选 课 走 班 备 课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“山东选课走班怎么选”。
选 课 走 班 备
（礼仪）课程
唐家庄中学
初一级部
课
第一课时
授课内容：电话礼仪
教学目标：熟悉电话礼仪，能正确接打电话。教具准备：多媒体 活动过程：
一、创设情境，导入新课
二、礼仪提示
1、正确的接电话。
2、正确的打电话。
3、宽容的对待打错的电话。
4、文明使用公用电话，爱护公用电讯设施。
5、牢记和正确使用一些特殊号码：110、120、119等。
三、礼仪展示
四、礼仪评价
说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做的还不够？
五、活动总结
1、礼仪名言
2、礼仪歌谣
第二课时
授课内容：网络礼仪
教学目标：熟悉网络礼仪，能文明上网。教具准备：多媒体 活动过程：
一、创设情境，导入新课
二、礼仪提示 沉谜网络的危害：
1、影响学习成绩。
2、导致视力下降。
3、因不良网站诱惑走上犯罪的道路。
三、如何做到文明上网？
1、认真学习网络知识，不被网络控制。
2、远离网吧，不进不良网站。
3、不玩网络游戏。
4、增强自我保护意识，不随意约会网友。
5、不制作或恶意传播计算机病毒。
四、礼仪评价
说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做的还不够？
五、活动总结
远离沉迷网络，好好利用网络，做网络的主人。
第三课时
授课内容：交往礼仪（学校篇）
教学目标：熟悉学校交往礼仪，做文明中学生。教具准备：多媒体 活动过程：
一、创设情境，导入新课
二、礼仪提示
1、与老师交往礼仪。
与老师相遇主动行礼问好；进办公室喊报告，经老师允许后方可入内；不随便翻动老师物品；尊重老师的习惯和人格，不对老师指指点点、评头论足。
2、与同学交往礼仪
同学相处要团结友爱；礼貌对待同学；向同学求助使用礼貌用语；不歧视、嘲笑同学；不给同学起绰号。
三、礼仪展示
四、礼仪评价
说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做的还不够？
五、活动总结
礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
第四课时
授课内容：交往礼仪（家庭篇）
教学目标：熟悉家庭交往礼仪，做文明孩子。教具准备：多媒体 活动过程：
一、创设情境，导入新课
二、礼仪提示
1、与家人交往礼仪。
尊敬长辈，不直呼其名；出门要主动向家长说再见，回家要主动向家长打招呼；说话注意使用文明礼貌用语；诚恳接受长辈的教导；主动帮家长做一些力所能及的家务；知道感恩父母。
2、待客礼仪
待客要热情，称呼有礼貌；接收礼品要经大人允许起立用双手接收并道谢；对长辈的谈话不要插嘴，必要时要主动回避。
3、电话礼仪
三、礼仪展示
四、礼仪评价
说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做的还不够？
五、活动总结
第五课时
授课内容：交往礼仪（社会篇）
教学目标：熟悉社会交往礼仪，做文明少年。教具准备：多媒体 活动过程：
一、创设情境，导入新课
二、礼仪提示
公共场所与人交往，探亲访友的礼仪
1、见面礼义
面带笑容、招呼致意。
2、拜访礼仪
选好时机，提前打招呼；守时；举止稳重；衣着整洁，用语合理。
3、交谈礼仪
目光注视对方，谦虚，三思后语；认真聆听，等对方把话说完。
4、拒绝礼仪
道明原委；委婉拒绝。
三、礼仪展示
四、礼仪评价
说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做的还不够？
五、活动总结
文明用语：您好、谢谢、对不起、请原谅、不用谢、再见
第六课时
授课内容：安全礼仪（学校篇）
教学目标：熟悉学校安全礼仪，确保生命安全。教具准备：多媒体 活动过程：
一、创设情境，导入新课
二、礼仪提示
1、教学楼中遇到火灾的逃生。
2、课余时间玩耍注意安全。
3、体育活动中注意自我防护
三、礼仪展示
四、礼仪评价
说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做的还不够？
五、活动总结
第七课时
授课内容：安全礼仪（学庭篇）
教学目标：熟悉家庭安全礼仪，确保生命安全。教具准备：多媒体 活动过程：
一、创设情境，导入新课
二、礼仪提示
1、单独在家防盗、防骗的注意事项。
（1）有人敲门，千万不要马上敲门，要问清楚是谁，假如是陌生人绝对不给开门。
（2）陌生人来访时，可请他在外稍等，可通过电话和家长联系。
（3）如果陌生人赖着不走要进屋，应马上打电话报警。
3、儿童防火儿歌。
三、礼仪展示
四、礼仪评价
说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做的还不够？
五、活动总结
第八课时
授课内容：安全礼仪（交通安全篇篇）
教学目标：熟悉交通安全礼仪，确保生命安全。教具准备：多媒体 活动过程：
一、创设情境，导入新课
二、礼仪提示
1、步行安全常识。
2、骑车安全常识。
3、乘车安全常识。
三、礼仪展示
四、礼仪评价
说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做的还不够？
五、活动总结
第九课时
授课内容：安全礼仪（生活安全篇篇）
教学目标：熟悉生活安全礼仪，确保生命安全。教具准备：多媒体 活动过程：
一、创设情境，导入新课
二、礼仪提示
1、不满12周岁的学生不准骑自行车。
2、严禁乘坐无证、无照的非法营运车和农用三轮车。
3、在公路街道上行走时靠右走或走人行道。
4、注意来往车辆，懂得避让车辆。
5、公路上不并肩行走或骑自行车并行。
6、不边走路边看书或玩耍，不在街道或公路上游戏。
7、不准触摸电源和带电的电器物件。
三、礼仪展示
四、礼仪评价
说说自己通过学习之后哪些地方有进步？哪些地方做的还不够？
五、活动总结
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