下阿依库勒村创建远程示范站点材料_远程教育示范站点

其他范文 时间:2020-02-28 19:23:08 收藏本文下载本文
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扎实推进远程教育工作迈上新台阶

——下阿依库勒村远程教育示范点工作的几点做法

一、基本情况

阿依巴格乡下阿依库勒村全村总户数308户,总人口1320人。共有4个村民小组,该村有庭院经济户120户,养殖大户55户,种植大户310户,经营大户11户,特色种养户25户,科技示范户13户,党员示范户7户。

二、主要做法

2007年9月,该村按照“高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用”的总体要求,该村紧紧围绕“让党员干部经常受教育,使广大群众长期得实惠”的奋斗目标,不断健全机制,强化措施,充分发挥远程教育服务功能,逐步使远程教育工作呈现出了开端良好,运转有序,健康发展的工作格局。

一是统一思想、切实增强做好远程教育工作的责任感和使命感

为了切实做好农村远程教育工作,进一步增强工作责任感和主动性。村委会多次组织召开党支部会议,精心安排部署,大力宣传远程教育工作,使广大农民群众充分认识到,开展农村党员干部现代远程教育是党中央加强农牧村基层党组织建设,增强农村党支部战斗力和凝聚力,开辟农村基层党组织联系群众、组织群众、服务群众的新途径;是推进现代信息技术进村入户,学习农牧业科技知识,增强致富本领,倡导文明新风,维护农牧村稳定的重要保证;是贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展,加快新牧区建设步伐,构建和谐社会的重要部署。

二是加强领导、确保远程教育工作顺利开展

远程教育的保障是组织领导,该村将远程教育工作与建设社会主义新农村有机结合,把农村远程教育工作摆上全村重要议事日程,严格按照“统一领导、协调配合、责任明确、齐抓共管”的原则,统筹规划,科学安排,周密部署,确定村党支部书记为直接责任人,站点管理员为具体责任人,建立健全了《农村党员干部现代远程教育管理人员岗位职责》、《农村党员干部现代远程教育终端接收站点负责人工作岗位职责》、《党员远程教育播放日制度》,组织全村党员干部到播放点集中开展收看学习活动,并把党员参加远程教育播放日的情况作为年度民主评议党员的一项重要内容;其次层层签定《党员远程教育工作目标管理责任书》,把远程教育工作考核情况与分管领导和干部年终考核评优挂钩。

三是加强基础设施建设、营造良好的教学环境

为给广大群众创造一个良好的播放环境,提供一个便利的服务平台,打上一个坚实的后盾基础,下阿依库勒村党支部首先从完善远程教育硬件设施上上功夫,结合本村实际购置了一定数量的桌椅、播放点牌名等必备设施,为使党员远程教育在基层思想文化阵地中充分发挥优势作用,乡机关专门为村党支部购置了一批党员远程教育设备,加强村播放点的硬件设施建设。播放室配有电视机、DVD机等电教设备,并由专人保管使用,保证了电化教育工作的正常运转,为发展基层党员远程教育事业,提高基层党员远程教育教育工作的质量和水平,发挥了重要作用。党员远程教育播放室的建立,丰富了基层党员干部经济、文化生活,有利地推动了基层“三个文明”的健康发展。

四是采取各种形式,切实加强落实党员远程资源的播放收看工作。播放收看是党员远程教育的落脚点,是党员远程教育出成效的具体体现。为了确保播放收看工作扎实开展,收到实效,在日常播放收看中严格按照“四环教学法”播放收看电教片,大力宣传在农村“三个”文明建设中涌现出来的先进人物和事迹、如何饲养牛、羊、家禽及农村科技运用技术等党员远程教育专题片,利用远程资源,有针对性地教育鼓舞基层党员干部时刻保持共产党员的先进性和模范带头作用。据不完全统计,远程教育播放点平均每月组织播放收看不少于2次,全年不少于24次,收视率达到了90%以上,通过播放收看,全村建立科技示范户8户,广大党员政治思想觉悟得到了提高,班子成员 2 也掌握了科技致富的信息和本领。以往一些经常参与赌博、封建迷信活动的群众也主动“改邪归正”,投身到远程教育学习中来。

五是抓好管理员队伍建设、保障设备正常运行

远程教育的难点是管理员队伍建设,该村采取党组织推荐和考选相结合的办法,选拔配备了1名政治素质好、文化层次高、热爱远程教育工作的专职管理员和1名兼职管理员,认真参加了远程教育终端接收站点管理员集中培训班并取得了岗位资格证书。目前,管理员已能熟练操作远程教育的各种设备,基本掌握了远程教育节目的接收、存储、播放、课件回放等教学活动,能够定期对设备开展管理与维护工作,确保了教学活动的顺利开展。

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