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高一17班第一次家长会发言稿：《一起成长》
和孩子一起成长，分享他们的欢乐和悲伤
2013.09.06
尊敬的各位家长朋友：你们好！
我是高一17班班主任，首先，请允许我代表高一23班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，充分表明你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的，是为了密切家校联系，增强教育合力，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
科任老师介绍：
首先请允许我介绍我们班的科任老师。教师介绍：今年我们班配备的科任教师可谓是学校精英骨干力量，下面我就逐一为家长们介绍一下他们：
语文学科：张雪普老师
是一位从上海师范大学毕业的研究生，国文基础扎实，完成两轮高中循环教学。毕业前曾担任外国留学生中文教师，英语过六级，口语流利，完全可以胜任双语教学。
数学学科：吴丹老师，徐州师范大学数学系研究生，有两年的工作经验，教学认真，热爱学生，平等对待每一个学生，课堂教学深入浅出，所带班级每次评比成绩均名列前茅。
英语学科：卜金生老师，2003年进入宿豫中学，多年担任高三把关教学，有多轮完整的循环教学经历，卜老师是一位非常优秀的英语老师，所上的英语课多次被评为市区优秀课，2006年被评为区教学能手，2011年被评为 “宿豫区英语学科带头人 ”
物理老师：赵渊老师。赵老师是一位非常有教学经验的老师，从教以来，取得很多的成绩，是区骨干教师，所上的课被评为市区优秀课，而且赵老师上课有活力，非常适合高一年级教学，孩子也非常喜欢他。
化学学科：孙雨老师，是一位很负责任而且有爱心的老师。是刚刚毕业的研究生，她的化学课不仅教给孩子知识，而且带领孩子无穷的乐趣。能和这样优秀的老师一起上课，我为我们班级的孩子感到荣幸。
生物学科：王真，高级教师，多次被评为市生物学科带头人，在权威书刊上发表论文多篇，教学认真，要求严格，有多年高三教学经验，多年高中完整循环教学经历，他的教学深入浅出，针对性强，作业负担轻，学生成绩提高快。
政治：黄美丹老师，研究生学历。文化功底深厚，个人素质高，对政治教学有自己独特的方法。孩子爱学，学得也轻松。上课幽默，课堂气氛轻松。孩子有这样的老师，真幸运！历史：由我担任，我98年毕业后一直从事高中历史教学工作，有多年的高三教学经验，长期担任班主任工作，所带班级成绩突出，多次被评为优秀班主任和优秀教师，多次参加宿迁市高中历史统测命题工作，对高考试题研究较深，2009年被评为宿迁市骨干教师，宿豫区历史学科带头人，2011年被评为宿迁市历史学科带头人。对于教学和班级管理有自己独特的理解和一套行之有效的方法。
地理：孙娟娟老师，大学本科毕业，中教一级教师，从教多年，有着丰富的高中教学经验，教学方法灵活，深入浅出，作业负担较轻，学生成绩提高较快。孙老师地理知识扎实，在很多权威杂志上发表论文
班级情况分析
高一17班自组建以来，同学关系融洽，班级凝聚力较强，班级目标明确，全体同学干劲足，精神饱满，课堂上认真听讲，踊跃发言，深深打动了老师的心，老师对学生的表现非常满意。开学之初我就强调我们要形成良好的团队精神，永不服输的精神。成绩的好坏只是一时的，最终的成功取决于良好的心态，艰苦卓绝的努力和打不垮的精神。
我们班共有58名学生，文化基础参差不齐。有些学生没有良好的学习习惯，纪律观念也不强，思想涣散。面对这种状况我以极大的耐心，慢慢疏导，步步为营，经过一个多星期的努力，到目前为止班级管理走上了良性发展轨道。建立了一支思想先进、能力强的班级管理队伍，在班主任带领下分工明确，有安全小组、学习小组、卫生小组、宣传小组、矛盾协调小组、纪律检查小组。班级事事有人做，人人有事做。学生能够严格遵守学校和班级各项规章制度，学习认真刻苦，思想健康，积极向上，体格良好。在学习方面认真，有良好学习习惯的有蔡越、蔡萌萌 陈惠芹 陈璇璇 王悦 吴荷花 方月 陈昱如
能严格遵守纪律、劳动积极的有同学有 程晨
