美工活动：陀螺转转转由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“陀螺转转转活动反思”。
美工活动：陀螺转转转
广化幼儿园邵冰青
活动目标：
1、通过图片，观察陀螺的外形特征，知道制作的基本步骤。
2、尝试利用身边的圆柱体画圆，目测陀螺的中心点，并利用橡皮泥帮助固定陀螺面。
3、通过玩陀螺，感受制作的成功感，体验动手的乐趣。
活动准备：
心理准备：玩过陀螺，对陀螺有一定的认识。
物质准备：素描纸、蜡笔、勾线笔、牙签、橡皮泥，圆形塑料壳
活动过程：
一、观察陀螺特征，激发幼儿制作兴趣。
师：小朋友，你们见过陀螺吗？在哪儿见过？陀螺长什么样？你们玩过陀螺吗？你能告诉我是怎么玩的吗？
师：老师这儿也有几个陀螺，我们来看一看。（出示陀螺的图片）它长什么样？（像飞碟，底下尖尖的）它是什么颜色的？（很漂亮，五彩缤纷的）
二、共同讨论制作步骤
师：陀螺这么好玩，这么漂亮，今天我们自己也来做一个陀螺，好不好？想一想我们要用到什么材料，可以怎么样来做呢？
1、画圆形
师:陀螺转起来是什么形状的？（圆形）我们第一步就要来做一个圆形的陀螺面，画一个圆形剪下来。可是我们小朋友光用手画，能不能画出很圆的圆形呀？(不能)那怎么办呢？我们可以借助身边圆形的工具。
师：如果我给你一个橡皮泥壳子，你知道怎么来画圆形吗？（请一名幼儿上前尝试画圆）小结：一只手按住塑料壳，不能让它移动，另一只手拿好勾线笔，紧贴塑料壳边缘，画一圈，把塑料壳拿开，一个圆就画好了。
2、装饰花纹
师：（播放陀螺图片）陀螺上有各种各样五彩的颜色和花纹，小朋友可以先用勾线笔设计好花纹，然后用蜡笔涂上五彩的颜色。
3、剪下陀螺面
师：剪时不能用剪刀头子剪，要用剪刀中间最锋利的地方剪，可以边剪边转动纸片。
4、目测中心点，将牙签插入
师：牙签要插在纸片的那个地方？（中心）请小朋友看一看哪里是中心呢？（指出几种不是中心的地方）请一个小朋友上来把牙签插到中心点。
5、用橡皮泥固定牙签与纸片
师：多玩几次牙签就会松调从小洞里掉出来，怎么办呢？老师想了个好办法。取一小团橡皮泥，稍微捏圆一点。一只手捏在牙签穿入的位置，另一只手将橡皮泥穿过牙签的尖，使橡皮泥粘在纸片和牙签上。始终保持牙签横平，纸片竖直。
三、幼儿按照讨论的步骤，动手制作
四、玩玩陀螺，享受成功
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