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二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、敬礼动作完成后，右手拇指跟关节对准身体的中线，并距离额头一拳，掌心向左约（），向上约（）。
A、45度 B、45度
C、60度
D、60度
2、各级少工委要抓好少先队活动课程建设，应当要做到“三个要”：（）（）。A、要用好纲要
B、要落实课时
C、要落实经费
D、要争取保障
3、少先队活动课程的形式有：（）（）。
A、信息传播
B、集体活动
C、组织生活
D、个体辅导
4、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。
A、态度 B、情感
C、认识
D、价值
5、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。
A、健身章 B、阅读章
C、手拉手章
D、五星红旗章
6、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分一般具体程序有：①宣布队会开始,②出旗,③唱队歌,④（）,⑤进行活动,⑥（）,⑦呼号, ⑧退旗,⑨宣布队会结束。
A、辅导员讲话
B、队长讲话
C、领导讲话
D、来宾讲话
7、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。
A、营造者 B、服务者
C、发明者
D、创造者
8、少先队誓词的“三热爱”是：（）。
A、热爱人民
B、热爱劳动
C、热爱中国共产党
D、热爱祖国
9、少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是：（）、（）和（）。
A、少先队辅导员队伍职业化专业化建设 C、少先队活动课程建设
B、少先队学科建设
D、少先队活动阵地建设
10、红领巾佩戴口诀是“领巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。”
A、左边绕一圈
B、右边压左边
C、右边绕一圈
D、左边压右边
11、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是先锋队，共青团是（），少先队是（）。
A、先锋队 B、突击队
C、接班人
D、预备队
12、组织生活作为队课开展的第一种形式，它主要包括（）_。
A、举行仪式
B、管理队务
C、民主参与
D、集体学习
13、“三观”“三热爱”教育活动中的“三热爱”指的是（）。本题得 0 分
A、永远热爱我们伟大的人民 C、永远热爱我们伟大的祖国
B、永远热爱我们美丽的家乡 D、永远热爱我们伟大的中华民族
14、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）
A、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况
B、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年” C、查找道德模范人物，了解道德模范事迹
D、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊
15、“雏鹰奖章”一般设有（）、（）和（）三级雏鹰奖章。
A、学区 B、地方
C、国家
D、校本
16、队章第十一条规定，凡是达到入队年龄的少年儿童，（），（），就成为队员。”
A、向所在学校少先队组织提出申请，经批准 B、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请 C、愿意参加少先队，愿意遵守队章 D、愿意参加少先队，向队组织提出申请
17、《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。A、政治社会化的最优先
B、道德实践 C、儿童心理发展 D、健康教育
18、“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己（），发现自己的潜能，看到自己的进步，证明（）。
A、自己的优缺点 C、确立新的目标
B、采用新方法 D、自己的成功
19、“先锋行动”的“三进”活动是指：（）。
A、进社区 B、进课堂
C、进教材
D、进家庭
20、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。
A、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感 B、对党、团、队组织价值的认同感 C、为实现祖国繁荣富强的使命感
D、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感
二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、少先队工作有“一项任务、三项建设”，其中，“一项任务”就是落实少先队组织在新的历史条件下的根本任务，这是少先队工作的思想逻辑；那么，“三项建设”分别是：（）、（）和（）。
A、少先队活动阵地建设 C、少先队活动课程建设
B、少先队辅导员队伍职业化专业化建设 D、少先队学科建设
2、少先队活动课的特点主要体现在（）。A、队性强
显示答案 B、队员多 C、队味浓 D、队意深
3、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分一般具体程序有：①宣布队会开始,②出旗,③唱队歌,④（）,⑤进行活动,⑥（）,⑦呼号, ⑧退旗,⑨宣布队会结束。话 D、队长讲话
A、来宾讲话
B、辅导员讲话
C、领导讲
4、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。
A、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内
B、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用
C、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动
