平原五中李秀伟报告感悟由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“听李秀伟报告有感”。
叩问心扉
------李秀伟老师报告心得
平原五中 詹丛丛
开学之初，我们学校邀请了潍坊市教科院研究员、齐鲁名师李秀伟老师来为我们做报告。作为一名刚参加工作的年轻教师，我十分珍惜这次的学习的机会。李老师共做了两场报告《我们需要学习的发生》和《教师成长的专业命题》。虽然此次报告会时间很短，但李老师的讲座已使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，并使我对传统教育的观念也有了很大的转变和突破。李教授对教育事业的热爱、无私奉献、精益求精的敬业精神给我留下深刻而美好的印象，他精彩的讲座视频带给了我无尽的思考。一遍遍暂停、一次次回放，不允许自己错过每一处知识和每一个观点。
报告中，李老师对教师的自我专业成长阐述了自己的理解，让我深受启发。下面我将从三方面谈谈自己的感受：
第一，勤于思考，让思考进入我们的灵魂。
初入职场的第一年，我也曾像李老师那样会将教学中的点滴事例记录在案，但那也只是自己一时的心血来潮，根本就不会像李老师那样去把它当成一种乐趣和享受去思考、去总结，充其量只是在为了完成某项任务时才会去翻看、去努力回想。教学中确实有很多值得我们去思考的的素材，我们应该通过思考将这些素材变成自己的东西。同时，也不能忘记教育理论的学习。虽说理论来自于实践，但理论也指导着实践。
第二，善于读书，让研究成为工作常态。
读书是教师专业发展的必由之路。爱读书、多读书、读好书是教师专业成长的需要，是教师获得成功的基本要素之一。翻开一些著名特级教师的成长史，不
难发现，名师都是一些热爱读书的“书虫”、“书迷”。很惭愧，自己从来没有认认真真地读透一本理论书。虽然，这三年来我也抄了七、八本业务学习笔记，但那些理论都是从眼睛和笔尖到了纸上，却很少进入到脑子里。读都没有认真读，更不用提大段的背诵和做什么研究了，当李老师提到他背过几十篇人民日报社论时，我更是由衷地佩服他，同时也羞于自己的疏懒。
第三，让写作成为一种教育生活方式。
无论工作有多繁忙，李老师每天都会坚持写1000的文章。著名教育家朱永新也曾说过： “只要坚持每晚写1000字，每个老师都能成为教育家。”想想自己，一年不要说300万字，即便是每年的3000字的论文或是总结都有可能是拷贝来的，除了网上下载几乎就不会和文字打交道了。李老师还鼓励我们勇于尝试自己做不到的事情，让自己做自己当前还做不了的事情，既善于为自己提出挑战。因此，我也想今后让写作成为一种习惯。只有这样，才能将工作中一些转瞬即逝的思想、观点记录下来，才能为自己积累一些写作的素材。只要每天坚持写一点，哪怕只有5分钟或10分钟，拿起笔写写自己的教学，只要坚持，不敢说一定就能成功，但一定会有收获。
听完李老师的报告，我豁然开朗，他以自己的亲身经历，告诉我们该怎样成长。回想自己的三年工作生活，有心但并没有真正付出行动。因此，活到老，学到老，让学习成为我们永葆青春的秘诀。
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