教师自纠自查材料_教师自查自纠

其他范文 时间:2020-02-28 20:02:05 收藏本文下载本文
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教师自查自纠材料

刚刚踏入教师行业的我对事业充满了信心和热情,但是也正太年轻而缺乏实实在在的教学工作经验,我将不断发现自身存在的问题,根据本班的实际情况不断改进自身的教学方法,并结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现特进行了一次彻底的自查自纠:

一、政治学习不够,思想认识不够到位。对学习的必要性认识不足,认为只要把学校安排的各项工作做好,学不学一样能搞好工作;

二、是把学习的位置摆得不当,没有挤出一定的时间加强学习,片面的只做具体事,干自己具体的工作;

三、是学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,偶尔也就是翻翻书,遇到什么难题看什么内容一晃而过;

四、是学习内容不够全面,由于放松学习,使自己的综合素质,没有较大的提高。

五、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求 对学生的思想教育还缺乏足够的耐心,有时批评教育学生情绪过激,无形中伤害了学生,使得教师和学生有一定的距离。

六、对特殊儿童的行为习惯养成教育及德育工作效果做得还不细致,还需密切联系家长做好相关转化工作。

整改措施:

一、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》等条例,忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系,自觉为人师表,做道德的表率。

二、不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育方法和途径等,为言传身教奠定良好的理论基础。

三、改进课堂教学方法,吸引每一位学生认真倾听、大胆发言,不断提高教学质量;同时自觉加强信息技术的学习与操作,争取多运用多媒体课件的教学,更好地为教育教学服务。

五、加强业务知识学习,刻苦钻研业务,努力提高综合素质,树立一切为幼儿服务的思想。不遇难而退,要发扬敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。

六、格外耐心地对待特殊儿童,注意工作策略和方法,树立“没有教不好的学生,只有不会教的老师”的思想,使教育富有艺术与成效。

总之,我作为一名一线的班主任一定会深刻的认识自己的重要位置,随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况,努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的幼儿教师,以饱满的精神开拓进取,为教育教学工作迈上一个新台阶而努力!

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