D、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”
5、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。
A、加强组织领导 C、加强经费保障
B、加强少先队活动基地建设 D、加强辅导员队伍建设
6、我们的队礼是（），（）。A、右手五指并拢 B、高举头上 C、高举过头 D、左手五指并拢
7、“体验教育”以从人与人、人与社会、（）、（）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。
A、人与集体
B、人与组织
C、人与自我D、人与自然
8、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。乐学章
9、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要：（）。
本题得 0 分
A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、A、学会自律，能够识别和抵制各种不良的诱惑
B、模拟进行一次合法安全的体验活动，能认识到“对自己的行为负责”的重要性
C、积极参加体育锻炼活动，丰富课余生活，锻炼强健体魄 D、参与团队游戏竞技获得，培养集体荣誉感
10、《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要：（）。
A、学习了解共产党90多年的发展史 事件与口号
C、能明白少先队员要听党的话跟党走的道理 的重要人物
11、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要：（）。
A、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史
B、能为家乡建设做出力所能及的行动，培养家乡小主人意识 C、学习解放军的优良作风
D、参加少年军校的实训活动，体验军营生活
D、知道党在各个历史时期
B、知道党在重要历史时期的重大
12、“先锋行动”的“三进”活动是指：（）。A、进教材 B、进课堂
C、进家庭
D、进社区
13、在第一次国内革命战争时期，党建立少年儿童革命组织的地方，除了江西安源外，还有（）、（）和上海等地。
A、福建 B、广东
C、湖南
D、东北
14、在建设社会主义和共产主义事业的奋斗进程中，党是先锋队，共青团是（），少先队是（）。
A、先锋队 B、突击队
C、接班人
D、预备队
15、唱《中国少年先锋队队歌》时，要表现出少先队员特有的（）和（）。
A、喜气 B、朝气 C、动力 D、活力
16、队章“我们队的目的”中的“五爱”是爱祖国、爱人民、（）、爱科学、（）。
A、爱劳动 B、爱护公共财物
C、爱学习
D、爱社会主义
17、新的历史条件下，少先队的根本任务是，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强（）意识，还要锻炼强健体魄，培养良好的心理素质。
A、国家意识
B、科学意识
C、审美意识
D、劳动意识
18、“三观”“三热爱”教育活动中的“三观”指的是（）。A、世界观 B、人生观
C、价值观
D、政治观
19、对队员个人的表扬和奖励的形式一般有：（）、颁发奖状、证书和奖品、（）、在队旗下或有纪念意义的地方合影以及张贴队员个人的事迹材料进行宣传等。
A、口头表扬
B、记上光荣簿
C、命名光荣称号
D、通报表扬
20、“雏鹰奖章”一般设有（）、（）和（）三级雏鹰奖章。A、国家 B、地方 C、校本 D、学区
二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、小队旗底长：（），高：（），旗杆高度为1米80厘米。本题得 0 分 A、69厘米 B、38厘米 C、28厘米 D、59厘米
参考答案： 28厘米,59厘米, 试题解析： 显示
显示答案
2、《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。本题得 0 分
A、活动课程 B、理论课程 C、隐性课程 D、显性课程
参考答案：隐性课程,显性课程, 试题解析： 显示
显示答案
3、队章第十四条规定，组织各种活动的前面加上“有意义有趣味”的修饰词，强调了队的全部活动应有（）和（）。本题得 0 分
A、科学性 B、趣味性 C、教育性 D、渐进性
参考答案：趣味性,教育性, 试题解析： 显示
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4、少先队辅导员要做少年儿童人生追求的引领者；做少年儿童实践体验的组织者；做少年儿童健康成长的（）；做少年儿童合法权益的保护者；做少年儿童良好发展环境的（）。
本题得 0 分
A、创造者 B、营造者 C、发明者 D、服务者
参考答案：营造者,服务者, 试题解析： 显示
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5、在网络时代，辅导员应发挥互联网和新媒体在少年儿童成长过程中的积极作用，做好信息传播，主要途径包括（）。本题得 0 分
A、校内传媒 B、人际传播 C、大众传媒 D、少先队媒体
参考答案：校内传媒,人际传播,大众传媒,少先队媒体, 试题解析： 显示
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6、《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。本题得 0 分
A、加强辅导员队伍建设 B、加强少先队活动基地建设 C、加强组织领导 D、加强经费保障
参考答案：加强辅导员队伍建设,加强少先队活动基地建设,加强组织领导, 试题解析： 显示
显示答案
7、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。本题得 0 分
