九年级1——5单元复习资料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五年级下单元复习资料”。
第一单元：历史启示录（1、2、3课）
1、中华民族精神的内涵、作用及其具体体现（P9）
内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。作用：正是这种伟大的民族精神，使屹立在世界东方的中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力。具体体现：
①革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等； ②新中国建立初期：大庆精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等；
③改革开放时期：抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
2、爱国主义的含义及表现。（P10）
含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
表现：对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
3、作为中学生，应如何传承和弘扬中华民族的伟大民族精神？
思想上：树立崇高远大的理想，增强社会责任感；
学习上：努力学习科学文化知识，了解民族精神的重要性，全面发展； 实践上：勇于实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
4、为什么我们要树立忧患意识？（P17）
①“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”当祖国的发展兴旺时，忧患可以促使我们保持警惕，居安思危；当祖国的发展处于低潮时，忧患会使我们卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上。②我国基础差、底子薄、人口众多，仍然是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。
5、为什么青少年要以振兴中华为己任？（P19－20）
①“天下兴亡，匹夫有责”，以天下为己任是中华民族的优良传统；②中国还不发达，人民生活还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路。实现中华民族的伟大复兴，面临着历史和时代的挑战。③我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军，我们的成长关系着国家的兴旺。
第二单元：财富论坛（4、5、6课）
1、邓小平在20世纪80年代提出哪三步走的战略设想？（P26）
以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题；到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平；再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
2、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾
3、我国目前的小康水平——总体小康
4、总体小康与全面小康的区别与联系。（P27）
区别：总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
联系：总体小康是全面小康的基础和前提；全面小康是总体小康的发展和升华。从总．．．．．．．．体小康到全面小康，是一项艰巨任务，是由不全面向全面发展的过程。
5、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？（P27）
在21世纪的头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康。使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更．．．．．．．．．．加和谐、人民生活更加殷实。（“六个更加”）．．
6、创造社会财富的源泉有哪些？（P35）
①劳动(基础)；②科学技术；③智慧与开拓精神；④资本；⑤管理。
7、怎样让一切创造社会财富的源泉充分涌流？（P35－36）
①完善社会主义经济制度；即以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济．．．．制度；②建立健全合理的收入分配制度；坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存．．．．．．的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
8、我国基本经济制度和分配制度的内容。（P35－36）
基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。这是由社会主义的性质和初级阶段的国情决定的。
基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存。（多种分配方式包括按资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。）
9、在生活中我们怎样培养自己的开拓意识与创新能力？
①努力学习，掌握先进的科学文化知识；②敢于质疑，善于质疑；③多参加社会实践，．．．．．．把理论和实践相结合；④提高观察能力和自主判断能力。．．．．
10、当今时代为什么鼓励人们利用科学技术创造财富？
科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。（P33）
11、税收的含义、特点、作用；（P39）
含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式；
