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兴仁树德学校湘教版七年级第一学期《思想品德》知识点整理
制作人：sunhongfu 制作时间：2012年10月1日
第二单元 在成长的道路上
第一节 感受成长
1、为什么每个人的成长道路会有苦有乐？
答：由于生活中来自个人自身的、家庭的、社会的诸多复杂因素，使得每一个人在成长的道路上总会碰到各种意想不到的困难和阻碍，也可能使我们获得意想不到的成功。当我们取得成功时，我们会感到由衷的高兴；当我们遇到较大的困难时，我们又会忧愁不安。尽管每个人所具备的条件不一样，但发展道路都不会是一帆风顺的，因此，每个人的成长道路都会有苦有乐。
2、成长中有苦有乐的因素主要有哪些？ 答：①个人因素；②家庭因素；③社会因素等
3、么顺境的作用（两面性）？
答：①良好的学习生活环境能给个人的发展提供良好的条件，使人比较顺利地成长；②顺境也容易消磨人的斗志，使人安于现状，不思进取，会成为个人成长的阻碍。
4、如何面对生活中的顺境？
答：在顺境中我们要始终保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质，克服贪图享乐、懒惰等思想，才能促进自己的健康成长，让顺境成为促进自己发展的动力。
5、有人说逆境也有积极的一面，你是怎么理解的？
答：①逆境能使人变得更坚强。逆境可以成为催人奋发图强的精神力量，穿越逆境、趟过沧桑会使人吃苦受累、备尝艰辛，但却能在这些过程中磨砺意志、锻炼毅力； ②逆境会促使人增长才干。在解决问题的过程中，人的才能得到了有效开发，意志经受了锻炼。由此可见，逆境未必全是坏事，也是一种推动力，也有积极的一面。
6、如何面对生活中的逆境？
答：面对逆境时，积极地思考问题，分析问题，解决问题，才能使自己走出困境,走向成功。
第二节 直面挫折
1、什么是挫折？什么是挫折感？P27
答：①在实现和追求某种目标活动中受到的防碍和干扰称为挫折；
②在实现和追求某种目标活动中受到的防碍和干扰时所产生的心理反应称之为挫折感。
2、挫折产生的原因有哪些？
答：有自然因素、社会因素、家庭和学校因素以及个人因素。
3、面对挫折我们常有的两种不同态度是什么？有什么具体的表现？
答：①畏难止步，向挫折屈服。持这种态度的人，一旦遇到挫折就采取逃避、掩饰、屈服的态度，表现为为失误找借口、自暴自弃、退缩屈服等；
②迎难而上，勇于战胜挫折。持这种态度的人，面对挫折能冷静对待，无所畏惧，积极地接受挫折和困难的挑战，把挫折当作磨砺自己意志的机会，积极分析产生挫折的原因。寻找摆脱困境的方法和途径，想方设法战胜困难，使自己获得成功。
4、勇于战胜挫折必需具备的品质有哪些？
答：①积极、乐观、自信的生活态度，是战胜挫折、开拓进取的必要条件； ②面对挫折，刚毅顽强。面对挫折，不灰心、不动摇、不悲观，顽强地与厄运抗争； ③面对挫折，智慧豁达。我们对挫折要有正确的认识和评价，能从挫折中获取经验，把挫折看成是通向成功的必经之路；
④面对困难，勇敢无畏。遇到挫折，能勇敢面对，能克服自身的懒惰、惧怕、软弱等弱点，在困难面前迎难而上。
5、怎样才能培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质呢？
答：①正确认识挫折；②敢为天下先；③培养高尚的志趣；④适当转换追求目标。
6、对待挫折，我们应当怎样认识才是正确的？
答：对待挫折，我们应当这样认识：挫折是我们生活的组成部分，人的一生不可能不遇到挫折，今天我遇到的这种挫折，是人生旅途中必须迈过的一道坎。只有战胜这些挫折，经受人生之路上的种种考验，我们才能最终取得胜利。
兴仁树德学校湘教版七年级第一学期《思想品德》知识点整理
