LED旋律灯课程设计报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“led灯课程设计报告”。
河南城建学院
Protel DXP课程设计
题目：LED 旋 律 灯
姓名： 学号：
专业班级：
指导老师：
所在院系：
目 录
一、课程设计目的…………………………………………2
二、LED声控灯工作原理…………………………………3
三、电路原理图……………………………………………4
四、心得体会………………………………………………5
五、参考文献………………………………………………6摘要 LED旋律灯是各种公众场合渲染气氛的常用的一种辅助工具，它通过感受外界声音的变化而产生光强的变换，人身在其中自然而然的就能享受到光带给人的美感，因而广受人们的青睐。
本LED旋律灯设计采用驻极体话筒作为声音传感器，通过模拟电子技术直接用三极管和电解电容等硬件实现LED灯的亮度控制，无需加入单片机之类的控制器，大大节约了成本，也不需要复杂的软件编程，并能很好的实现所要求的功能，真正做到了简单实用、成本低的效果。
驻极体话筒具有体积小、结构简单、电声性能好、价格低的特点，广泛用于盒式录音机、无线话筒及声控等电路中，属于最常用的电容式话筒。由于输入和输出阻抗很高，所以要在这种话筒外壳内设置一个场效应管作为阻抗转换器，为此驻极体电容式话筒在工作时需要直流工作电压。
一、课程设计目的 1.学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握电路设计的基本方法、设计步骤，培养综合设计与调试能力。
2.学习和掌握单片机的基本知识。
3.培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。
二、LED声控灯工作原理 LED声控灯（当外界声音高于-38±3DB时，LED日光灯自动进入满功率输出模式，并延时15±2S, 此时声音若低于－38±3DB时LED日光灯进入低输出功率模式保持微亮4W，若此时声音仍然高于－
38±3DB时，则LED灯再次进入满功率输出模式常亮达到15W。再延时30S,）
该电路由电源电路、声音传感器放大电路、LED发光显示电路组成。电源输入后经电解电容C1滤波，提供给电路；声音传感器将声音信号转化为电压信号，经电解电容C2耦合，再由9014型的三极管Q1放大，再将放大后的信号送到9014型三极管Q的基极，控制其集电极的电压大小，从而达到控制加在LED灯上的电压的大小，进而控制其亮度。声音越大，LED灯就越亮
LED旋律灯能随着外界声音的变化而显示不同的亮度。主要通过驻极体话筒传感器可靠感受外界声音的变化并将声音信号转化成可供电路使用的电压信号，并利用9014三极管做为信号放大器将从传感器输出的电压信号放大并送至LED灯的负极控制加在LED上的电压的大小，从而实现三个LED灯随着外界声音的大小的变化而改变其亮度。
它的硬件电路的设计主要包括系统电源、传感器系统及显示电路、信号放大电路四部分。系统由+3V直流电源输入，驻极体话筒传感器感受外界声音的变化，将声音信号转换成电压信号输出，经信号放大电路（三极管Q1）放大后的信号，由三极管Q2控制其集电极的电压大小，从而达到控制加在LED灯上的电压的大小，以实现对LED灯的亮度的控制。
三、电路原理图
LED旋律灯电路原理图
四、心得体会
这次课程设计比起以往要简单些，因为我们对电路的一些基本理论都有学习，只是学得不深，浅尝辄止，是因为与实际打工业电路接触不多，而只是搞书本上上很基础简单的一些东西。通过这次设计，我学会了一些DXP简单的应用。不足之处很多，比如说：找元器件不算很熟练，绘制封装会出点问题。做一个设计前一定要建立一个项目，不然后面做起来会出现问题麻烦。同时也让我感觉到学习方法的重要性。如何有效的快速的找到资料也是一种学习方法。同时与人交流也是取得成功的关键，在交流中，不仅强化自己原有的知识体系，也扩展了自己的思维。而且我还学会了理论与实践相结合的重要性，以及如何去培养我们的创新精神，从而不断地战胜自己，超越自己。
五、参考文献
康华光； 华中科技大学出版社； 2006版 ；《电子技术基础》 赵燕； 北京大学出版社； 2010版； 《传感器原理及应用》
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