特点：强制性、无偿性、固定性；
作用：①支撑国家基础设施建设的资金保障；②调节贫富差距，提高社会福利；③国家财政收入的主要来源；④取之于民、用之于民
17、我国倡导的富民政策：（P40）
允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。
18、为什么要提倡勤俭节约？怎样做到勤俭节约？（P43－44）
原因： ①勤俭节约是中华民族的传统美德。修身、齐家、治国都离不开勤俭节约；②勤俭节约是治国安邦之道；③勤俭节约是企业家取得成功的法宝；④勤俭节约是做人的美德，是青少年健康成长的需要。
如何做：（1）消费前做出预算，把钱花在关键地方；（2）不与他人盲目攀比，不浪费金钱
（3）提倡绿色消费，节约资源（4）在力所能及的范围内消费，不向父母提过分的要求
19、“法”与“义”之间的关系。（P38）
①“义”是我们心中的“法”。在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的。②见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。第三单元：同在阳光下（7、8、9课）20、弱势群体的含义、特征、类型。（P46）
含义：指依靠自身的力量或能力无法维持个人及家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
特征：①个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准；②依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；③要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。
类型：①农村贫困人口；②城市下岗失业人员；③农民工；④一些身患疾病和身有残疾的人；⑤遭遇灾祸的人群。
21、为什么会有弱势群体的存在？（P46）
①经济发展不平衡，地区之间差距较大；②自然、历史条件的限制；③不能适应社会发展的需要。
22、人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。
23、平等的含义（P52）
①从人格角度：人人生而平等，没有高低贵贱之分；②从基本权利角度：人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权．．．．．．利。
24、如何实现和维护平等的权利？
①人格尊严的获得，需要制度的保障，法律的维护；②需要每一个社会成员的自觉行动，互相尊重；③身处逆境的人，要用自己的奋斗诠释平等，捍卫生命的尊严。
25、政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施？（P60－63）
①建立健全最低生活保障（低保）制度；②实施大规模扶贫开发；③发展教育事业，促进．．．．．．教育公平；④高度重视农民工社会保障工作；⑤法律援助服务；⑥为残疾人、艾滋病患者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．创造平等参与社会生活的机会。
26、作为中学生，我们应该怎么帮助弱势群体？（P69）
①从自己做起，在物质上力所能及的关心、帮助弱势群体；②在日常生活中，从精神．．．．．上尊重、宽容、理解弱势群体；③积极宣传，让更多的人关注弱势群体；④动员周围的人．．．．．参加志愿者活动。
27、帮助、保护弱势群体，有何重要的作用？（P69）
①缩小贫富差距；②促进社会进步，维护社会公平和正义；③维护社会的稳定，构建和谐社会；④促进国家经济发展；⑤弘扬中华民族优良传统；
28、关爱弱势群体，会有哪些付出与回报？（P70）
付出：时间、精力、金钱，甚至生命；牺牲自己感兴趣的事情；
回报：①收获内心的安宁与快乐；②得到他人、社会的认可和尊重；③获得锻炼和处事的经验。
第四单元：又到两会时（10、11、12、13课）
1、人民代表大会制度是我国实现人民当家作主的根本政治制度。（P72）．．．．．．．．．．．．．．
2、我国人民是怎样行使当家做主权力的？（P72）
人民通过选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权利，行政、审判、检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表监督。
因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程。
3、全国人民代表大会（全国人大）：（P73）
地位：我国最高权力机关；
主要职权：监督权、决策权、立法权、任免权；
4、中国人民政治协商会议（人民政协）：（P75）
性质：是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
职能：政治协商、民主监督、参政议政；
主题：团结和民主。
5、依法有序地参与选举，是人民行使当家作主权力的重要形式，是公民参与政治生活的最．．．．．．．．．重要途径。（P77）
选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。．．．．．．．
6、公民参与选举的条件和程序：（P77）条件：①年满18周岁，②拥有中国国籍，③依法享有政治权利； 程序：①选民登记、②推荐候选人、③候选人产生、④代表选举。
7、我国基层民主的内容和主要形式：（P80）
内容：①民主选举、②民主决策、③民主管理、④民主监督； 主要形式：①村民委员会、②居民委员会、③职工代表大会；
8、健全基层民主对于社会主义民主政治建设有何重要意义？（P82）
①健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容；
②有利于保证人民群众直接行使当家作主的权利，充分发挥人民群众的主人翁作用； ③有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。
9、依法治国：（P83）