A、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生” B、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用 C、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内 D、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动
参考答案：队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”,队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用,队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内,队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动, 试题解析： 显示
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8、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分 A、乐学章 B、保健章 C、星星火炬章 D、好朋友章
参考答案：乐学章,保健章,星星火炬章,好朋友章, 试题解析： 显示
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9、“体验教育”以从人与人、人与社会、（）、（）等四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为为内容。本题得 0 分
A、人与自然 B、人与组织 C、人与集体 D、人与自我参考答案：人与自然,人与组织, 试题解析： 显示
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10、《少先队活动课指导纲要》中提到七年级争获“向日葵章”需要：（）。本题得 0 分
A、知道党在重要历史时期的重大事件与口号 B、能明白少先队员要听党的话跟党走的道理 C、学习了解共产党90多年的发展史 D、知道党在各个历史时期的重要人物 参考答案：知道党在重要历史时期的重大事件与口号,能明白少先队员要听党的话跟党走的道理,学习了解共产党90多年的发展史,知道党在各个历史时期的重要人物, 试题解析： 显示
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11、“先锋行动”的“三进”活动是指：（）。本题得 0 分 A、进课堂 B、进家庭 C、进教材 D、进社区
参考答案：进课堂,进家庭,进社区, 试题解析： 显示
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12、《少先队活动课指导纲要》中提到八年级争获“健康章”需要：（）。本题得 0 分 A、参与团队游戏竞技获得，培养集体荣誉感
B、模拟进行一次合法安全的体验活动，能认识到“对自己的行为负责”的重要性 C、学会自律，能够识别和抵制各种不良的诱惑
D、积极参加体育锻炼活动，丰富课余生活，锻炼强健体魄
参考答案：参与团队游戏竞技获得，培养集体荣誉感,模拟进行一次合法安全的体验活动，能认识到“对自己的行为负责”的重要性,学会自律，能够识别和抵制各种不良的诱惑,积极参加体育锻炼活动，丰富课余生活，锻炼强健体魄, 试题解析： 显示
显示答案
13、《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。本题得 0 分 A、道德实践 B、健康教育 C、儿童心理发展 D、政治社会化的最优先
参考答案：道德实践,儿童心理发展,政治社会化的最优先, 试题解析： 显示
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14、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。本题得 0 分 A、对党、团、队组织价值的认同感
B、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感 C、为实现祖国繁荣富强的使命感
D、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感
参考答案：对党、团、队组织价值的认同感,愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感,渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感, 试题解析： 显示
显示答案
15、《少先队活动课指导纲要》中提到六年级争获“五星红旗章”需要：（）。分
A、能为家乡建设做出力所能及的行动，培养家乡小主人意识 B、学习解放军的优良作风
C、说出新中国少先队与祖国一同前行的历史 D、参加少年军校的实训活动，体验军营生活
本题得 0
参考答案：能为家乡建设做出力所能及的行动，培养家乡小主人意识,学习解放军的优良作风,说出新中国少先队与祖国一同前行的历史,参加少年军校的实训活动，体验军营生活, 试题解析： 显示
显示答案
16、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，（），好好学习，好好锻炼，准备着：（）！” 本题得 0 分
A、热爱人民
B、为共产主义事业贡献力量 C、热爱劳动
D、为共产主义事业而奋斗
参考答案：热爱人民,为共产主义事业贡献力量, 试题解析： 显示
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17、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、阅读章 B、健身章 C、五星红旗章 D、手拉手章
参考答案：阅读章,健身章,五星红旗章,手拉手章, 试题解析： 显示
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18、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分 A、社会实践章 B、强身健体章 C、理想志向章 D、团队合作章
