八年级下语文期末训练1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“八级上语文期末试题”。
期末训练
（一）1、下列各句中的成语使用不正确的一项是()
A、人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，人类为自己取得这些成就而心旷神怡，以为揭开了大自．．．．
然的秘密。
B、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。．．．．
C、八宝酒，顾名思议，是八样东西泡的酒。．．．．
D、他年近三十岁，留着“西洋装”的头，梳得蓬蓬的，油光可鉴。．．．．
2、下列各句中的成语使用不正确的一项是()
A、置身在瘦西湖公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。．．．．
B、她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。．．．．
C、这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。不能得出一致的结论 ．．．．
D、他对工作一向任劳任怨，勇挑重担。
3、下列各句中的成语使用正确的一项是()
A、我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。．．．．
B、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡蹦乱跳。形容山峰道路迂回曲折比喻经过挫折后出现．．．．
转机。
C、小明看大家都选择她当班长，就见风使舵，很自然的也投了赞成票。．．．．
D、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。．．．．
重庆市2013
综合性学习（10分）
为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。
材料一：„„故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。（节选自梁启超《少年中国说》）
材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”
（1）请根据才一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（4分）
（2）请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。（3分）
（3）邀请你担任“青春·梦想”主题班会主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。（3分）
2013年浙江省杭州市
阅读下面的文章，完成11-18题。
晶莹的瞬间
赵丽宏
那天下午，正在听肖邦的一段钢琴夜曲，弹奏者是钢琴大师鲁宾斯坦。飘逸澄净的音符优美地蹦跳着、流淌着，在我周围的空间发出晶莹透明的回声。琴声徐缓，如歌如诉，尽管优美，但谁也不能否认蕴藏在这歌声中的忧伤，这淡淡的美丽的忧伤轻轻扣击着听者的心情，使人如历梦幻，眼前仿佛出现许多遥远而迷人的故事，你是这些故事中的人物，你在这些故事中徜徉，在这引动故事中飘飞„„人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗，实在不是夸张，仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境。
突然地，外面下起雪来，洁白晶莹的雪花纷纷扬扬地飘满了天空。此刻，肖邦的钢琴夜曲依然在我周围回响，钢琴的韵律和雪花的飘舞非常协调，仿佛是琴声在应和着飘飞的雪花缓缓流动，又像是雪花追随着钢琴的旋律翩然作舞。我凝视着窗外的雪，凝视着飘飞在天地间的这些洁净自由的自然精灵，记忆中一些和雪有关的情景浮现在眼前。
许多年前，也是在春节过后的一天，刚迈出中学校六的我，告别父亲，孤身坐上了北去的列车前往异乡。火车开出不久，就睛大雪。这是我有生以来遇到的最大的一场春雪，雪花铺天盖地落下来，很快就覆盖了大地，从车窗时望去，白茫茫一片。铁轨消失了，铁路两边的电线上也积满了雪，木头的电线杆竟然难负其重，纷纷倒伏在路边。火车不得不停在远离车站和城镇的雪原中。当时，我感到命运正通过这突然降临的大雪，向我发出了严峻而不祥的预兆。车窗外，看不到人，看不见路，只有雪花在灰色的天空中飞扬„„车厢里一片抱怨声。在我周围烦躁不安的乘客中，只有一个人与众不同。别人怨天尤人，她却欢天喜地；别人唉声叹气，她却又唱又笑。这是坐在我对面的一个七八岁的小姑娘，她趴在车窗前，惊喜地看着窗外的大雪，嘴里大声地唱着：①“雪花雪花，白白的雪花，像盐像糖，亮亮的雪花„„”她的歌单纯而滑稽。我看着这小姑娘，听着她的歌，竟忘记了面临的困境。小姑娘由她的母亲带着，她母亲是个三十来岁的少女妇，穿着朴素，神态安详，微笑地注视着快乐的女儿。女儿的快乐也感染了她，她微笑着回答女儿提出的关于雪的一个又一个问题。她回答不上，小姑娘就来问我，看着她天真活泼的脸色，我尽自己所能，尽量回答她的提问„„我们的列车在原野中停了整整一天，那小姑娘一直兴致勃勃，用她的歌声和笑声给周围的人带来了快乐。晚上，母女俩互相依偎着安静入睡，即使面对着使旅途中断的冰雪。回想起来，我和这对母女才讲了不多几句话，但她们却像茫茫雪原中一盆温暖的炭火，驱散了我的孤独、忧虑和烦躁。第二天早晨，火车开动了，我很快到达了目的地。在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我怀着美好的憧憬留下了走向神