含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。
基本要求：有法可依—前提；有法必依—中心环节；执法必严—重要条件；违法必究—有力保障；
重要意义：①是国家长治久安的重要保证；②是社会文明进步的重要标志；③是党领导人民治理国家的基本方略；④是人民当家作主的基本保证；⑤是发展社会主义市场经济的客观需要。
10、你认为如何才能做到依法治国？
①立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依；②行政机关．．．．．．．．要严格依法行政；③司法机关要公正司法、严格执法；④公民要学法、懂法、守法、用法。．．．．．．
11、执法必严的要求和执法不严的危害（P86）
执法必严的要求：严肃、严格，认真准确、不枉不纵；
执法不严的危害：①损害法律的权威；②危害国家和人民的利益；③有背公平、公正的原则；④阻碍经济的发展和社会正常秩序。
12、权利与义务的关系：（P88）
①公民的权利与义务是统一的；②公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务；③没有无义务的权利，也没有无权利的义务；任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。
13、依法治国，建设社会主义法治国家，要求青少年应该怎么做？（P90）
①需要我们与法同行，树立法治观念；②掌握法律武器；③自觉地遵守和违法法律，养成依法办事的观念和习惯；④同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。
14、我们行使监督权利的有效途径有哪些？（P90）
①向人大代表反映情况，有人大代表向人大提交议案；②给主管部门及负责人写信，．．．．．．．．拨打电话或当面反映情况；③通过新闻媒体公开发表自己的意见。．．．．
15、人大代表的性质和主要职责；（P91－92）
性质：国家权力的直接行使者；人民权力的受托者；人民意志的表达者；
主要职权：①作为国家权力机关的组成人员，承担宪法和法律赋予的重大职责；②在人民代表大会召开期间，代表人民行使权力，决定国家和地方的重大事务；③闭会期间，回到自己的工作岗位，调查研究，了解民意。
16、写议案有哪些步骤？怎样才能写好议案？（P95）
步骤：①发现问题，确定主题；②想出解决方案；③整理成文；④签名；
写好议案：①拥有一颗负责人的心；②用心观察生活；③时时刻刻思考；④不断地实践。
第五单元：国策经纬（14、15、16课）
一、关于当前我国最基本国情的认识
1、我国最基本国情：正处于并将长期处于社会主义初级阶段
2、为什么说我国处于社会主义初级阶段？（P99－100）①我国生产力的总体水平不高，发展不平衡； ②科学技术水平、民族文化素质不高，③知识创新和技术创新能力不足； ④社会主义制度还不完善；
⑤人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是我国社会的主要矛．．．盾。．
3、社会主义初级阶段包括两层含义：就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；就发展．．．．．．阶段而言，我国的社会主义还处于并长期处于初级阶段。（P100）．．
4、面对这一基本国情，我们应该怎样做：
既然我国社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；既然我国的社会主义还处于初级阶段，我们就必须从这个国情出发，而不能超越这个阶段。只有这样我们才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线、方针和政策。（P101）
二、关于党在社会主义初级阶段的基本路线
5、社会主义初级阶段的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
6、社会主义初级阶段基本路线的核心内容：以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基．．．．．．．．本原则（立国之本），坚持改革开放（强国之路）。简而言之，就是“一个中心，两个基本．．．．．．．．点”。（P102）
7、以经济建设为中心的含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，集中力量发展生产力。
8、为什么要以经济建设为中心？
①以经济建设为中心是我国的兴国之要
②以经济建设为中心是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求； ③只有紧紧抓住经济建设这个中心，才能不断满足人们日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，才能增强我国的经济实力，提高国际地位。
9、四项基本原则的含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入落实科学发展观。
10、为什么坚持四项基本原则：四项基本原则是我国的立国之本，是我们党，我们国家生存发展的政治基石。
11、我国为什么要实施改革开放？（P104－105）
①改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策
②改革开放，是新时期中国最鲜明的特点，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。③将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。
④完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力 ⑤极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。⑥是社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。
三、关于“三个代表”重要指导思想
