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2014年教育心理学复习大纲
一、题型及比例
1.单选题：10个共10分
2.名词解释：4个，共20分
3.简答题：3个，共30分
4.分析题：1个，共20分
5.论述题：1个，共20分
二、名词解释复习要点
程序性知识、陈述性知识、最近发展区、学习策略、元认知策略、观察学习、成就动机、先行组织者、遗忘、前慑干扰、后慑干扰、首因效应、近因效应、顿悟、经典性条件反射、自我效能感、观察学习、学习动机、归因、成就动机、学习迁移、三：简答题复习要点
1.学习的几种主要认知策略。
2.品德的四因素说。
3.马斯洛的需要层次论。
4.加德纳的多元智力理论。
5.促进学习迁移的方法。
6.学习策略的定义；Oxford的语言学习策略的分类。
四、论述题
1.如何培养学生的创造力。
2.品德的心理结构；学生的道德认识的培养。
3.影响学习的非智力因素。
4.行为主义、认知派、建构主义学习理论的主要观点和代表人物。
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