高三历史二轮综合检测试题(二)(含详解)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三历史综合测试试题”。
山东省聊城市外国语学校2013届高三（新课标历史）二轮综合检测试题(二)（含详解）
(时间:50分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.黄宗羲评价某先贤说:“先生之学,„„出入于佛、老者久之。及至居夷处困,动心忍性,因念圣人处此,更有何道?忽悟‘格物致知’之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。”该先贤是()
A.程颢 B.朱熹 C.王阳明 D.李贽
解析:C 从材料中“圣人之道,吾性自足,不假外求”可知该思想家主张内心反省,不必外求,这是王阳明的“心学”思想。
2.明代江南封建经济继续发展,但也潜伏着诸多的社会危机,对下表解读最正确的是()
A.明弘治、嘉靖年间农业税收方式未反映出商品经济发展的客观需求
B.明弘治、嘉靖年间江西人口减少政府税收也相应大幅削减
C.明弘治、嘉靖年间社会经济凋敝,农业衰退
D.明弘治、嘉靖年间江西成为朝廷重要的税收来源地
解析:A 从弘治年间到嘉靖年间各种经济数据变化非常小,B项“大幅削减”、C项“经济凋敝”都是错误的。材料只有江西的数据,没有全国的数据,不能说明D项。明弘治、嘉靖年间,政府征收赋税以实物为主,这说明此时农业税收方式未反映出商品经济发展的客观需求。
3.下表是《时务报》以中国为主题的译稿(翻译外国人“看清朝”的文章)分类表(部分),这主要反映了维A.对变法的具体主张缺乏研究
B.希望通过变法挽救民族危机
C.通过外国人施压清政府进行变法
D.着重强调发展近代工商业经济
解析:B 从表格信息看,“列强在中国”占了文章的近半数,说明甲午战争后,维新派关注西方列强对中国的侵略,反映了维新派希望通过变法挽救民族危机。
4.如图是南京晨光1865科技·创意产业园。该址原为李鸿章1865年兴建的金陵制造局。其产品除供应南洋、北洋各防营使用外,还接受各省防营订货。以下关于该局表述正确的是()
A.有利于清王朝镇压天京的太平军
B.是清末洋务运动期间的重要民用工业
C.记录着中华民族资本主义发展的历史轨迹
D.见证了中国从传统手工业向大机器生产的演变
解析:D 太平天国于1864年失败,金陵制造局兴建于1865年,排除A;由“其产品除供应南洋、北洋各防营使用外,还接受各省防营订货”可知该企业是军事工业,故排除B;洋务企业并不是民族资本主义企业,排除C。D项符合史实。
5.漫画能折射社会生活面貌。对丰子恺先生的这幅漫画(图中文字为“新阿大、旧阿
二、破阿
三、补阿四”)解读最为恰当的是()
A.晚清时期服装的五花八门
B.民国时期百姓生活的窘迫
C.计划经济时代的勤俭节约
D.作者旨在提倡计划生育
解析:B漫画反映的核心思想是百姓生活的贫困，不得不把一件衣服轮流给子女穿。漫画中的孩子已经没有辫子，说明不是清朝。孩子仍然穿着长袍，说明新中国尚未成立，因此只能是民国时期。
6.以下各段文字均出自毛泽东的著作,时序排列正确的是（）
A.①②③④ B.④②①③
C.③①②④ D.③①④②
解析:C ①是新民主主义理论,诞生于抗战时期;②是人民民主专政理论,诞生于解放战争时期;③是工农武装割据理论,诞生于第二次国内革命战争时期;④是正确处理人民内部矛盾理论,诞生于1957年。故正确的排序应是③①②④。
7.20世纪90年代,中国政府提出对外开放的沿海、沿边、沿江、沿路的“四沿战略”。其中“沿江”战略的目标是推动长江流域的全面开放,以贯通东西,辐射南北。为此采取的重大措施是()
A.开放港口城市 B.开辟经济开放区
