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“主动教育”教学模式
教学模式在操作上称为“三三五式”教学模式。教学环节“三环”：课前、课中、课后。（课前独立预习，完成问题生成单；课中问题质疑、探究、分享、拓展、检测；课后学生评教，教师反思）。
教学内容“三级”：A级基标类（针对知识和技能的掌握），B级导学类（针对过程和方法的经历），C级拓展类（针对情感、态度、价值观的体验和课堂的拓展延伸）。三级内容的探究也就是教学三维目标的达成。
教学流程“五板块”：主动感知、主动发现、主动参与、主动建构、主动拓展。
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