武汉市财贸学校文明班级评比方案_学校文明班级评比方案

其他范文 时间:2020-02-28 19:37:03 收藏本文下载本文
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武汉市财贸学校

“创建文明班级,争做文明学生”评比方案

一、指导思想

为加强校园精神文明建设,提高我校学生文明素质、规范我校学生道德行为是我校德育的重要工作。班级是学生学习、生活的最重要的集体,建立良好的文明的班风,是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理,更好地落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范我校的德育管理工作,为此,学校决定开展文明班级评选,并作为今后经常性工作,特制定文明班级考核评比方案。

二、创建机制

领导小组

组长:胡 伟德育分管校长

副组长:陈 年学生处主任

魏 琼学生处副主任

张 立学生处副主任

成员:闵 强团委书记

肖 凡德育辅导员

沈 文德育辅导员

各班主任

三、具体要求

1、班主任是活动的主导,要精心组织,认真准备,有效动作,完成任务不打折扣、不敷衍。

2、学生是活动的主体,全员参与是关键,要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶,在过程中逐步提高。

3、促进学生树立“向陋习告别,同文明握手”的决心和勇气,真正能分清是非美丑,并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。

4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。

5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。

四、活动安排

1、宣传发动阶段(每学年度第一周)

成立创建领导小组,制定实施方案。

分层召开动员大会,充分利用校、班级的板报进行舆论宣传,创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班,团干部会议,研究具体措施并落实到具体的人。

2、具体实施阶段(每学年度第二周开始——第二学期结束前一周)通过多种形式活动,考评,采取各种措施,全面促进学生行为习惯养成。

3、总结表彰阶段(每学年最后一周)

根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效做出综合评价,评出文明班级;根据学生个人表现及成绩,各班评出文明学生。

五、评比条件

1、教室纪律:学习气氛浓厚,学习成绩优秀。

2、行为规范:仪容仪表规范,言谈举止文明。

3、环境卫生:环境保持整洁,创建美观教室。

4、学生出勤:无旷课无请假,无迟到无早退。

奖励制度:

1、达到规定分数的班级即被评为“文明班级”,给“文明班级”的班级颁发流动红旗。

2、文明班级的评比今后将作为的评先评优的推荐条件之一。

武汉市财贸学校 学生处

2012年2月

文明班级评比方案

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