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优秀班级评价办法（意见征求稿）
一、评价原则
1、公正性原则
学校制定的评比细则考虑到本校班级的实际情况，量化评定，阳光操作，做到科学合理、公开、公平、公正，按总积分高低确定优秀班级。
2、激励性原则
班级各项评价指标设置的出发点就是激励与竞争，从而使班级在竞争中发展，在激励中前行。
3、过程性原则
把评价体系由重结果向重过程转变，强调评价的过程性与延续性，注重班级管理与建设的日常记录评价。
4、教育性原则
评价体系旨在教育学生，让他们在健康的、正面的、和谐的环境中全面发展。养成良好的行为习惯，高尚的道德情操，优秀的情感品质，健康的心理状态。
二、具体量化标准
（一）常规工作：
文明班级一次加3分，文明寝室每间加1分。
（二）成绩
文化成绩
1、段考、期末考试优胜班级加5分
2、月考成绩优胜班级加3分
3、年级前十名：超过3人加1分/人，年级前十一名至三十名：超过6人加0.5分/人。
4、地、生两科会考成绩超过190分加1分/人。
5、正取县一中或师范加3分/人，合格率达到100%的班级加3分，全及格率、优秀率达到学校规定指数的班级加3分。
个性特长
1、获省级（或国家级）一、二、三等奖分别加15分、12分、10分；
2、获市级一、二、三等奖分别加10分、8分、6分；
3、获县级一、二、三等奖分别加6分、4分、2分；
4、获镇级一、二、三等奖分别加4分、3分、2分；
5、在学校主办的各类大型活动（军训、运动会、广播操比赛等）中获一、二、三等奖分别加5分、3分、1分；黑板报评比优胜班级加2分；文艺汇演一、二、三等奖分别加3分、2分、1分；各类竞赛一、二、三等奖分别加1分、0.8分、0.6分。
6、学校文艺队、篮球队等兴趣小组正式成员加0.5分/人。
（三）其它
1、公物无损坏的班级加5分；
2、无辍学的班级加2分；
3、按时按质完成学校布置的任务的班级加5分；
4、无体罚学生现象及被投诉记录加3分；
三、评选名额：
学校每学期各年级评选出优秀班级一个。
本评定细则从2010年9月1日起实施，细则解释权归政教处。
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