四好班子个人剖析材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班子成员个人剖析”。
“创建四好班子”个人剖析材料
结合县局“创建四好班子”主题教育要求，我对自己进入桂花学校行政班子一年多来的工作认真梳理、深刻反思、仔细剖析，认为有些地方还做得不够，还存在着一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因以及今后的整改意见剖析如下。
一、存在的主要问题
(一）在学习的过程中存在时紧时松现象，对坚持学习的重要性认识上有待进一步提高
(二）在推进工作的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实
(三）在贯彻党风廉政责任制的过程中存在差距，勤政廉政有待进一步落实
(四）交心谈心、关心教职工不够、各种活动开展较少。
二、存在问题的原因
(一)理论学习欠缺，造成工作方法不多，思路不开阔
这几年，静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识的时候不多，运用马克思列宁主义，唯物主义辩证法解决工作中具体问题的水平不高，造成了日常工作中常规性动作多，创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够，没有把学习理论作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新气象不突出。
（二）思考问题高度不够。
作为党员干部，应当要有强烈的执政意识和执政能力，树立为人民掌好权用好权的思想，树立为中国特色社会主义事业奋斗终身的思想，想问题、办事情要以群众利益为出发点和落脚点，要有忧患意识，要从巩固党的执政地位的高度研究国际国内形势，研究国家富强、民族兴旺大事，而领导班子在这个方面有些淡化。想问题、干事情就事论事的时候多，在抓具体的工作中缺乏力度和深度。
（三）深入基层不够，与群众感情逐渐疏远。
日常工作过程中，具体事物挤占了很多时间，到群众中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少。每年虽也拿出一些精力和时间深入到班级、教师，但一些具体问题、具体事例没有真正做到沉下身子。工作长期浮在上面，听到、见到基层群众的的心里呼声自然很少，因此，为人民服务的宗旨没有得到认真贯
彻落实，对职工反映的情况处理不积极，自然缺少了一种互相信任感。
三、整改意见
（一）加强思想政治教育。要进一步完善思想政治工作的方式方法，加强思想政治教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，努力做到把传统精神教育与时代要求刻苦求知结合起来，把过细的思想政治工作同解决作风飘浮等实际问题结合起来。形成爱学习、勤工作、求上进的良好氛围。努力做到“大事共同决策，小事相互通气，出了问题自己负责，解决问题齐心协力”，集思广益，科学决策。
（二）创新工作，努力提高管理的能力。认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高工作本领，解决突出问题。透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立科学发展观，提高管理能力。
（三）深入调查研究。牢固树立群众观念，果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入基层调查研究，把听汇报与亲自调研有机结合起来，并深入一线，兼课、听课达到规定的节数，带头上公开课、示范课，深入班级、教研组，边整边改，不断提高自己的综合素质。
（四）坚持抓好落实。进一步转变领导作风，牢固树立改革创新的意识，始终保持一种团结向上的精神状态。在班子中坚持民主集中制原则，加强团结，做到令行禁止。
(五)关心群众，营造良好工作氛围。在今后的工作中要认真开展民主生活会，与全校职工多交流，广泛听取教职工的意见建议，同时，多开展健康有益的文娱活动，多帮助职工解决实际困难，多鼓励帮助后进同志，在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
2009年4月23日
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