参考答案：社会实践章,强身健体章,理想志向章,团队合作章, 试题解析： 显示
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19、《少先队活动课指导纲要》中提到一年级争获“向日葵章”需要：（）。本题得 0 分
A、能认识党旗、党徽
B、参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会 C、知道党的名称、党的生日 D、会唱一首爱党的儿歌或童谣
参考答案：能认识党旗、党徽,参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会,知道党的名称、党的生日,会唱一首爱党的儿歌或童谣, 试题解析： 显示
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20、《少先队活动课指导纲要》中提到五年级争获“美德章”需要：（）。本题得 0 分 A、参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年” B、能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊 C、查找道德模范人物，了解道德模范事迹 D、了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况 参考答案：参与道德实践活动，养成良好行为习惯，参与评选“中队美德少年”,能与不同民族的小伙伴写信交朋友，增进民族团结和友谊,查找道德模范人物，了解道德模范事迹,了解兄弟民族小伙伴的学习生活情况, 试题解析： 显示
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二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、小队旗底长：（），高：（），旗杆高度为1米80厘米。本题得 0 分 A、69厘米 B、28厘米 C、59厘米 D、38厘米
参考答案： 28厘米,59厘米, 试题解析： 显示
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2、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在六年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、学法知法章 B、心理健康章 C、社会考察章 D、民族精神章
参考答案：学法知法章,心理健康章,社会考察章,民族精神章, 试题解析： 显示
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3、国家级奖章6枚基础章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成长章外，还有（）和（）。本题得 0 分 A、五星红旗章 B、好朋友章 C、劳动章 D、健康章
参考答案：五星红旗章,健康章, 试题解析： 显示
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4、习近平总书记在参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动时指出：“每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，（）、（）、（），德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。” 本题得 0 分
A、爱学习 B、爱祖国 C、爱劳动 D、爱科学
参考答案：爱学习,爱祖国,爱劳动, 试题解析： 显示
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5、新队章第十五条规定，“队员犯了错误的，队组织要进行（）、（），帮助改正。” 本题得 0 分
A、严肃处理 B、批评教育 C、关心爱护 D、耐心帮助
参考答案：批评教育,耐心帮助, 试题解析： 显示
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6、少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。本题得 0 分
A、认识 B、价值 C、态度 D、情感
参考答案：认识,态度,情感, 试题解析： 显示
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7、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在二年级需要争获的“雏鹰奖章”有： 本题得 0 分
A、向日葵章 B、安全章 C、勤劳章 D、观察章
参考答案：向日葵章,安全章,勤劳章,观察章, 试题解析： 显示
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8、少先队誓词的“三热爱”是：（）。本题得 0 分）。（A、热爱中国共产党 B、热爱人民 C、热爱劳动 D、热爱祖国
参考答案：热爱中国共产党,热爱人民,热爱祖国, 试题解析： 显示
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9、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在一年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、乐学章
参考答案：星星火炬章,保健章,好朋友章,乐学章, 试题解析： 显示
显示答案
10、队会的基本程序分为预备部分和正式部分。队会的正式部分一般具体程序有：①宣布队会开始,②出旗,③唱队歌,④（）,⑤进行活动,⑥（）,⑦呼号, ⑧退旗,⑨宣布队会结束。本题得 0 分
A、来宾讲话 B、辅导员讲话 C、领导讲话 D、队长讲话
参考答案：辅导员讲话,队长讲话, 试题解析： 显示
显示答案
11、少先队活动课与一般课堂教学的区别在于（）。本题得 0 分
