高二语文考前专题复习之标点口诀由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“标点符号口诀复习”。
一、标点符号使用口诀
1、问号
选择问、倒装问,全句末尾才用问。
尤其注意无疑问,陈述语气不用问。
多个问题来发问,每句末尾都用问。
2、感叹号
关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。
3、顿号
大并套小并,大并逗,小并顿。
并列谓和并列补,中间不要去打顿。
集合词语连得紧,中间不要插进顿。
概数约数不确切,中间也别带上顿。
4、分号分句内部有了逗,分句之间才用分。
5、冒号提示下文用冒号,总结上文要带冒。冒号管到一句末,冒号里边不套冒。
6、引号引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。
7、括号注释局部紧贴着,注释整体放句外。
二、口诀解说与例句
1、问号全句末尾打一个问号;倒装性的问句,问号也打在全句末。)
例: a.你打算到西安去呢,还是到广州去呢?
b.这究竟是怎么回事呢,同志们?句子的语气是陈述语气,这样的句子就不能打问号。)
例: a.要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。
b.基础知识究竟扎实不扎实,对今后的继续深造有重要影响。都要用问号。)
例: a除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?
b是谁找我们来凿墙的?是您老人家吧?先凿哪面墙呀?是都凿了哇还是
留下一面啊?
2、感叹号
感叹号要打在全句末尾。)例: 多美呀,祖国的春天!
3、顿号
列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。)
例: a.原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射和回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
b.这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。逗号,而不打顿号。)
例:a.你要不断进步,识字,生产。b.这个故事讲得真实,动人。开来。如“师生员工”“中外记者”,其间就不能用顿号。)
例: a.兄弟姐妹们,让我们团结起来吧!b.这个县有30多所中小学。打顿号。)
例: a.看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。b.小河对岸三四里外是浅山。
4、分号
能用分号。)
例:我们过苦日子时,他来了;我们过好日子时,他却走了。
5、冒号
(1
例: a.下午他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,一杆台秤。b.教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。
(2如果点号前有不归冒号所管的内容,或之后还有属于冒号所管的内容,该冒号均使用错误;一个句子中冒号之后不再套用冒号。)
例:我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合 的:“凤”是雄鸟,“凰”是雌鸟。凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。
6、引号
引用,引句末的标点应放在引号外;完全引用,引句末的标点要放在引号内。)例: a.写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
b.陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”
7、括号号就紧贴着被注释的部分;如果括号注释的是整体的句子或段落,括号就放在整 个句子或段落的句末标点之外。)
例: a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解,可以参阅《四库全书简明
目录》(一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集)。b.人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。(但丁)
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