12、“三个代表”内容：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。（P108）
相互关系：发展生产力和先进文化是实现人民利益的前提和基础；实现人民利益是发展生产力和先进文化的最终目的和归宿。
13、中国共产党为什么要代表先进生产力的发展要求？（P109）
①生产力是社会发展的最终决定力量； ②是由党的性质和我国的国情决定的； ③发展先进生产力是社会主义的本质要求
④为了解决初级阶段的主要矛盾，实现初级阶段的跨越； ⑤为了维护广大人民群众的根本利益。
14、为发展生产力，政府做了哪些努力？（P110）
①实施科教兴国和人才强国战略；②大力推动科技进步与人才培养，加强人才资源的开发；③不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。④实施西部大开发战略；⑤加强社会主义新农村建设
15、先进文化的内涵、特征和对国家民族的意义：（P110）
内涵：先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。
意义：促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
16、怎样发展先进文化？（P111－112）①坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；②加强社会主义思想道德建设（中心环节）； ③优先发展教育与科学（基础工程）； ④弘扬和培养民族精神（重要任务）；
⑤批判地继承我国古代的优秀传统文化，大胆地吸收和利用世界优秀文明成果。
17、中国共产党为什么要代表最广大人民群众的根本利益？（P113－114）
人民群众是历史的创造者。中国乃至世界的政治发展是深刻地表明：是否代表广大人民群众的根本利益，是一个政党、政权兴衰存亡的关键。中国共产党从成立那天起，就把自己与人民群众仅仅地连在了一起。
18、中国共产党是怎样代表广大人民群众根本利益的？
①把人民群众的利益作为检验各项工作成败的最高标准；②落实在党和国家制定和实施的各项方针政策中；③体现在各级领导干部和党员的行动中。
实例：2006年起取消农业税；建立健全最低生活保障制度；农村新型合作医疗制度；下岗工人再就业工程；实施扶贫开发。
四、科学发展观的相关知识
19、科学发展观的依据、思想内涵、重要性：（P115）
依据：立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求。
思想内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
重要性：科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及一脉相承又与时俱进的科学理论；是我国经济社会发展的重要指导方向，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
五、可持续发展战略
20、我国人口现状的特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低（基本特点），农村人口多，人口老龄化速度快，人口分布不均衡。（P117）
21、人口问题带来的的负面影响：
①人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题 ②给自然资源和环境造成了沉重的压力 ③影响人民生活水平的提高
④造成一系列民生问题，如：就业压力大，粮食供应不足，教育经费短缺，医疗费用过高。
22、解决人口问题唯一正确的途径——计划生育
23、实施计划生育的必要性、目的：（P118）
必要性：我国社会生活中存在的一系列矛盾和问题，都与人口太多分不开；人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题；实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。
目的：控制人口数量，提高人口素质；
24、我国人均资源占有量偏少且日趋严重的原因有哪些？（P120）
①人口总量大；②人口持续增长；③经济和社会的快速发展；④对资源的不可理开采和利用。
25、如何实施节约资源和保护环境的基本国策？（P122－124）
①依法开采和合理利用资源，提高资源利用率；②加大环境保护和污染治理的工作力度；③充分运用法律和教育手段保护资源和环境；④部门间加强协调与合作，社会各界积极参与。
26、青少年能为节约资源、保护环境做些什么？（P124）
树立可持续发展观念，增强环保意识；从身边的小事做起，从自己做起，积极参与环保实践，提高环保能力；积极宣传节约资源、保护环境的基本国策。
六、可持续发展战略
27、可持续发展的内涵和要求：（P125）
内涵：既满足当地的需要，同时不损及后代满足其需要的发展。
要求：可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。要求我们树立一种新的观念——生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。
28、我国实施可持续发展战略的原因: 我国人口众多，资源相对不足，在现代化建设中，必须坚持可持续发展这一重大战略。要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，是人口增长与社会生产力的发展相适应，是经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。
29、实施可持续发展战略的方法：
①坚持在发展中解决环境问题，积极探索与经济协调发展的有效途径
②通过不断完善环境保护法律、法规，打击破坏环境的违法行为，逐步提高环境保护的技术水平，不断调整和改善经济结构。
③实施大规模生态恢复工程，严格控制污染物排放总量，治理重点地区的环境和生态，不断增强可持续发展的能力。
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