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腹有诗书气自华——让读书成为习惯
教给孩子读书的方法
大家都知道，好的读书方法可以让孩子受益匪浅，但如果孩子读书时不用心，甚至是走马灯似地读，则会大大降低读书的质量。因此，我们要指导孩子讲究方法，有目的的去读，养成不动笔墨不读书的良好习惯。
1.在引导孩子读书时，教给孩子把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号勾划出来。
2.孩子在读的过程中，遇到不认识的字或不理解的词语，教给孩子要善于使用不说话的老师——字典，可及时把拼音写上，也可以把词语的意思写在旁边，天长日久，孩子在读书的过程中就会顺便认识很多字、理解很多词语。3.还可以在书的空白处可写上批语，批语可以是对书中一段内容的概括，可以是自己最想说的话，也可以是对书中某一个问题不解所表示的疑问等。灵感是稍纵即逝的，当时有了灵感就赶紧写，过去了就永远没有了。所以及时记在书上是很有必要的。
4.把一些精辟的、富有哲理的、对自己很有启发的句子、片段或诗词抄在积累本上，有能力的孩子可以每天背一句或两句，这对孩子读书背书有很大的促进作用。
5.孩子读过一篇文章或一本书之后，把自己的感受、体会以及受到的教育、启迪等及时写下来。孩子的所写可长可短，家长要尽量多地鼓励，家长还可以帮孩子打下来收藏在一起。
值得注意的是，在孩子阅读的过程中，孩子可根据自己所读篇目的内容，选择自己想写或积累的内容。家长不要作硬性规定，让孩子根据阅读情况自己决定要写下、记下什么。这样的阅读，会更轻松、更自由，孩子会更喜欢，就会更具实效性。有目的的阅读后，家长最好能适当地检查一下，在检查的过程中，尽量多给孩子以鼓励与认可，别忘了夸孩子一下。告诉他“你真棒”“你看的书真多”“你买的书真多”“我也得像你一样多看书”等，无形中孩子得到了您的尊重和赞美，他看书的兴趣就会更浓，再有这样的情况他也就会愿意跟您交流或汇报。
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