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七年级语文下册
班级_____________________姓名 _________________________ 黄河，母亲河综合性学习（第一课时）学案
活动目标：
1、从地理、历史、文学等角度了解黄河基本情况，感受博大精深的黄河文化。
2、关注母亲河现状，加强环保意识。
3、激发学生对母亲河的热爱之情，培养热爱祖国的思想感情。活动重难点：
1、通过各种途径搜集关于黄河的语言、文化、历史和环境等资料，经过整理、筛选，研究问题，口头交流。加深自己对黄河及其文化的了解。
2、帮助学生学会整理材料、取舍信息为难点。
活动过程
一、活动准备
１、将学生分为若干小组，使每一小组承担一项任务，小组内有具体明确的分工。２、由学生通过多种渠道（报刊、杂志、书籍、网络等）收集查找有关黄河的内容，包括黄河的历史、概貌、传说、诗词、现状等。
３、准备《黄河颂》的朗诵。
二、活动方法
1、自主探究法：学生自己从各类媒体或书籍中查阅与黄河有关的资料，并讲述与黄河有关的民间故事，神话传说，历史人物。
2、合作探究法：学生相互交流，分组合作，摘取各自的精华，合作设计丰富多彩的活动。
三、活动内容
知黄河──颂黄河──忧黄河──救黄河。
四、教学设计
（一）、致活动开场词
自古以来，赞颂黄河的诗文举不胜举，例如：“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）这条奔腾不息的黄河，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女，孕育了灿烂的华夏文明，今天，让我们做一次黄河文化的巡礼，追溯过去，正视现在，展望未来，谱写一首新的《黄河大合唱》
（二）、知黄河──颂黄河 １、走近黄河的文化
（小组合作，学生相互讨论汇报）⑴关于黄河的成语。
⑵关于黄河的俗语
⑶关于黄河的古诗句：
⑷汇报黄河古战场发生的故事：
孤山九年制学校 七年级语文下册
班级_____________________姓名 _________________________
（5）搜集关于黄河传说
2、黄河地理知识：现在，就让我们进入“知识篇”。第一部分的内容是有关黄河的地 理知识。请各小组为相应的题目做好准备，然后一位同学回答问题。
⑴ 黄河发源于哪里？ ⑵ 流经哪些？ ⑶ 最终流入哪里？ ⑷ 我国第几大河？ ⑸ 全长多少公里？
⑹ 附近最著名的瀑布是什么？
请一位同学把屏幕上的六个题目，组织成一段话。小结：知识篇这一环节不仅增长了我们的知识，而且还检验了我们搜集、整理和筛选资料的能力。有的小组搜集的资料比较丰富，有的则比较匮乏，以致无法答题；有的小组把资料分门别类整理地清清楚楚，有的则是杂七杂八混在一起，找起来手忙脚乱；还有个别同学搜集的资料出现了重复甚至不符合要求的现象。经过这次的实践，相信同学们今后在处理类似问题的时候会变得更加聪明能干。
（三）、忧黄河──救黄河 １、由一组图片进入“忧患篇”。
２、请同学们根据手头资料简单地分析讨论黄河目前有哪些忧患？
３、采取措施：我们把黄河亲切地称为母亲河，看着母亲遭受这些灾难，每一个炎黄子孙都不会无动于衷。１９９８年，中国科学院和中国工程院１６３位院士联名向海内外炎黄子孙郑重发出呼吁：行动起来，拯救黄河！请大家思考讨论：我们可以采取哪些方法治理黄河，拯救黄河？
两院院士的呼吁，受到了各方的重视。国家兴建了黄河小浪底，三门峡水库等一批水利设施，加紧实施南水北调工程；记者、作家和艺术家发挥各自的特长，报道宣传拯救黄河中所涌现出来的先进事迹和英雄人物，谴责那些利益熏心的不法之徒„„每一个有良心的炎黄子孙都在用自己的实际行动拯救黄河，报答母亲。我们中学生虽然力量单薄，但也不是无能为力，比如我们可以为黄河环保作一些宣传。下面几条宣传语就是从同学们作业中挑选出来的优秀之作。让我们一起来欣赏。
1保护母亲河，爱护大自然。2黄河清，天下平
孤山九年制学校 七年级语文下册
