四育人_四全育人

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“四育人”学习教育活动的心得体会

2014年7月10日下午,我院在学院会议室召开了“四育人”学习教育活动动员大会。学院党委书记、副院长史民英教授主持会议,学院全体院领导、教职工参加了会议。卞利强院长做了“四育人”学习教育活动动员,他向大家传达了《关于在全校教职工中开展“四育人”学习教育活动的指导意见》,并对“四育人”学习教育活动的目的意义、主要内容和要求、开展的方法与步骤、组织领导等方面给大家做了详细说明,让全体教职工对 “四育人”学习教育活动有了全面深入地了解。史民英书记结合学校会议要求,讲明了“四育人”学习教育活动的重要意义,指出“四育人”学习教育活动要与培育和践行社会主义核心价值观结合起来,与推进“五教创新”试点工作结合起来,与巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果结合起来,以立德树人为根本任务,进一步提高教职工的思想政治素养,努力形成良好学风、教风、院风。

要做一名优秀的人民教师,必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。著名教育学家夏丐尊说过:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。”的确,教师这个职业,是个需要爱心的职业,没有爱心的人做不了也做不好教师的。做学生的好老师,首先要爱学生。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生,去爱护和培养每一位学生。教师的工作是平凡的,每天都在做着一件又一件平凡的事情,然而这些事情却连着千家万户,连着祖国的未来。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,能在平凡的岗位上做出不平凡业绩。

同时,作为西藏大学旅外院的一名教职工,我深刻认识到西藏大学在教职工中开展“四育人”学习教育活动的重要意义。“四育人”学习教育活动既是一次增强大学使命意识的教育活动,又是培育和践行社会主义核心价值观的一个重要举措,还是党的群众路线教育实践活动的延续,有助于切实解决我校在“四育人”工作中存在的问题。我会按照学院的要求,高度重视,积极参与,扎实开展活动。我会认真按照学校党委和学院党委的要求,积极主动参与到活动中,从而让活动实施到位,取得实效。我会认真配合学院的工作,加强和创新学生管理工作、教学工作、科研工作,要正确处理好教学与科研紧密相联的关系。在确保教学工作中心地位的同时,高度重视科学研究工作。要在老师中积极倡导科研理念,鼓励教师从事科学研究,以科研成果促进教学与人才培养质量。

“四育人”工作是全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向的重要保证。必须充分认识到加强“四育人”的现实意义,站在关系社会主义事业前途命运的政治高度,自觉把“四育人”工作放在重要地位,坚持不懈地抓下去。我会在全院教师中进一步弘扬我校的优良传统和优良作风,在政治上积极向上,信仰坚定。在事业上顾全大局,团结奉献。在作风上,艰苦奋斗。尽自己最大的力量,将“四育人”的工作贯彻到底。

2014年8月27日

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