《今天我们怎样做班主任》读书笔记[版]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作读书笔记”。
《今天，我们怎样做班主任》读后感
刘秀珍
“今天，我们怎样做班主任”这个问题也一直是萦绕在我心中，我时常问自己：我怎么做班主任？读完这本书，我有了答案。我深深的感到要做好班主任工作，不仅仅要成为知识的传授者，更重要的做好学生人格的塑造者，以及应该不断提升自己的专业素养。担任一年级班主任，在每天疲惫而繁琐的工作中，我发现原来仅有良好的工作态度是远远不够的，班主任需要良好的文化修养和一种智慧，一种可以唤醒心灵的智慧。“严而有格、柔中有刚”我想才是班主任管理班级至高水平的体现。
书中第三章“面对不同学生的管理机智”让我懂得了作为班主任也要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近。这才是班主任顺利开展一切工作的基础。学生毕竟是学生，他们会经常犯这样或那样的错误，会出现这样或那样的问题，作为班主任，今后我也会灵活运用这些知识，努力做到“严而有格、柔中有刚”，走近每一个孩子，让他们在犯错误后能从心底里接受我的批评，并在今后的行动中改正错误。
书中第四章“班主任的自我成长”给了我很好的启示，一位好的班主任应该时时刻刻为自己和学生充电，多学习与自己专业相关的文化知识与管理班级的技巧，做到让自己每天都有新的收获。
班主任工作细致而繁重，让关怀和帮助充满整个班级，我想只有这样班级才是最有凝聚力的集体，只有在工作中充满爱心的班主任才是学生们最乐于接受和拥戴的班主任，同时要孩子们在健康快乐的环境下快乐的成长也是我们的责任。所以作为教师的我们，一起加油努力吧！
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