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慈晖学校高中文化部优秀年级评比办法
为了深化我校教育教学管理改革，进一步加强年级管理工作，充分发挥年级在教学、管理、育人方面的作用，更好的调动全体教师参与工作的积极性和主动性，认真做好各年级教育教学、学生思想品德教育、学生文明礼仪习惯、财产管理和学校活动等各项工作，并确保各项工作有序开展，使学校管理工作重心下放，推进年级主任负责制的开展和实施，现结合我部实际情况，特制定《慈晖学校高中文化部优秀年级评比办法》。
一、管理方式及目的：
本学部实行年级主任负责制，对年级主任的考核由德育处执行。年级主任要充分发挥年级教育管理智慧和核心作用，进一步创新管理模式，提高管理水平，进而提高教育教学质量，促进年级各项工作的全面发展与进步。
二、年级主任岗位职责：
1、作风正派，思想健康，服从学校工作安排，顾全大局。
2、遵纪守法，爱校如家，有强烈的事业心和奉献精神，具备协调、组织能力，对学生有爱心。
3、积极配合各处室工作，关心教师生活，能同全体教师和谐共处，及时解决教师在工作和生活中存在的困难和问题。
4、专业知识过硬，教学能力较强，积极组织教师开展听课、评课任务，能把握和分析教学规律，为教学质量的提高献计献策。
5、全面负责本年级的教育教学活动，促进学生德智体美劳全面发展。
6、制定年级工作计划，并采取有效措施加以落实，按时按要求做好工作总结。
7、抓好本年级学生的德育工作，协助学校落实常规管理工作，协助薄弱的班级做好各方面的工作。
8、做好本年级的教学常规工作，及时掌握教师教学进度，反馈教学效果。
9、负责协调本年级教师的业务学习、教学理论、操作水平提升，督促本年级教师遵守学校工作、学习、生活纪律。协助学工处、教科室等部门做好班主任和教师的考核评估工作。在针对具体工作问题、不与学校相关会议冲突下，主持召开年级班主任和教师会议。
10、制定、安排本年级各类考务工作方案，完成学校下达的教学任务。
11、协助后勤部门管理好本年级的各类校产，负责本年级办公室的布置、卫生、饮水、烤火、锁门等事务。催缴本年级内学生所欠费用。
12、整理、保管好本年级的各种教育教学资料，并上交学校办公室。
13、负责处理本年级内学生纠纷矛盾，遇重大问题时上报德育处，并为德育处提供处理意见。协调好校内各部门关系，主动争取相关部门的支持和配合。完成学校各处室交办的各项任务。
14、年级主任在作出有关处理和决定之前，应当与学校有关部门协商，重大问题须征得主管领导或校长同意。年级主任要贯彻、执行、落实学校领导和各部门带有全局性的决定、指示、要求和安排。
15、在年级和各部门的关系上，是既分工又协作。凡是学校全局性的工作以各部门为主，凡是年级内的事务以年级为主。
16、年级主任不能很好履行岗位职责或者不能胜任工作，由主管部门提出建议上报，请示校长批准，重新作人事安排。
三、年级考核细则：
对年级、年级的考核，侧重于德、勤、绩、能四个方面，主要考核规定如下：
1、优秀年级评选标准：
（1）工作纪律好。全年级班主任和教师能按时出勤、下班、总结体会、积极反思的。（2）师德师风好。关心学生，面向全体学生，无讽刺、挖苦、贬低、体罚学生的行为和现象。家长投诉率为零。
（3）教学秩序好。严格遵守学校教学常规，认真备课、上课、候课，及时批改作业，辅导学习有困难的学生。无课任教师课堂迟到、缺课、私自调课、不批改作业的现象。
（4）班级管理好。认真落实班主任工作职责，按德育处要求做好班级工作，抓好社团活动，加强对学生的养成教育、安全教育。
（5）团队合作好。年级组成员之间互相团结、互相尊重、互相学习，集体荣誉感强，无相互吵、骂等不文明现象。
（6）安全保卫工作措施到位。及时排查各班教室和其它安全隐患，并及时报告学校，杜绝安全事故产生。在评选周期内，未出现安全事故。
（7）学校任务完成好。按时完成学校布置的各项任务，作好各种解释、宣传工作。（8）对年级考核，有下列情况实行一票否决制，具体情节如下：
①有一位以上的教师体罚和变相体罚学生，情节严重，造成不良的社会影响或受到家长投诉的。
②有一位以上的教师，在学校课改实施过程中或教学管理常规中出现不合格而遭停岗的。
③有一位以上的教师旷工达一天以上。
④发生一起以上安全责任事故（产生学校理赔或导致家长冲击学校抑或3人以上参与打架的）。
⑥打架、闹事、打牌、赌博、敲诈、恶意损坏公物，有校内外产生恶劣影响的。
⑦有一位教师有乱收费行为，受到教育局或物价局处理的。
⑧有一位以上学生受到行政或刑事处理的。
2、年级具体考核细则：
第一条、年级主任要有学期和每大周工作计划（要求对本年级情况有基本分析、有年级目标、有一定措施、有活动安排）；学期和每大周工作总结(要求对本年级情况分析透彻、全面，有改进措施，总结具体)每缺一项扣5分
第二条、各处室安排的其它资料、材料或物品不按时上交的，扣2分；未交的扣5分。
