幼儿园小班上学期目标_幼儿园小班学期目标

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2012—2013学年度第一学期小班学期目标

语言:

1、学会倾听老师和同伴讲话。

2、愿意学说普通话,喜欢与老师、小朋友交谈。

3、在生活中,喜欢听成人讲图画书,对阅读图书感兴趣。

4、在生活和游戏中,能听懂简单的语言指令,并能按简单的语言指令行动。

5、大胆地表达自己的请求和愿望。

6、理解简单的行为要求。

7、愿意回答别人提出的问题。

8、能听懂浅显的儿歌和故事。

9、爱看书,学习看书的方法知识从前向后一页一页地看。

10、在教师帮助下基本能辨认图书中的图。

11、学习看懂单页单幅图画书的主要内容。

12、初步学习用日常生活的礼貌用语与别人打招呼相互问候。

13、学习清楚说出事件要素(时间、地点、人物、事件)

14、学习用语言、动作表情等方式表达自己对文学作品的理解

15、学习在生活中使用“请”“对不起”“谢谢”“没关系”礼貌用语

16、学习进行简单的创编活动

社会:

1、喜欢上幼儿园,情绪愉快,遇到困难会寻求帮助

2、认识杯柜及书包柜的标记图。

3、逐步适应集体生活,不怕生。

4、认识幼儿园环境,班级,教师及阿姨。

5、能按自己的意愿选择玩具、材料和活动。

6、乐意与人交往;学习互助、合作分享,有同情心

7、养成轻拿,轻放,轻轻说话的习惯。

8、养成基本学习的要求(如:举手)。

9、学习基本观察,图片的方法。

10、愿意参加集体活动。

11、知道自己的姓名,性别及年龄。

12、学习安静倾听故事的习惯。

13、愿意与同伴游戏,有合作意识,游戏中能互相谦让

14、学习礼貌用语“谢谢”,“再见”,“早上好”等。

15、能主动与周围熟悉的人问好、再见

16、知道教师、全班小朋友的姓名、性别

17、在游戏中懂得爱护玩具,会主动收拾玩具和日常用品

18、知道班级各区域名称及主要场所名称

19、知道“元旦节”是新年第一天,能积极主动参与庆祝活动,感受节日气氛

20、学习能自觉遵守一日生活中各项规则,无违规行为

21、愿意按自己的意愿选择玩具材料和活动

22、知道自己的姓名、年龄、性别和家庭住址

艺术:

(音乐)

1、学习会独自唱两首以上的歌。

2、学习唱歌时,节拍准确,声音自然,表情愉快。

3、学习用身体表现几种动作(兔跳,鸟飞,树枝摇摆,鸭走,蛙跳)。4、学习按音乐节奏做动作(拍手,拍腿,拍肩)。

5、学习按音乐强弱做动作(由慢到快,由轻到重)。

6、知道歌曲的名称,喜欢唱歌。

7、唱歌时发音正确,吐字清楚。

8、学会听前奏唱歌,能伴随节奏用自然声音长简单歌曲,音域在C—G之间

9、学会随音乐有节奏的齐奏,会看指挥开始和结束演奏

10、学习用简单的身体动作变现音乐的情感和内容

11、学习听辩出差别明显的高低、强弱、快慢,了解进行曲、摇篮曲的性质(美术)

1.愿意参加各种美术活动,在活动中情绪愉快,并喜欢向别人介绍自己作品的内容。

2.能在教师的启发下,发现和寻找周围环境中形象突出,色彩鲜明的事物。

3.会使用简单的美术工具和材料,掌握正确的使用方法。

4.认识三种以上颜色,愿意尝试用多种颜色表现画面内容。

5.能用点画、添画、涂色、画圈、线等技能表现熟悉的树木、花草、人、动物

等等。

6.喜欢泥工活动,会用团圆、团圆、搓长、压扁等方法塑造简单物体。

7.能随意撕出各种形状。

8.喜欢折纸活动,掌握基本的折叠方法,如对边折等。

科学:

1、在生活和游戏中,区分物体数量的明显不同,知道一个和许多个,会进行简

单的口头数数。

2、喜欢摆弄数学活动材料并用语言简单的地讲出操作结果

3、能从3种图案中找出相同的图案

4、能辨别上、下、里、外的空间位置

5、在与自然的接触在于中,对雨、自然现象感兴趣,能感知并发现其典型特征。

6、在生活和游戏中,用对应的方法比较物体数量的多与少、大和小。

7、对生活中常见的各类不同物品的颜色进行排序、分类。

5、在生活和游戏中,会进行4以内的点数,并说出总数。

6、知道4以内数量与数字间的关系

7、知道4以内的一一对应

6、认识1-3种交通工具。

7、能辨别圆形、正方形、三角形

健康:

1、养成餐前便后洗手的习惯。

2、亲近老师、阿姨,有安全感。

3、愿意接受洗手、洗脸与日常清洁要求。

4、在老师的指导下,学习正确洗手挽袖子的方法。

5、基本会独立进餐。

6、学习使用小勺独立进餐,餐后擦嘴。

7、学用杯子喝水,学会排队等待。

8、安静进睡房入睡,不哭闹。

9、养成餐后擦嘴,漱口习惯。

10、学习入厕、穿、脱简单的衣裤。

11、知道五官的重要性,能简单的知道保护五官的方法

12、学习自我保护意识,做到不将异物放进嘴、鼻、耳里

13、喜欢体育区体育用品。

14、愿意参加体育活动,友好与同伴协作。

15、学习做到活动时不推挤,不做危险动作

16、在老师的带领下,能利用玩具自由活动身体。

17、学习立定跳远25cm以上

18学习一个跟着一个走,能走跑交替

19、学习用正确姿势单手自然地向上方做掷远动作

20、学习能从20cm以上的高度往下跳

21、学习轻松自然的双脚同时向前、向后跳

22、学习能自由的在18cm以下的平行线间走

23、学习正面钻过70cm以下高度的障碍物

24、学习自由协调的双手双膝着地爬

25、喜欢玩球,掌握滚、接球的基本玩球方法

26、户外游戏时能创意出较丰富的活动内容及动作

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