告别陋习由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“告别陋习总结”。
“向陋习开战”主题班会教案
小山中心小学一（2）班
一、活动的意义和目的:
我们都是小学生，从现在开始都应该学习一定的判断能力，知道什么该做，什么不该做。有些时候,我们不文明的行为还会影响整个学校的名誉和声誉。为了创造一个赏心悦目的学习生活环境，为了我们有一个美丽整洁的校园，为了培养同学的良好习惯，以及提高人格素养和道德修养，学校提出了“告别陋习、走向文明”。
二、活动的设计指导思想;
1、自身做起，从我做起，从小事做起，自觉遵纪守法，遵守道德规
范，做文明人，行文明事，说文明话，爱护校园的一草一木，呵护美丽的校园。
2、提倡同学们向粗鲁的言行告别，向陋习告别，做到地面无痰迹，墙壁无脚印，出口无脏话，养成良好的文明习惯，促进校园文化建设。
3、提倡同学们把文明的礼仪带进学校，把微笑带给同学，把孝心带给长辈，把谦虚带给社会。
三、需解决的问题。
1、我们周围存在哪些陋习？同学们各抒己见，自由发言
2、怎样在生活和学习中学会告别陋习？
3、怎样使自己成为一个可爱的文明人？
四、活动时间：2013年3月11日
五、活动地点：一（2）班课室
六、参与人员：一（2）全体学生、班主任、副班主任
七、具体过程： 活动过程：
（一）寻找自身的不良习惯，改正错误。
小主持人（合）：开场白：
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！
我们都是一（2）班的学生，为了创造一个舒适的学习生活环境，为了我们有一个美丽整洁的校园，为了培养同学们的良好习惯，一（1）班“向陋习开战”主题班会现在开始。
丁浩：同学们，你是否有这些陋习呢？
孔亚茹：陋习就是指日常行为中不好的，丑陋的习惯。包括，随地吐痰，乱扔垃圾，乱涂乱画，满口脏话，乱花零钱，打架……等等。
丁浩：我相信，每一位同学都会有一点点。
孔亚茹：这些行为，不但不利于我们的健康，更会影响我们的一生，不能成为一名好学生。
丁浩：有人说：行为决定习惯。孔亚茹：习惯决定性格。
丁浩：性格决定命运。然而，在我们同学当中还存在很多不文明的行为。接下来让我们来看几个图片。
孔亚茹：看完图片，同学们你们想说些什么？（请三位同学说说感受）丁浩：有请（）同学来说一说。谢谢（）同学的精彩演说。孔亚茹：有请（）同学来说一说。谢谢（）同学的精彩演说。丁浩：有请（）同学来说一说。谢谢（）同学的精彩演说。（合）：亲爱的同学们，文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名副其实的文明好学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，还要向不文明的行为开战。下面我们集体拍手说儿歌。
你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互相好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，文明礼貌要坚持。你拍五我拍五，文明用语不离口。
（二）、学习礼貌用语
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。“你好” 分离时候别忘把手招“再见”。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系” 遇到帮助说：“谢谢” 从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好学生。
丁浩：下面每人说一句文明用语。
孔亚茹:下面，让我们欣赏礼貌歌曲《老师，你早》。
阳光照，花儿笑，我背书包上学校，见到老师敬个礼，老师您早，老师您好！老师夸我有礼貌
孔亚茹、丁浩：结合本次的班会感受，我们一（2）班“向陋习开战”的主题活动，从我做起，从身边做起，从小事做起，从我们的校园做起，让自己彻底的告别陋习，走向文明，做一个文明的小学生。
丁浩：最后有请班主任对本节班会做总结。
同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。我衷心的希望我们的每一位学生都是文明的好学生。其实，文明就在我们身边，同学们，从你们的刚才的精彩表现中，我看到了你们都很棒，都很有礼貌，那就让我们从现在做起，注意自己的语言和行动，革除陋习，塑造良好形象，用实际行动告诉大家：文明就在我们身边。相信，只要你我共同努力，文明之花一定会将我们的生活装点得灿烂辉煌。希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，让文明之花开满校园的每个角落，伴随我们一同健康成长。
让我们要做到以下几点：
小学生日常行为规范
一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
三、关心爱护每一个同学，同学之间不起绰号，对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
七、文明上进，严格遵守班级所制订的文明公约；
八、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
九、积极参加“向陋习告别，做文明小学生”的主题实践活动，争做文明小使者。
（时间空余时，还可观看小学生日常行为规范动画片）
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