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文明班级建设方案
－大学生能力培养试行建议
一、提出临时班长的原因：
刚开始想到也仅仅只是想班级全体同学参与其中，以便使班级每个都可以得到锻炼，同时也是对班委的一种督促。班级考勤本身就有班委记录的活动性的弊端，特别长时间的一个担当，也容易形成小集体。而全班参与的每人每天的考勤却可以有效避免这些问题。当然，也不能忽视班委的考勤，因为单独的普通学生临时考勤更会惹起大问题。
再听说你的关于班级文明建设的要求后，我觉得这是一个很好的发展方式，不仅有利于我们班级的学生自我管理，也是我们向学校提交申请的一种有力作为的材料。这种做法也是满足学校对于学生能力培养的要求和达到学生自治的教学要求。
二、建立临时班长的好处：
对于每位学生来说都是一种难得的机会锻炼！在大学我们能够在学习期间不断发现自己的潜力和兴致，充分利用大学的教学资源和现代化信息资源，对自己的课程进行新的整合和构建，对自己的能力培养进行锤炼，是反映一个大学生的管理决策能力。而班级的管理是最贴近我们的锻炼场。西蒙说：“管理的关键在于决策”参与班级管理是每个大学期间难得宝贵资源。在这其中的管理协调能力、管理方法与技巧都是每个同学终身能力。
对于班级而言有利于更好营造好的班级氛围！首先每个都参与了班级的管理，知道了作为班委的难处，也就知道体谅班委可
以做到积极配合班委工作。相信每个同学担任临时班委的那天也是其在学校表现最好的一天，那天其一定不会迟到，早退。这种方法是一种潜在的自我约束。减少了班级的管理成本。 我们学校一直以培养知识型人才，应用型人才为办学出发点，我们班的这种措施的实施，不仅对您还是对我们学生自己都有好处。这是你理解学校精神的管理理念，也是我们学生做到学生自我管理的初步成果。如果我们以这种模式的持续在保证班级课程成绩优秀的前提下，我们师生一定都可以获得学校的认可。
三、具体实施的举措：
向班级同学说明这种做法的必要性，让其理解这种做法，并做到认真对待。
做好临时班长的安排和工作要求，划分出临时班长的权利和责任。
做好临时班长的工作考核，督促其认真对待自己的锻炼机会。 在工作开展成功之后，向学校申报，把其作为我们班的文明班级建设的其中一个亮色。
四、小结
大学作为一个培养的地方，不应该被各种制度约束，而应在创造性的氛围中激发每一个的心智，注重每一个人的能力培养。
梁帅11月1日
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