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关于“班组”建设的几点思考
班组,顾名思义就是企业内部在劳动分工的基础上,把生产过程中相互协同的同工种、相近工种或不同工种工人组织在一起,从事生产活动的一种组织。班组是企业的细胞,是加强企业管好安全生产、减少伤亡和各类灾害事故的基础和关键。班组管理是企业管理的基础,班组安全工作是企业一切工作的落脚点,对安全生产抓而不紧等于不抓,抓而不实等于白抓,安全工作重点在班组、在现场。在当前市场经济条件下,企业面临的竞争形势非常严峻,加强班组建设和管理,显得十分必要和紧迫。
一、班组建设的现状
(一)存在的主要问题
1、对班组建设的重要性认识不足。很多班组都没有深刻理解班组建设的重要内涵、指导思想、基本内容和基本原则,只注重生产任务、生产指标和安全生产的完成,忽视班组管理和基础台账的建立。特别是当生产任务繁重时,此问题尤为突出。
2、对班组建设的管理手段不先进。在班组长岗位上有相当一部分年龄偏大、文化程度偏低的同志担任班长十几年,甚至几十年,经验丰富,业务能力强,但管理方式上仍然是传统型和经验型,由于自身素质所限,难以将现代管理知识、微机应用和创建学习型班组活动落到实处。
3、未能建立有效的制度化管理,考核制度不落实,班组长未能很好的按照制度进行管理。奖勤罚懒,公开透明,按劳分配,多劳多得的机制在班组内部并没有真正地形成和落实。有些班组长工作图省事,怕得罪人,怕承担责任,不愿批评,不愿考核,对奖金分配实行大锅饭,在某种程度上挫伤了职工的积极性。
4、班组的创新能力不强。主要表现在工作上遇到难点问题,不钻研、不攻关、不思考,拿不出具体的解决办法。创新能力不强,实质就是争先意识不强,结果就是工作被动。
5、创建和谐班组的氛围不浓。以人为本的管理理念,在很多班组并没有真正树立。班组长不善于做职工思想工作,不善于解决职工在工作学习生活中出现的问题;班组的民主意识不浓,亲和力不高,凝聚力不强;职工的文化素质参差不齐也增加了不和谐因素。
(二)原因分析
1、班组长的综合素质、工作能力与班组建设的要求不适应。班组建设的好与坏,班组长起着关键和决定性作用。班组长应该具备政治素质高、技术业务精、组织能力强、群众基础好、工作有激情等基本任职条件,但实际情况是在有些班组难以选出完全符合条件的班组长,主要倾向业务能力和工作资历。这些班组长虽工作任劳任怨、兢兢业业、善于吃苦,能较好完成车间交给的任务,但抓管理、抓创新,就显得力不从心。
2、班组长的待遇问题,也是影响班组建设水平的直接原因。随着企业的不断发展,班组长担负着繁重的生产和安全工作,千条线一根针,所有的工作都需要班组长去落实。指标完不成,班组长没业绩;安全出问题,班组长有责任;职工有违纪,班组长受牵连;管理上不去,班组长有责任等等。他们以身作则,率先垂范,身先士卒,付出的要比别人多,承担的责任要比别人大,但回报并不多,这样就难以调动和发挥班长的积极性。
3、职工的观念跟不上当前的形势和单位的发展速度。职工责任意识、风险意识、竞争意识不强,严重地影响班组建设的质量。
二、(一)抓认识,不断深化班组在企业中地位、作用的认识是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节,认识深,决心就大,自觉性也就越高。要意识到班组建设是一项系统工程,仅仅依靠哪一级、哪几个领导、哪一个部门抓是远远不够,也是难以胜任的,必须要多管齐下,从专业、从部门、从领导到员工必须要有清醒的思想认识,要从内心深处真正地重视起来,而不是仅仅停留在口头。
(二)抓基础,完善班组各项管理制度
班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工积极因素,努力使班组工作逐步向标准化、规范化、制度化方向发展。
1、选好“带头兵”。火车跑的快,全凭车头带,在班组长的选配
上要做足文章。班组长人选思想要正派,业务要精湛,为人要公道,心理要阳光,有一定组织管理能力者为佳;可以采取多种形式,组织推荐、个人自荐、民主选举等等,相信群众的眼睛是雪亮的。
2、建立必要的规章制度。无规矩,不成方圆,没有制度,行为也不可能规范。不同的班组要根据实际的工作内容制定适合班组建设的“规矩”,也就是班组的各项管理制度,如质量管理制度、目标管理制度、考勤制度等等。明确班组内部工作职责、任务、作业程序等,遵照制度执行,但同时要完善奖惩制度,否则就失去了制度的意义。只有建立健全相应规章制度,规范工作内容、质量标准、工作程序才有依据。
3、采取多种形式开展班组竞赛活动。以活动带动工作,使员工乐于参与,让岗位的工作内容生动起来,而不是简简单单的为了工作而工作。
4、开展民主评议活动,推进班组自主管理和民主管理。发动班组人员围绕岗位安全、工作程序等开展合理化建议和小改小革活动,主动改进工作方法。
(三)抓关键,班组长是生产活动的直接组织者,也是现场的直接管理者。实践证明,班组工作好坏,主要取决于班组长素质的高低;要让班组长在实践中锻炼提高,增长才干,真正发挥班组长在班组建设中的作用。
(四)抓根本,班组是企业的基础,职工的各种思想、观点、立场问题也会在班组中反映出来。加强班组思想意识教育工作,对调动职工积极性,增加职工责任感,增强职工对企业和班组的归属感有着积极的作用。
班组学习要讲求方法:一要端正学习态度,培养学习兴趣;二要协调好工作与学习的矛盾,不可紧绷一根弦;三是要选好学习的内容,应根据员工的实际状况,由浅入深,实践与理论相结合,课堂、现场不分家。
(五)抓深化,增强班组管理的科学
班组作为企业最基层的管理单位,多层领导、多级管理容易造成混乱现象。因此要理顺各自关系,形成齐抓共管的科学体系,明确目
标,各司其职。
综上所述,如果企业的班组建设与管理工作做好了,企业就会增强后劲,班组就会充满生机,职工就能充分发挥积极性与创造力。因此,我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性,增强班组建设的紧迫感,努力把班组建设成为精干、高效、团结、务实的战斗队伍。
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