班主任辅导员—“我的大学生活”主题班会设计_辅导员主题班会设计

其他范文 时间:2020-02-28 18:24:06 收藏本文下载本文
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“我的大学生活”主题班会设计

一、班会背景

举办本次主题班会的时间是定在大一新生入学一个月以后,那时他们以及经历了新生入学教育和军训的锻炼,对大学以及未来四年的生活也有了一些想法,但大部分同学可能还没有完全适应,他们对于未来的大学生涯有憧憬、有困惑,举行主题班会,本次主题班会也是为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时也可以增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的归属感和凝聚力。

二、班会地点

本次班会安排在多媒体班级教室进行。

三、参会人员

辅导员、某大一新生班全体学生会、邀请到的同专业大二优秀学生代表。

四、主题班会内容1、2、先进行简单的班会介绍,让同学们了解本次班会主题。同学们自由发言,谈谈进入大学这一个月以来的所思、所想、所感,可以

是任何方面的,例如学习环境、上课模式、专业感想、社团活动、宿舍生活等等。

3、播放《我的大学生活》相关微电影,请大二优秀学生代表介绍大学生活多

姿多彩的一面,解答同学们的一些疑问。同时我也和同学们讲述一下我自己对于大学生活的一些感悟,包括刚入大学时的想法和憧憬,即将毕业时我自己对大学的体会。

4、请同专业大二的几名优秀学生代表,与新生进行学习交流,交流重点为如

何尽快适应大学教育模式,引导新生们掌握正确的学习方法。

5、自由讨论环节,让同学们进行小组讨论,讨论结束后,与全班同学分享对

本次班会的感想和对未来大学生活的规划。

五、班会意义

本次主题班会意义在于,让同学们在入学之初,能受到积极向上的引导,端正他们的学习态度,明确大学生活的意义和目的,能够更好地适应大学,尽早对未来做一个规划,并努力去实现自己的目标与理想。

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