A、队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内 B、队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用 C、队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动
D、队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”
参考答案：队课不局限于课堂，它可以在室外、校外进行，而课堂教学则局限于室内,队课一般由队员自主组织开展，辅导员指导，课堂教学则由辅导员起主导作用,队课强调让队员在体验中“自我教育”，课堂教学则强调围绕教材知识点进行教学活动,队课主张让队员们“自己寻找真理”，课堂教学是“把真理传授给学生”, 试题解析： 显示
显示答案
12、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在七年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、接力章 B、青春成长章 C、志愿服务章 D、创新章
参考答案：接力章,青春成长章,志愿服务章,创新章, 试题解析： 显示
显示答案
13、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。本题得 0 分
A、社会主义祖国朴素感情 B、争当“四好少年” C、少先队组织根本任务 D、少先队活动方式
参考答案：争当“四好少年”,少先队组织根本任务, 试题解析： 显示
显示答案
14、少先队活动课程建设有重要的基础，包括（）。本题得 0 分 A、有教育部门的课时保障 B、有活动课程的先例基础 C、有丰富的实践基础 D、有专业辅导员的人力保障
参考答案：有教育部门的课时保障,有活动课程的先例基础,有丰富的实践基础, 试题解析： 显示
显示答案
15、体验教育的内涵是组织和引导少年儿童在亲身实践中，把做人做事的道理（）为健康的心理品格，（）为良好的行为习惯的过程。本题得 0 分
A、变化 B、内化 C、转化 D、外化
参考答案：内化,转化, 试题解析： 显示
显示答案
16、少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。本题得 0 分 A、为实现祖国繁荣富强的使命感 B、对党、团、队组织价值的认同感
C、愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感 D、渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感
参考答案：对党、团、队组织价值的认同感,愿意为组织出力并对自己组织尽义务的责任感,渴望成为党、团、队组织中一员的荣誉感, 试题解析： 显示
显示答案
17、《少先队活动课程指导纲要》符合：（）理论、（）理论和（）原理。本题得 0 分
A、政治社会化的最优先 B、道德实践 C、儿童心理发展 D、健康教育
参考答案：政治社会化的最优先,道德实践,儿童心理发展, 试题解析： 显示
显示答案
18、少先队的入队誓词是“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，（），好好学习，好好锻炼，准备着：（）！” 本题得 0 分 A、为共产主义事业而奋斗 B、热爱人民 C、热爱劳动
D、为共产主义事业贡献力量
参考答案：热爱人民,为共产主义事业贡献力量, 试题解析： 显示
显示答案
19、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在三年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、手拉手章 B、阅读章 C、五星红旗章 D、健身章
参考答案：手拉手章,阅读章,五星红旗章,健身章, 试题解析： 显示
显示答案
20、《少先队活动课指导纲要》中提到一年级争获“向日葵章”需要：（）。本题得 0 分
A、会唱一首爱党的儿歌或童谣 B、能认识党旗、党徽 C、知道党的名称、党的生日
D、参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会 参考答案：会唱一首爱党的儿歌或童谣,能认识党旗、党徽,知道党的名称、党的生日,参加中队“党是太阳我是花”歌谣演唱会, 试题解析： 显示
二、多选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在八年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、理想志向章 B、强身健体章 C、团队合作章 D、社会实践章
参考答案：理想志向章,强身健体章,团队合作章,社会实践章, 试题解析： 显示
显示答案
2、李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上强调，要激发孩子们心中的（）、（）（）和（）。本题得 0 分
A、科学梦 B、报国梦 C、强国梦 D、创造梦
参考答案：科学梦,报国梦,创造梦, 试题解析： 显示
显示答案
3、各级少工委要抓好少先队活动课程建设，应当要做到“三个要”：（）（）。本题得 0 分 A、要落实经费 B、要争取保障 C、要用好纲要 D、要落实课时
参考答案：要争取保障,要用好纲要,要落实课时, 试题解析： 显示
显示答案
4、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在四年级需要争获的“雏鹰奖章”有： 本题得 0 分
A、孝敬章 B、爱科学章 C、学先锋章 D、平安自护章
参考答案：孝敬章,爱科学章,学先锋章,平安自护章, 试题解析： 显示
显示答案
5、少先队辅导员是少先队员亲密的（）和（）。本题得 0 分 A、教师 B、领导者 C、朋友 D、指导者
参考答案：朋友,指导者,）。（试题解析： 显示
显示答案
6、现行的队章对入队的年龄修改为（）至（）。本题得 0 分 A、13周岁 B、14周岁 C、7周岁 D、6周岁
参考答案： 14周岁,6周岁, 试题解析： 显示
显示答案
