我们这样做教育吧由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“今天我们这样做教师”。
我们这样做教育吧
教师的职责是育人。
这是我以前对教师的认识。现在，我有了更新的认识。
在日常的教学工作中，我们要面对的是一群人，不论是学生还家长都一群，我们的同事更是一群人的配合。基于现实，我们必须清楚的认识到，我们要做的工作不仅是育人，还要建立一个强大的教育团队。这个团队就是学校。
如何做学校？这是值得我们去思考的。
“我认为学校有两种运行形态。一种呢是作为‘事业单位’，一种是作为‘教育服务提供者’。事业单位呢，任务由领导下达，资金由上级拨给，绩效由上层评价，命运由组织掌握。在这里教育是“任务”。作为‘教育服务提供者‘的学校，任务由需求确定，资金由社会供给，绩效由上帝评价，命运由市场掌握。在这里，教育是服务„„”现在，教育已经不是单纯的育人了，而是一种服务于社会，有竞争的产品。
如何做好学校？也是一个值得探索的问题。
不论我们要在教育上做什么文章，不管是个人还团队，提高教师的个人业务素质是首要、必要的。
卢老师提出教师发展的“三专”模式，就是我们认为教师发展要走“三专”道路。那就是专业阅读、专业写作、专业发展共同体。专业阅读，是站在大师的肩膀上攀登。它是教师与大师的对话，是实践与理论的对话。专业写作，是站在自己的肩膀上超越。大家知道，你只要写了，你就会反思。那是自己与自己对话，是自己的过去与自己的今天对话，是自己的今天与自己的未来对话。专业发展共同体，是站在同伴的肩膀上，是自己与他人对话，是个体与群体对话。
我们得敢于想，敢于实践，敢于大胆的提出自己的思想。教师的提高就是踩在别人的肩膀上看世界。观摩别人的课堂，从中学习别人的优点，记住他的缺憾和失误，并反思问题，找到解决的办法。
记得曾经问过一位信息技术教师这样一个问题，“杜老师，为什么你能轻松对付计算机的这些课程和一些‘疑难杂症’？是大学里就学习了的吗？”
“不全是，很大一部分都是在遇到以后才去想办法解决，遇到的问题多了，就成了高手了„„”
老师不能交给我们所有的知识，我们只能在遇到问题的时候去重视它，而不是绕过它。如果我们能克服别人的不足，那提升自我素质就不是空谈。
要做好教育，我们要做的只有学习、学习再学习！反思、反思再反思！
我们应该这样做----------高一（18）班班规细则一、学习方面：1、每个同学必须积极配合任课教师和各科代表做好各科的教学和学习任务。2、课前认真预习，上课认真听课做好笔记，课后认......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇我们做朋友吧童话故事，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
刀豆文库小编为你整合推荐6篇我们做朋友吧作文，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
我们做朋友吧童话故事小猪很脏，它看到水里有一群鱼儿在一起玩耍，觉得自己很孤单。于是就打算第二天早晨去交朋友。第二天早晨，它开了门，向前走。看到一只大摇大摆、抬头挺胸、穿......
我们做朋友吧作文在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能......