班级_____________________姓名 _________________________ 3长江黄河两大江，犹如人类父母亲。4不到黄河非好汉，不护黄河非传人。5九曲黄河一份情，两岸绿林四季清。6黄河已入青天去，空余九曲万里沙。7保护水资源，珍惜生命，不要让水生物哭泣。
（四）、结束语
赤地变青山，黄河流碧水。我们期待母亲河早日重焕光彩。
资料助读：
1、黄河发源、流向、全长、流域等。黄河，中国的第二大河。发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地，蜿蜒东流，穿越黄土高原、内蒙古高原及华北平原，注入渤海。干流全长5464公里，水面落差4480米。流域总面积79.5万平方公里(含内流区面积4.2万平方公里)。
2、结合图片讲述黄河上中下游地理地貌特征。黄河流域西界巴颜喀拉山，北抵阴山，南至秦岭，东注渤海。流域内地势西高东低，高差悬殊，形成自西而东、由高及低三级阶梯。最高一级阶梯是著名的“世界屋脊”，黄河河源区所在的青海高原东北部，平均海拔4000米以上。第二级阶梯地势较平缓，黄土高原构成其主体，地形破碎。第三级接梯 地势平坦，一望无际。
第三级阶梯地势低平，绝大部分为海拔低于100米的华北大平原。
3、展示黄河奇石图片。
教师小结过渡：一首《黄河颂》，使我们心潮澎湃,壮怀激越。它激发了广大中华儿女的民族自信心与自豪感。黄河，是中华民族的象征！黄河，是中华民族的摇篮。那么，有关黄河的知识你又了解多少呢？ 对抗平台 基本内容：黄河！你是中华民族的摇篮。
四个小组为单位，采用互动交流、比赛的形式，测评同学们对有关黄河的了解程度，包括对黄河的历史、黄河的文化、黄河的未来的认知和展望。对以下问题，同学们在网络平台的互动地带中表达自己的意见。（说明：智慧大本营、迷人风采、诗歌接力、知识挑战等都是采用这种方。）
1、请指出李白诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”之中“天上”和“海”分别指什么地方？ 青藏高原巴颜喀拉山；渤海。
2、分析为什么黄河不叫中国第一大河？
今日的黄河，全长 5464公里，是长度仅次于长江的 中国第二大河。
3、请在我的描述中抢答出这是黄河沿岸的哪一个省： 山东（1）它是黄河下游的一个省。
（2）它有着悠久的文化，孔子在这里诞生。
（3）高高的泰山就耸立在这里，黄河也在这里入海。
4、请在我的描述中抢答出这是沿黄的哪一个石窟：敦煌石窟（1）它是我国四大石窟之一，开凿始于前秦，鼎盛于隋唐。
（2）它也是我国规模最大、艺术价值最高的佛教石窟。（3）它位于我国甘肃省敦煌城南25公里处的鸣沙山崖壁上。
5、请在我的描述中抢答出这是黄河上哪个著名的地方： 壶口瀑布（1）这个地方处于黄河中游。
（2）在这里黄河河面由200多米缩小到50多米。形成了飞流直下的雄伟气势。
（3）这是一个瀑布，1997年柯受良在这里驾驶跑车飞跃了黄河。
6、黄河流域有许多古战场，你能举出一例吗？
牧野古战场、崤山古战场、巨鹿古战场、昆阳古战场、官渡古战场。
7、黄河流域开始出现大型引水灌溉工程是在什么时候开始？ 战国初期，黄河流域开始出现大型引水灌溉工程。
8、“你们可以藐视一切，但是不能藐视黄河，藐视黄河，就是藐视我们这个民族!”这句话是谁说的？ 1948年3月解放军取得宜川大捷后，东渡黄河到华北去时毛泽东在渡船上说的。
9、和长江三峡水利工程齐名的黄河的水利工程是什么。黄河小浪底工程
10、请在我的描述中抢答出这是黄河上的哪一种现象：凌汛
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班级_____________________姓名 _________________________（1）这种现象一般出现在初春，防御不力或措施不当，容易酿成决溢灾害。
（2）这种现象都出现在黄河下游，是由于上下河段温差引起的。