制作人：sunhongfu 制作时间：2012年10月1日
7、自我疏导与自我开脱有何区别？
答：①自我疏导是指当面对挫折时，能正确认识挫折，并找出产生挫折的原因并加以克服和解决；②自我开脱是指当面临挫折或困难时，不是主动分析解决，而是推卸责任，逃避责任和困难。
8、面对挫折，为什么我们必须具备敢为人先的竞争意识和创新精神？
答：我们正处于一个竞争的时代，要战胜挫折，取得成功，就要积极探索，积极创新，不但具有过人的胆识，还要有突破习惯性思维障碍，积极寻找新答案、新途径的意识和能力、乐于接受新事物，用创新的办法解决我们所碰到的各种问题。
9、面对挫折，高尚的志趣会产生什么积极作用？
答：面对挫折时，高尚的志趣会使人们更加热爱自己的事业，并以苦为乐，乐此不疲，激励人们孜孜不倦、锲而不舍地追求自己的目标，从而最终克服困难，战胜挫折，取得成功。
自己成为一个坚忍不拔、勇于进取的人。
4、我们怎么锻炼自己的意志品质？
答：①树立理想，促进成长；②从小事做起，从现在做起；③在劳动和体育锻炼中成长；④尝试做不感兴趣却富有意义的事。
5、为什么说理想的实现过程也是磨励人的意志的过程？
答：理想是人生的奋斗目标。理想的实现过程，也是磨砺人的意志的过程。在实现理想过程中，面对挫折和阻碍，需要我们用意志的力量与之抗争。只有专注、执着于我们的目标，才能最终实现我们的理想。因此，树立理想，就增加了磨砺意志的机会，最终是有利于增强意志力的。
6、一个人的目标通常可以分为哪几种？怎样才能实现长远目标？
答：①可分为短期目标（较短的时间内达到的目标）、中期目标（比短期目标的实现需要花更长的时间）、长远目标（要花很长时间才能实现的目标）。
②长远目标的实现一般比较大，难以一下子实现。我们可以把它分解为许多个中期目第三节 立志与成功
1、一个人的意志品质主要表现为哪些方面？
答：一个人的意志品质主要表现为独立性、果断性、自制力、坚忍性。①独立性强的人往往能根据自己的认识与信念，独立地做出决定，执行决定。②果断性强的人能在复杂情况下迅速做出决定，及时投入行动。③自制力强的人，行为不易受外界影响，能自己管住自己。
④坚忍性强的人在行动过程中表现出不怕困难、不达目的不罢休的品质。
2、坚强意志的重要意义有哪些？
答：①一个人获得成功并不仅仅在于智力的高低，还需要具有坚强的意志和良好的性格；②坚强的意志可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难，创造生命奇迹。
3、中学生的意志品质的特点有哪些？
答：中学阶段是锻炼意志的黄金期，中学生的意志品质还存在着不成熟、不稳定的特点，但中学生具有很强的可塑性。只要在日常学习、生活中进行意志锻炼，就可以使
标，再把每一个中期目标分解成短期目标，这样长期目标的实现有了切实的保障。
7、为什么培养人的意志要从小事做起、从现在做起？
答：人的意志培养过程是一个不断积累的过程。要培养自己坚强的意志，就必须从小事做起，从点滴做起，从现在做起，不断积累自己的意志体验。如果我们认为小事微不足道，不重视在日常学习、工作和生活中去磨砺自己，要想有朝一日在做大事时表现出坚强的意志，那是不现实的。
8、为什么说在体育中能锻炼我们的意志？
答：一方面，加强体育锻炼能使我们有充沛的精力迎接挑战；另一方面，体育锻炼本身也需要我们具有良好的意志力。我们可以选择适合自己的运动项目循序渐进的开展锻炼。
9、为什么我们要尝试做不感兴趣却富有意义的事？
答：生活中有意义的事，并非都是有趣的事。对于那些不感兴趣却又有意义的事，要积极面对，制定出合理的计划，鼓励自己去做。在做这些事的过程中，可以增强自己的自制力，让自己的意志更坚强。
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