第三条、按时参加年级主任会议或中学部班主任会议，请假、迟到、早退每次扣5分，缺席一次扣10分。
第四条、学校的学生大型活动、会议等必须到场所，切实认真负责组织学生有组织、有秩序地参加，每缺一项扣10分。对于各类活动，学生进出场及集会现场纪律与秩序混乱，每次扣10分。第五条、对晨练（或晨读）、升旗、两操、班会活动、路队、查寝等常规工作，要求年级主任每日对各项进行现场指导、检查并有记录，以便更好地了解本年级各班级各方面情况，以利于开展工作。对按要求实施的，每少一次扣2分。
第六条、负责指导、督促、检查本年级各班主任的班主任学期工作计划、总结和班主任工作手册、学生成长足迹、评语及学籍档案的填写，每缺一项扣5分。
第七条、负责组织召开本年级学生大会或训话，每大周不少于1次，每缺一次扣2分，视情况组织召开本年级家长会，每学期1次，未召开的扣10分。
第八条、视情况组织每大周召开一次本年级班主任会议、每大周一次年级教师会议；未按要求召集会议扣10分。
第九条、加强对后进生的教育转化、关爱工作，协助或单独对后进生进行个别或集中教育帮助并指导本年级班主任落实后进生帮扶辅导工作，无措施、无记录的扣5分。对年级内教师的家访谈心工作进行督导、检查，未检查或检查无具体记录的，扣5分。
第十条、对本年级学生中发生的问题，要及时妥善处理，及时处理、消除影响的，不予考评，未认真做好此项工作的，导致产生负面影响的，每次扣10分。所任职年级的学生有违纪，受到学校处分的，严重警告者每人次扣2分，受到记过及以上处分的，每人次扣5分。
第十一条、年级主任应督促班主任加班安全教育，年级内学生中有出现重大违纪、辱骂教师或其它严重影响学校声誉的行为，在校内外造成极端不良影响的，每发生一次扣5-10分。年级教师中有因工作严重失职，给学校造成极端不良影响或严重损失的，每发生一次扣5-10分。第十二条、拒不执行或故意不完成学校或部门安排、布置、交办的事情者，每次扣5分。第十三条、负责安排、检查年级教师值班工作（午休或就餐），做好每日班级管理考评登记，未认真做好此项工作的，每次扣5分。德育检查午休值班和食堂就餐值班，每缺值班一次扣年级主任考核分2分。
第十四条、年级主任对本管辖区域内的班级教室、公共区、办公室等区域的卫生承担第一责任，德育处检查经一次提醒后，仍未整顿到位的，扣年级主任考核分5分/次。
第十五条、年级主任应督促班主任加强对学生仪容仪表教育与管理，对仪表不合格学生，经一次提醒后，仍未整改到位的，扣年级主任考核分5分/人。
第十六条、年级主任应督促班主任加强对学生和班级水电、粮食等资源节约教育，凡本年级有班级未关水电、门窗、浪费粮食、恶意破坏公物的，扣年级主任考核分2分/次。
第十七条、年级主任应督促班主任加强对学生爱护校园卫生、讲究文明等教育，凡本年级有学生随地乱扔垃圾、乱写乱画的，扣年级主任考核分2分/次。
第十八条、年级主任应督促班主任加强对寄学生的管理，配合宿管部加强卫生、内务整理、就寝纪律教育，并做好记录，无记录的扣年级主任考核分2分/次。年级内有学生逃寝外出，年级主任未认真履职、须承担管理的，扣年级主任考核分5分/人。
第十九条、年级有好人好事，经德育处核实，可视情节，酌情给予年级或年级加2-20分。年级重视学生全面发展，在教育、帮助后，学生有重大优秀贡献或获得省市各级、各类竞赛奖项、以及得到校级以上表扬、嘉奖的，可视情节，酌情给予年级或年级加2-20分。
第二十条、年级或年级因工作执行力强或有较好的业绩、突出表现受到学校领导嘉奖的，可视情节，酌情给予年级或年级加2-10分/次。
3、优秀年级评比方法：
因各年级班额不均，故在考核各班后，汇总分数再除以班级数量，取班级平均分值排名评定优秀年级。
优秀年级评选还应考量以下达标标准：达到综合考评分80分以上者方可享有评选资格，取1-2名为优秀年级；如两大周综合考评分不足60分的年级，均不足60分的，年级主任当月绩效工资500分扣除不发，作为处罚。
年级评比周期为每大周一次，考察内容为：年级主任常规、德育管理、教师教学管理三个方面。以本办法考核细则评比后的数据，为德育方面考核依据，由德育处进行常规检查与考评，根据考核分数决定评比结果，纳入年级评比总分。
全学期在评比中未获评优秀年级，该年级主任不得参与学校期末年级评优评先。
4、年级主任绩效津贴发放规定：
年级主任绩效津贴为500元，采取浮动扣分计算，1元/分，在500元以内考评扣款，其中100元为安全奖，200元为年级主任常规考核基数，200元为年级管理基数。
四、其他
1、本考核办法，不与《班级管理考核办法》相冲突，所扣分数作为年级考核参考依据。
2、班级考核所扣分数，年级不再为班级考核分承担系数责任。
3、本办法自2017年8月 日起实施。
高中文化部德育处
2017年8月22日
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