（3）它的具体表现是：在1~2月间，气温升高，上段低纬度河段封冻首先解冻开河，封冻期间河槽积蓄的水量急剧释放下泄，但下段高纬度河段因气温仍低，冰凌固封，在水流动力作用下，水鼓冰开，形成武开河。有时大量冰凌在狭窄、弯曲、浅滩处阻塞，形成冰塞、冰坝，致使水位陡涨，甚至漫滩偎堤。
11、黄河下游由于泥沙淤积、河床抬高，又被叫做什么河。悬河
12、黄河自1972年开始出现了断流的现象，请问：从1972年到1998年，黄河下游出现了几次断流？ 21次
13、请说出黄河边上这片沙漠的名字： 腾格里沙漠
（已推进到黄河岸边）
教师小结讨论：在第一乐章里，我们大家知道了很多有关黄河知识。黄河，伟大的母亲河，具有强大的民凝聚力。
第二乐章
忧患篇 教师导语：
对于黄河伟大的力量，我们有着不尽的歌颂与敬仰，也有着无法回避的惧怕。一次次漫堤，一次次决口，良田变泽国，生灵尽涂炭。黄河正面临着断流威胁，中华民族不能没有伟大的母亲河。
母亲的昨天：介绍黄河的现状，断流，污染，洪灾等，播放视频《黄河为什么变坏了？》，介绍黄河的现状，断流，污染，洪灾等。
母亲的今天：面对黄河的无奈，展示《今日的黄河纤夫》、《灌溉》，最后出示江泽民提出提出“保护母亲河”的口号。
智慧大本营：请同学们想想：我怎样来看待这个问题？我能否想出方法来解决？设计广告。设计保护黄河的公益广告，突出语文学科特色，要求广告词巧妙、生动、有创意。母亲的明天：演示 公益画，美好的生活，美丽的黄河需要人们的呵护。
教师小结：黄河面临着前所未有的危机，这其中有自然因素，但更多的是人为因素。老师在大家的讨论中很欣喜地发现，你们对于黄河的现状有着充分的关注，也有着强烈的责任感，提出了很多好的建议。我们相信，只要每一位炎黄子孙行动起来，那么，赤地变青山之时，便是河流碧水之日，伟大的母亲河一定能重新焕发昔日光彩!第三乐章
奔腾篇
教师导语：流淌了千万年的黄河啊，古往今来的文人墨客对你朗诵的诗篇。下面，让我们来倾听炎黄子孙对黄河的心声。
迷人风采 播放一组黄河风光图片，欣赏之后说一段解说词。
诗歌接力和知识挑战 为同学们提供了知识竞赛的平台，这一活动旨在对 黄河的文化认知和展望。
1、各小组轮流朗诵和歌唱黄河的诗歌和歌曲。
黄河谣
信天游
黄土高坡
三十里铺
黄河大合唱
女儿歌
在太行山上 到敌人后方去
《中国人》《我们是黄河泰山》《黄河黄》《大黄河》《天下黄河九十九道弯》 《黄河船歌》《远看黄河一条线》《黄河水长流》《再见，黄河》《黄河之恋》《不朽的黄河》
a大漠孤烟直，长河落日圆。b君不见黄河之水天上来奔流到海不复回。c黄河远上白云间，一片孤城万仞山。d白日依山尽，黄河入海流。e欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。f九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。g黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
2、请在我的描述中抢答出这是那一位诗人： 李白
（1）他曾经游历全国名山大川，写下了大量的歌颂祖国大好河山的诗篇。
（2）他的诗想象丰富，气势磅礴，他写下了“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的著名诗句。（3）他是一位唐朝诗人，被世人称为“诗仙”。
3、背诵《黄河颂》中“望黄河”这一部分。
4、背诵《木兰诗》中有关黄河的诗句。
5、看图说成语：黄河泾水和渭水的交汇处，请根据这幅图想一个成语。泾渭分明
6、说说和黄河有关的俗语、谚语、成语。机会均等，不得重复。
不到黄河不死心
跳到黄河洗不清
中流砥柱: 这一成语比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山一样。
泾渭分明： 泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚。
望洋兴叹 ：比喻因为自己力量太小而感到无可奈何。孤山九年制学校
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