7、雏鹰奖章“美德章”象征：（）。本题得 0 分 A、正直 B、善良 C、诚实 D、有爱心
参考答案：正直,善良,诚实,有爱心, 试题解析： 显示
显示答案
8、“雏鹰争章”活动通过定章、争章、考章、颁章、护章，鼓励少先队员不断为自己（），发现自己的潜能，看到自己的进步，证明（）。本题得 0 分
A、确立新的目标 B、自己的成功 C、自己的优缺点 D、采用新方法
参考答案：确立新的目标,自己的成功, 试题解析： 显示
显示答案
9、组织生活作为队课开展的第一种形式，它主要包括（）_。本题得 0 分 A、举行仪式 B、民主参与 C、集体学习 D、管理队务
参考答案：举行仪式,民主参与,集体学习,管理队务, 试题解析： 显示
显示答案
10、少先队誓词的“三热爱”是：（）。本题得 0 分 A、热爱中国共产党 B、热爱人民 C、热爱劳动 D、热爱祖国
参考答案：热爱中国共产党,热爱人民,热爱祖国, 试题解析： 显示
显示答案
11、《少先队活动课程纲要》贯彻社会主义核心价值体系的要求，围绕（）的目标，按照（）两个层面的要求，确定教育内容。本题得 0 分 A、争当“四好少年” B、少先队活动方式 C、少先队组织根本任务 D、社会主义祖国朴素感情
参考答案：争当“四好少年”,少先队组织根本任务, 试题解析： 显示
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12、敬礼动作完成后，右手拇指跟关节对准身体的中线，并距离额头一拳，掌心向左约（），向上约（）。本题得 0 分
A、60度 B、60度 C、45度 D、45度
参考答案： 45度,45度, 试题解析： 显示
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13、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在五年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、国防章 B、快乐闲暇章 C、岗位责任章 D、环保章 参考答案：国防章,快乐闲暇章,岗位责任章,环保章, 试题解析： 显示
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14、《少先队活动课指导纲要》中提到三年级争获“成长章”需要：（）。本题得 0 分 A、懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活
B、采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动 C、了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事 D、能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会
参考答案：懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活,采访科学工作者，在他们的辅导下开展一次学科学活动,了解2个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事,能在家中坚持做家务，在中队会上谈谈体会, 试题解析： 显示
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15、中少雏鹰争章网公布的基础章中，少先队员在七年级需要争获的“雏鹰奖章”有：（）。本题得 0 分
A、接力章 B、青春成长章 C、志愿服务章 D、创新章
参考答案：接力章,青春成长章,志愿服务章,创新章, 试题解析： 显示
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16、少先队活动课程的性质是（）。本题得 0 分
A、少先队活动课不是课堂教学而是活动教育 B、少先队活动课的主人不是辅导员是队员 C、少先队活动课的评价方式不是考试而是激励 D、少先队活动课程不会增负而是减负
参考答案：少先队活动课不是课堂教学而是活动教育,少先队活动课的主人不是辅导员是队员,少先队活动课的评价方式不是考试而是激励,少先队活动课程不会增负而是减负, 试题解析： 显示
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17、少先队活动课程建设有重要的基础，包括（）。本题得 0 分 A、有丰富的实践基础 B、有专业辅导员的人力保障 C、有教育部门的课时保障 D、有活动课程的先例基础
参考答案：有丰富的实践基础,有教育部门的课时保障,有活动课程的先例基础, 试题解析： 显示
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18、“三观”“三热爱”教育活动中的“三热爱”指的是（）。本题得 0 分 A、永远热爱我们伟大的祖国 B、永远热爱我们伟大的中华民族 C、永远热爱我们伟大的人民 D、永远热爱我们美丽的家乡
参考答案：永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的中华民族,永远热爱我们伟大的人民, 试题解析： 显示 显示答案
19、少先队活动课程的目标分别有：（）。本题得 0 分 A、培养少先队员对党、团、队的情感
B、培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯 C、培养少先队员良好的道德品质 D、培养少先队员形成重要的思想意识
参考答案：培养少先队员对党、团、队的情感,培养少先队员积极、健康、向上的生活态度和良好的行为习惯,培养少先队员良好的道德品质,培养少先队员形成重要的思想意识, 试题解析： 显示
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20、少先队活动课程的形式有：（）（）。本题得 0 分 A、组织生活 B、个体辅导 C、信息传播 D、集体活动
参考答案：组织生活,个体辅导,信息传播,集体活动, 试题解析： 显示
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