教师钢笔字比赛方案_教教师钢笔字比赛方案

其他范文 时间:2020-02-28 20:10:38 收藏本文下载本文
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玛曲县第二寄宿制藏族小学 教师钢笔字比赛活动方案

一、活动目的:

使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段。而我国的汉语言文字历久弥新,演化千年而魅力无限,我们的语言文字,汉字音义结合,体例多样,是世界上最独特最有智慧的文字之一,也是当今联合国六大工作语言文字之一。学校是推广规范字的重要阵地,作为教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望,让学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯。为了让规范字成为我们的校园文字,并打造一支素质高、技术硬的教师队伍,扎实教师教学基本功,促使教师自觉加强基本功训练,提高教师自身素质和综合业务水平,更好地服务于教育教学,我校特举行教师钢笔字比赛。

二、比赛时间:2015年10月22日下午

三、比赛地点:五年级

(一)班教师

四、参赛人员:全体教职工

五、工作人员:

(一)评委:申占君、散木旦、张东平、昂强、王贵琦

(二)统分、计分:汪斌

(三)照相、证书书写:来少华

六、要求及评分标准

(一)要求参赛教师提前准备好书写工具,纸张由语言文字办公室统一提供。

(二)为保障比赛的顺利进行,比赛内容由语言文字负责人提前准备好,竞赛前予以公布。

(三)书写时要具备良好的书写习惯,做到笔顺正确,笔画清楚,字形规范,字体美观,行款格式正确,卷面整洁,注重实用性与艺术性的结合与统一。评委将从字体结构、章法布局、完整、美观等几个方面评定。满分为100分,最低分不少于60分。

(五)比赛共计30分钟,钢笔字和粉笔字各占一半时间,先进行钢笔字比赛,选手提前完成后可到规定的场地进行粉笔字书写,完成后等待照相完毕,方可离开。

(六)保障措施:

各年级组长将黑板檫干净(离比赛一个小时内,不许用湿抹布擦黑板),在黑板上画上分割线,将黑板按教师人数分开。

七、奖项设置

比赛按参加人数设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名,其余教师均有参与奖。附件:

钢笔字比赛内容:《推普五字歌》

粉笔字比赛内容: 《春晓》

附:

《推普五字歌》 泱泱大中华,好大一个家。五十六民族,五十六枝花。

上下几千年,历史久且远。语言几十种,方言杂也难。隔山不同语,隔河不同言。交往真不易,语言成难关。产生共同语,趋势成必然。人类在进步,社会在向前。改革开放好,语言助发展。推普新时期,方针要牢记。推选须大力,普及更积极。

推广普通话,宪法规定严。学校是基础,任重且道远。

逐步来提高,蔚然成风气。

《春晓》 孟浩然(唐)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

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