师徒结对帮带活动考核办法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师徒结对考核细则”。
昆明市政府机关第二幼儿园 “师带徒”帮带活动考核办法
本着“引导、督促、发展”的工作思路及原则，为了进一步做实做细师徒结对帮带工作，促进青年教师快速成长，特制定本办法。
一、活动周期：一学期。
二、考核分值：100分。
三、考核小组：
组 长：杨伟华
副组长：师彦
组 员：杨靓、李桂梅
四、考核内容
1、指导教师以及青年教师的活动计划。（10分）
2、备课情况。（20分）主要通过检查青年教师的教案进行考核，包括学习目标的确定、教学过程的设计、教学反思等。
3、读书情况。（10分）主要查阅读书笔记。
4、听评课情况。（20分）主要检查听课记录。
5、课堂教学情况。（30分）主要通过评价性听课和青年教师说课来进行。
6、活动的报告或总结。（10分）
五、考核办法
考核方法：学期末领导小组评分+每月的教学观摩评分+检查监督负责人评分组成，听课评分按我园优质课评分标准进行，总评得分达到80分以上方为合格。
六、奖惩。
帮带期限为一学期，帮带期间双方应认真履行义务的有关规定，帮带考核按学期进行一次性奖励：担任师傅工作者一次性奖励100元，师徒奖励按照考核结果，一次性奖励300——100元进行捆绑同时奖励。
凡完成过帮带任务的教师，晋升职称、聘任和推优时，在同等条件下享有优先权；凡教学业务不熟练而又不愿接受帮带或帮带期满仍不合格者，除无奖励外，履职考核作相应处理。
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