C.浦东的开发开放 D.开放长江三角洲地区
解析:C 根据所学可知,开放港口城市是在1984年,开辟经济开放区、开放长江三角洲地区是在1985年,浦东的开发开放是在20世纪90年代。
8.(2012年烟台一模)在古代雅典统计整个城邦的人口时,官方文件的表述是:“雅典人及其妻子和孩子”。这种现象反映了在古代雅典()
A.妻子和孩子不属于城邦
B.女子和孩子没有公民权
C.城邦的小国寡民特征
D.城邦政治的民主化特点
解析:B 从材料信息看,只有雅典成年男性才是真正的“雅典人”,妇女和孩子并不是真正的“雅典人”。这说明古代雅典女子和孩子不具备公民身份,没有公民权。
9.(2012年安徽联考)“英国人的优势一是海洋对它的保护作用,二是处于到美洲的便捷航路上,三是采取人弃我取的原则处理殖民和欧洲事务,四是煤矿和铁矿储藏条件好。”“英国人的优势”最有利于()
A.“日不落帝国”的建立
B.海外殖民扩张和奴隶贸易
C.工业革命在英国的开展
D.资产阶级代议制的确立
解析:C 题干中英国的四个优势对四个选项都有不同程度的影响,但是,工业革命是英国发展的最主要表现,是四个优势最大的影响。
10.(2012年厦门二模)有学生提出:“拜伦的《唐璜》具有批判现实倾向,为什么却列为浪漫主义的代表作?”对此解释正确的是()
A.作者属于浪漫主义诗人 B.强调理性,追求自由
C.手法离奇,注重抒情 D.关注现实,揭露时弊
解析:C 浪漫主义文学是与“新古典主义”对立的,浪漫主义力主表现个性与感性,不像古典主义文学那样强调理性以及对社会、国家整体的服从。
11.(2012年安徽联考)下图为20世纪50年代末苏联的一幅题为“推广种植玉米,提高粮食产量”的宣传画。当时的苏联（）
A.调整农业政策,促进农业市场化
B.调整农业政策,实现农业集体化
C.农业经济改革,增加粮食生产量
D.农业经济改革,支持工业化建设
解析:C 从题目中的时间信息可知,图片反映的是赫鲁晓夫推行“玉米运动”。赫鲁晓夫推行大规模开垦荒地和种植玉米政策,以提高粮食产量。
12.(2012年皖南联考)“医生赶到病人那里,可病人已经死亡。于是在别洛韦日森林(位于白俄罗斯)开具了死亡证明。当时面临的一个主要问题是,核手提箱留给谁?这可不是儿戏,于是商定:由俄罗斯来控制。”材料中“病人已经死亡”是指()
A.苏联成立
B.苏联取得卫国战争胜利
C.美苏争霸
D.苏联解体
解析:D 材料中“别洛韦日森林(位于白俄罗斯)开具了死亡证明”是指独联体成立;“核手提箱„„由俄罗斯来控制”说明俄罗斯继承了前苏联的国际位置。
二、非选择题(本大题共2小题,其中13题30分,14题22分,共52分)
13.阅读下列材料,回答问题:
材料一 徽州是程朱理学的故乡,明清时期随着徽商的崛起,徽州宗族办学热情的高涨,书院教育远胜于前。„„徽州宗族书院较之其他书院平民教育的功能更加明显。休宁《茗州吴氏家典》记载:“族内子弟有器宇不凡,资禀聪慧而无力从师者,当收而教之。或附之家塾,或助以膏火(注:指学费),培植得一个两个好人作将来楷模。”
——安徽师范大学张晓婧《论明清徽州书院的社会功能》
材料二 1881年和1882年,法国总理兼教育部长费里提出两项教育法案。第一项法案于1881年6月通过,规定母亲学校(幼儿园)和公立小学一律免收学费。第二项法案于1882年3月通过,规定对6~13岁的所有儿童实施强迫的、义务的初等教育„„对不送孩子入学的父母处以罚款、监禁等处分。
——刘新科《国外教育发展史纲》
材料三 南京临时政府成立后,蔡元培就任教育总长,实行男女同校等改革措施„„在蔡元培的领导下,北京大学在1920年秋季起即正式招收女生,开我国公立大学招收女生之先例。„„北大还开办了不少平民学校和夜校等,努力服务于社会。