龛和生活的第一行深深的脚印。此后，每当我艰难地寻找着自己的道路时，心里就会响起那单纯明朗的歌声：②“雪花雪花，白白的雪花，像盐像糖，亮亮的雪花„„”
就在我渲染在遥远而温馨的往事中时，窗外的大雪已经消失。那漫天飞舞的鹅毛大雪，突然地来，突然地去，犹如稍纵即逝的梦幻，而肖邦的钢琴夜曲，依然在我的周围回响，是那场大雪不绝如缕的美妙余韵。这早春的鹅毛大雪，尽管只是瞬间的闪现，但我很难忘记它们带给的遐想。我想，在喧嚣的生活中，有这样诗意的奇妙片刻，去放飞自己自由而宁静的心境是那么的好。（本文有删改）
11.第二段中写“雪花”，在内容和结构上各有什么作用？请简要分析。（4分）
12.文章为什么要两次写小姑娘的歌声？请结合上下文作简要回答。（2分）
13.文中画横线的句子富有表现力，请加以赏析。（4分）
①人们把肖邦的钢琴曲比作抒情诗，实在不是夸张，仅凭文字构筑的诗歌永远无法传达出这样的意境。
②在陌生的土地上，在白茫茫的雪原中，我怀着美好的憧憬留下了走向神龛和生活的第一行深深的脚印。
14.根据全文内容，指出标题中“晶莹”的具体含义，并分析作者在文中所表达的思想感情。（6分）
答案：
1、下列各句中的成语使用不正确的一项是(A)
A、人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，人类为自己取得这些成就而心旷神怡，以．．．．为揭开了大自然的秘密。（喜形于色）
B、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。．．．．
C、八宝酒，顾名思议，是八样东西泡的酒。．．．．
D、他年近三十岁，留着“西洋装”的头，梳得蓬蓬的，油光可鉴。．．．．
2、下列各句中的成语使用不正确的一项是(C)
A、置身在瘦西湖公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。．．．．
B、她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气．．凌人。．．
C、这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。不能得出一致的结论 ．．．．
D、他对工作一向任劳任怨，勇挑重担。
3、下列各句中的成语使用正确的一项是(D)
A、我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。．．．．
B、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡蹦乱跳。形容山峰道路迂回曲折比喻经．．．．
过挫折后出现转机。
C、小明看大家都选择她当班长，就见风使舵，很自然的也投了赞成票。．．．．
D、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群，引人注目．．．．的可能。
（1）（4分）少年立志要与国家、民族利益（国家梦想）紧密结合，个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。（每点2分）
（2）（3分）要点：要将梦想付诸行动（行动），不惧困难，坚持不懈（毅力）。（每点1分）
（3）（3分）示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力！（称谓1分，内容1分，有文采和感染力1分）
11.内容上，写洁白晶莹的雪花，表达了对自然精灵的赞美，与下文小姑娘的童真美相映衬。结构上，引出对那年下雪天在列车上的往事的回忆，前后呼应，使文章结构完整。
12.第一次写小姑娘的歌声，是为了具体表现小姑娘的天真和乐观；第二次写小姑娘的歌声，是为了表现小姑娘的这种积极乐观的精神给予我深远的影响。
13.①将肖邦的钢琴曲比作抒情诗，并与仅文字构筑的诗作对比，突出了肖邦的钢琴曲梦幻般的美妙动人。②以“第一行脚印”来暗示自己开始了新的社会生活，用“美好的憧憬”“深深 ”这些词语，表现自己在小女孩精神影响下的积极乐观和坚定自信。
14.含义“雪花和琴声的明朗洁净；小姑娘的单纯天真；自己向往的的生活。情感：在困境面前，表现出积极乐观的心态，着对美好生活的期望；在喧嚣的生活面前，表现出对自由平和生活的向往和追求。
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