用彩墨画鱼(新版)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“用彩墨画鱼”。
8.“用彩墨画鱼”教学设计
授课教师:王永龙
授课班级：四年级3班
教学内容
人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书第8册第16—17页。教学目标
1.学习了解鱼的基本特征，学会用彩墨的方法画鱼。
2.运用所学笔墨知识和方法大胆地进行作画，培养学生的绘画表现能力。3.在笔情墨趣中，发现彩墨魅力，体验民族艺术，大胆地亲近彩墨，表现鱼的生命和美丽，并获得欢愉和满足。
教学重点
欣赏、分析、认识鱼的结构特征和，教会学生用彩墨画鱼的方法，从中体验彩墨学习的乐趣。
教学难点
表现不同造型的鱼，用彩墨表现出具有富于情趣的画面。教学具准备
教师准备：课件、宣纸、旧报纸、毛笔、墨、色、碟、水桶。学生准备：画毡或旧报纸，毛笔、墨、色、碟、水桶、抹布。教学程序
一、创设情境，了解认知
1.回顾上节课学习内容。播放课件：吉祥图案——鱼；出示课题——8.用彩墨画鱼。
2.课件出示鱼的图片，了解鱼的基本特征。
3.播放视频欣赏各种鱼的形状、不同姿态、色彩变化和生长环境。4.展示彩墨表现鱼的作品，学生分别欣赏名家作品和学生作品。[设计意图：出示课件，引起学习兴趣，激发学生探究欲望。]
二、演示指导，感受新知 1．教师演示。
勾勒法、没骨法（点染法）进行示范。
用线勾画：用墨线或彩线勾勒出鱼的外形，然后画出鳃、鳍、嘴、眼，再以墨线进行装饰，最后用淡墨或淡色渲染。
点线面结合：用泼色的方法画出鱼的外形特征，再用墨或色进行装饰。[设计意图：学生通过观察老师示范，学习、感受不同技法和效果。]
三、动手操作，体验技法
1.选一种你喜欢的画法，大胆的画一副奇妙的海底世界。2.作业要求：
A.可画真实的鱼也可画想象中的鱼。B.彩墨要富于变化。C.要表现出生长环境。
3．巡视指导：重点指导笔墨的使用，画面的安排，及时点评作业情况。[设计意图：培养学生水墨造型及用色的能力，解决添加背景问题，鼓励大胆的去创作。]
四、评价总结，完善拓展
1.展示学生作业，学生自评、互评、教师总评。
2.中国的传统文化博大精深，我们今天所学的彩墨画只是我们传统文化当中的一支奇葩，相信我们在今后的学习当中能够逐步深入了解我们中国传统文化的精髓。
[设计意图：通过互相欣赏，达到互相学习的目的，体验成功的快乐，培养学生评价能力，感受中国画的魅力。] 板书设计 8.用彩墨画鱼
1.特征 2.勾勒法 3.没骨法
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