——张卫民《中国教育纪元的断代工程》
(1)据材料一概括徽州宗族书院平民教育功能加强的表现及原因。(9分)
(2)与材料一相比,材料二在教育平民化方面出现了哪些新的特点?出现这些新特点的原因有哪些?(9分)
(3)从材料三可以看出蔡元培为我国教育平民化作出了哪些贡献?有何意义?(12分)
解析:本题考查学生从材料中获取和解读信息的能力。第(1)问,“表现”归纳材料信息即可,“原因”可从思想、宗族、徽商等角度回答。第(2)问,“特点”注意从材料二中的“法国总理”“教育法案”“免收学费”“义务的初等教育”等信息归纳总结。“原因”结合“1881和1882年”的时间信息从政治、经济、思想三个角度分析。第(3)问,解答“贡献”的关键信息是“男女同校”“平民学校和夜校”,“意义”从促进妇女解放、传播先进思想等方面来回答。
答案:(1)表现:对有资质的贫寒子弟给予特殊照顾,不仅可让他们读书,还有相应的奖赏措施。(6分)原因:程朱理学的影响;宗族的组织;徽商的热心资助。(3分)
(2)特点:由政府主导;普及免费教育;立法强制执行。(3分)
原因:①政治:巴黎公社和法兰西第三共和国的推动。②经济:两次工业革命的推动。③思想:启蒙思想和马克思主义的影响。(6分)
(3)贡献:实行男女同校,推动男女在受教育权上平等;开办平民学校和夜校,提高中下层民众文化水平。(6分)意义:促进妇女解放;有利于民主科学思想和马克思主义的传播。(6分)
14.(2012年扬州一模)20世纪,国际格局从结构到组成都发生了很大变化。传统的地缘格局、战略关系和政治关系都发生了巨大变化。阅读材料并回答问题:
材料一 有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”
材料二 几个世纪以来,“欧洲合众国”一直是欧洲人魂牵梦绕的向往„„2009年11月19日首位“欧盟总统”和“欧盟外长”的诞生,欧洲一体化发展到一个新高度,实现了欧洲历史乃至人类政治文明的一个飞跃。
材料三 进入新世纪以来,面对全球化和恐怖主义等诸多新问题,美国不得不重视多边合作,以便共同应对人类面临的新挑战。尤其是近一年来,美国陷入了经济危机,信贷紧缩、股市动荡、企业破产、经济衰退,加之伊拉克战争、阿富汗战争等,美国也面临着极大的困难。
(1)二战后两极格局在相对稳定性之下受到“撼动”和“挑战”的具体因素有哪些?(8分)
(2)有人说“欧盟总统和欧盟外长的诞生只不过是欧洲政治家所进行的一场政治游戏”,你如何看待这一观点?(6分)
(3)有人依据材料三的现象判断当今世界已经进入后美国时代,你怎样认识这一观点?请说明理由。(8分)解析:本题考查二战后世界政治格局的演变。第(1)问根据所学知识回答多极化趋势出现的表现。第(2)问,从加速了欧洲一体化的进程角度回答。第(3)问可以任选一个观点回答。选择同意,可以从多极化趋势加强、美国面临诸多问题等角度来回答;选择不同意,可以从美国的政治经济等实力依然占优势的角度来回答。
答案:(1)欧洲的联合、日本的崛起、中国的振兴、不结盟运动的兴起和美苏自身力量的削弱。(8分)
(2)虽然欧盟各国仍存在分歧和矛盾,“欧洲合众国”的形成任重道远,但是欧洲一体化的趋势不可逆转;“欧盟总统”和“欧盟外长”的产生无疑加速了欧洲一体化的进程。(6分)
(3)同意。(2分)
当今世界呈现多个力量中心,多极化趋势明显;当今美国面临很多严重问题,如材料三中列举的经济衰退、陷入伊拉克战争泥潭等。(6分)
不同意。(2分)
虽然美国面临着诸多问题,但美国仍是当今世界唯一超级大国,其经济、政治、军事、科技等实力依然十分强大。(6分)
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