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2012年人教版六年级语文小考模拟试题
一、看拼音写词语。（10分）分数
zhēngrïngrïuzhîusuànbàncánbàogāngà
()()()()()kuíwǔkāngkǎichúchuāngmiǎoshìmâilì
()()()()()
二、给带点的字选择正确的读音“√”（6分）
载（zài zǎi）歌载舞扁舟（biǎn piān）．．
河堤（tídī）滥用（nànlàn）．．
亡（wánɡwú）赖踮（diǎndiàn）起脚尖 ．．
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是()1分
A、意味深长栩栩如生血迹班班腾云驾雾
B、永往直前一丝不苟赏心悦目名列前茅
C、昂首挺胸明辨是非振奋人心随遇而安
D、毫不可惜张冠李戴饱经风霜拔山涉水
四、某公司招聘经理，用五个读音相同的“ gōng ”字作为选拔标准，以此选拔优
秀人才促进公司发展（4分）
文明礼貌突出一个gōng（）字。
办事无私突出一个gōng（）字。
有进取心突出一个gōng（）字。
成果丰硕突出一个gōng（）字
五、下面四组词语中，没有错别字的一组是()1分
（1）A.阴谋鬼计不计其数含糊其词B.五彩缤纷 蜿蜒曲折 震撼天地
C.面容慈祥清澈见底处景生情D.长途拔涉 实事求是 混水摸鱼
（2）“这是电影院„„”中的“电影院”有5个修饰词语，排列顺序正确的一项是()1分
①一座②现代化的③团风县④唯一的⑤新型
A.③①④②⑤B.①⑤②③④C.③④①②⑤D.②④①⑤③
六、县实验小学有“龚、景、费、袁、孙、韩、张、辛，王”几位老师，学校领
导要将他们按姓氏的音序进行排列，排列在最前的应该是______老师，排列在第三位的是______老师，排列在最后的是______老师。3分
七、用“虚”字组成不同的词语填空。（3分）
回首六年的小学生活，美好的时光我们没有（），和同学们热烈讨论，向老师()请教，泛舟于浩瀚的知识海洋，畅游在（）的网络世界。
八、按要求填空，写出下列词语的意思。（6分）
万古长青千山一碧翠色欲流
1.这三个词语不同的地方是“万古长青”表示绿的（）；“千山一碧”表示绿的（）；“翠色欲流”表示绿的（）
2.“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”都是描写“山”的词，“万水千山”是形容（），“绿水青山”是形容（），“崇山峻岭”是形容（）
九、一位考生向命题老师打听试题,老师简洁、得体地回绝了这位考生，请在横线上写出老师回答的话。
考生：老师，请您为我透露一点试题的消息，好吗？
老师：你能保守秘密吗？
考生：能！
老师：_________________1分
十、按一定的顺序排列。（4分）
1.林则徐杜甫朱元璋李清照
________________________________________________
2.一模一样相去甚远大同小异迥然不同
________________________________________________
3.中秋节除夕端午节春节元宵节
________________________________________________
4.荷花桃花腊梅花桂花菊花
_________________________________________________
十一、根据课文内容填空。12分
1、《匆匆》一文是现代著名作家朱自清写的一篇散文。文章紧扣匆匆二字
细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者_____________________和__________________。2分
2.《十六前的回忆》一文是通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了_____________________和_______________的高贵品质，表达了作者对 ____________________与_________________.4分
3.《凡卡》这篇课文是___国作家________写的，作者在凡卡写信过程中穿插了两次往事的回忆，一次是________________________________
一次是_______________________________________4分
4.《为人民服务》是_________于_____年__月___日在________________________________的演讲。3分
十二、阅读展示厅。
（一）止咳灵说明书（5分）
本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次、每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用冷食物。
1、文中“本品”指（）。
2、标题上“止咳灵”是一种（）。
3、文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于（）。
4、“遵医嘱”的意思是（）。九岁的小兰咳嗽了，她每次应该吃（）片。
5、吃“止咳灵”应该注意：（）。
（二）、如果麦子没有考验（12分）
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。⑧农夫找到了上帝，问道：“____________________________________________？”⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）
2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。（1分）
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。（2分）
4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的_______________，_______________，_______________它们可以唤醒人内在的灵魂。（3分）
5、结合课文，把句子补充完整（2分）
（1）如果麦子没有考验，就________________________________________________。
（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________________。
6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“_____”在文中划出。（1分）
7、读了本文后，你突然明白了什么？（2分）
十三、作文30分(不少于500字)
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目
那是一次______________的尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文
题目：那是一次______________的尝试
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