面、走进云堆、冲出重围。
课文最后一句既是对奇妙的自然景观的赞美,又是对光明力量的惊叹,表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情。《太阳》说明文
说明方法:列数字、作比较、打比方、分类别、举例子
课文先介绍太阳它离我们很远、它很大很热。然后写太阳和人类的密切关系。
包括:太阳和动植物、人类生活的密切关系;太阳和气象的关系;太阳和防治疾病的关系。词语:庄稼
蔬菜
煤炭
凝成水滴
杀菌
繁殖
远古
质量
密切 《语文天地九》
日月如梭
日新月异
日久天长
日薄西山
日理万机
日复一日
日积月累
如日中天
度日如年
风和日丽
遮天蔽日
夜以继日
大漠孤烟直,长河落日圆。
——
唐 王维
东边日出西边雨,道是无晴却有晴
——
唐 刘禹锡 第十单元
《天路》屈塬,是一首歌颂青藏铁路的独唱歌曲。词语:霞光、吉祥、适宜、安康、神奇、漫长、欢聚一堂、横贯崇山峻岭、适宜、巨龙、脆弱、阻碍、大无畏、开拓进取、沟通、彻底、促进、誉为 《丝绸之路》
丝绸之路的巨大作用——它成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。
以我国当时的首都长安为起点,向西北延伸到地中海东海岸,辗转到达罗马各地。为了开辟这条路,汉代伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力。
中国的丝绸、铁器以及灌溉技术、炼钢技术和四大发明开始陆续西传,西域的萝卜、葡萄、汗血马以及乐器、佛教、绘画艺术也传到了中国。
词语:剧场、绚丽、目瞪口呆、目不转睛、赞不绝口、浩瀚、日夜兼程、剽悍、寡不敌众、俘虏、不露声色、马不停蹄、人迹罕至、流沙千里、畅通无阻 《语文天地十》
千里之行,始于足下。-------古代格言
条条大路通罗马。-------欧洲谚语
其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅 第十一单元
《挑山工》 冯骥才 散文
“我需要它”话中的“它”指的是:挑山工认定目标,脚踏实地,坚持不懈,勇往直前的精神。挑山工的话中的深刻道理:只要脚踏实地、抛却杂念、勇往直前,就一定能取得成功。
词语:泰山、陡直、平衡、壮丽、石壁、咧嘴、腾云驾雾、攀谈、不解之谜、心悦诚服、包蕴、意味深长、哲理、登攀
《和时间赛跑》(台湾)林清玄 散文 心情变化:哀痛——焦急——高兴
作者悟出一个成就大事伟业的要诀:假如一直和时间赛跑,你就可以成功。爸爸的“谜语”让我感到了时间的可贵,并常常和时间赛跑。
词语:疼爱、安慰、度过、庭院、滋味、喘气、受益不浅、习惯 《欲速则不达》 古文的译文
欲速则不达:过于性急反而不能达到目的词语:丞相、婴儿、危在旦夕、心急如焚、索性(干脆)、徒步 《语文天地十一》
欲速,则不达;见小利,则大事不成。——《论语》
苟有恒,何必三更眠五更起,最无益,莫过一日曝十日寒——(明)胡居仁 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。
时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
——鲁迅 完成工作的方法就是爱惜每一分钟。
——[英]达尔文
在今天和明天之间,有一段很长的时间。趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。
——[德]歌德 合理安排时间,就等于节约时间。
——[英]培根 第十二单元
《七子之歌》闻一多 拟人
1925年3月留学美国期间创作的一组组诗。共有七首《澳门》《香港》《台湾》《威海卫》《广州湾》《九龙》和《旅顺、大连》。诗人用拟人化的口吻创作了这组诗歌,它饱含着真挚的感情,洋溢着强烈的民族自豪感,表达了渴望回归的迫切愿望,抒发了思乡念亲的情感。
词语:澳门 襁褓 港澳 灵魂 梦寐不忘 凤阙 狞恶 哭泣 号啕 琉球 氤氲 点染 酷炎 台湾 《朱鹮飞回来了》 晏平 记叙文 事情发展顺序
表达了人类渴望濒临绝迹的珍稀动物能回归自然的美好愿望。这篇文章从另外一个角度映射出人与自然的关系:只要人类不肆意破坏自然环境,人类和动物都会生活得很好。第13自然段为过渡段,作用:承上启下
词语:腼腆、踪迹、亚洲、饲养、频繁、红鹤、骚扰、按捺、踏破铁鞋、悉心 《语文天地十二》
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊——(东晋)陶渊明
(诗人正像鸟恋旧林、鱼思故渊一样向往回到自然,重获自由。)
一个没有祖国的人,像一个没家的孩子,永远都是孤独的。——【新加坡】尤今(离乡的人格外怀念家乡、渴望回归故土)
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
(宋)陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
《题临安邸》
(宋)林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
四下课文内容复习1.自然风光(P16):接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——(宋)杨万里 2.诚信名言(P33):真诚是一种心灵的开放。——(法)拉罗什富科 君子坦荡荡,小人长戚戚。——孔子对人诚......
1、“应和(hè)”和“一刹(shà)那”中,带点字的读音有误;在“衷心耿耿”和“莫忠一是”中,带点字不是错别字。 ( )2、了解背景,可以帮助理解课文内容。有事课文某些句段交代了事情......
六年级语文(苏教)下册课文内容复习要点1、本学期培养的学习习惯:①读万卷书,行万里路;②在实践中学会运用。2、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词,词作者是胡宏伟......
古诗复习第1课的古诗分析总汇1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。②......
语文复习计划一、指导思想:以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量的提高。二、复习时间 :二......