耿壮辉 巩亮
韩翰
贾春政
李静波
梁顺
林野 刘广 陆文博 马雪莲欧阳汕鑫 邱强强 苏志稳 孙浩 孙柳
孙婷婷 王慧 王晋
王雪莉 魏好好 魏巍吴帅
吴婷
吴雪 肖虎
尊敬老师、讲文明懂礼貌，团结同学，关心集体乐于助人，在这方面较为突出的有肖晶晶 徐世留 徐铜 许柯
许振
杨珊
张峻博
张淼
张旺
张威
张豫
张政
赵梓丞
周涛
周文
朱海成朱磊磊 朱泉宇
朱升生
朱思缘
钮文政
张小康
班级管理介绍：作为班主任我的工作思想是：凝聚每一颗心，成就每一个人。
班主任工作是班级工作的灵魂。为了保证班级长期良性发展，我主要从以下几个方面开展工作：
1、坚持一天几到场，早自习、早晨第一节课、课间操、小自习、午休、晚自习第一节课、晚自习最后一节课、晚就寝检查，深入学生，看出勤，查纪律，盯安全，了解学生动向，随时发现问题，随时解决。
2、坚持每天晚自习开一次班会课，强调日常事务，加强安全和思想教育，激励学生学习斗志，指导学生学习方法，培养学生良好的学习习惯。
3、帮助任课老师和学生加强弱科和数学学科学习；在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在我们的共同努力下，现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面，学生集体荣誉感不断强。
4、规范班级纪律，严格规范学生日常行为，有针对性的找学生谈话，加强对后进生的教育。
5、教育方法：思想教育放在首位，采取循序渐进的策略，恰当的运用表扬的手段，激励先进，鞭策落后，关爱每一个人。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。
6、加强学生自我教育：定期召开主题班会，开学以来我们班召开了法制教育主题班会、安全主题班会、月考成绩分析会。
7、班主任认真阅读教育论著，撰写心得笔记，以鲜活的故事、事例激励学生，做一个研究型班主任。
教学对策：
1、班主任指导学生合理利用时间、检查课堂纪律，保证上课认真听讲，督促学生认真完成各科作业和讲义，2、将各科弱科学生名单提交任课老师，要求老师上课、作业多关注；
3、加强学法指导，强调夯实基础。重视数学学科的学习，每天晚自习班主任布置一定量的数学基础题，限时完成目前我们班状态良好，卫生、纪律、安全、跑操等工作都很好，最大的问题也就是学生基础薄弱，整体成绩提升有难度。高一是高中学习的关键，学生要端正态度，必须多投入精力和
时间，家长在这方面也要强调。
针对学生暴露出的问题请家长们引起注意，在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。
为此向家长提几点建议，供参考
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯。好习惯受益终身。要培养他们吃苦耐劳、自信、勇敢、果断、合作、坚持不懈的品质。杜绝学生课后上网吧打游戏、校外打架、夜不归宿等现象。方法很多，比如让他们和你一起去劳动，锻炼身体。锻炼身体最能培养人的优良品质。强健的体魄能够给人带来自信、勇敢、智慧、果断等品质。
二、做孩子坚强的后盾，要和孩子交心，做朋友，尊重孩子的思想，共同成长。
人有被尊重的需求，家长要做孩子坚实的后盾，不论你的孩子成绩优秀还是很糟糕，绝对不能忽略了他们的感受，爱和信任是孩子走向成熟和成功的不竭动力。孩子是稚嫩的，但是潜力是无限的，我们要用自己40多年的生活经历培育他们，他们会在同龄中脱颖而出，抢占制高点。
三、不以成绩论英雄，我认为孩子的成长主要是思想上和心理上的成长，生活的技能不是一朝一夕就形成的，应该是在整个人生中形成的。要让他们正确看待学校的学习和工作的内在关系。您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。正确看待分数。我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。其实高考也并不是很难，因为当前的高中其实仍然是应试教育，没有创新，内容一定，多花时间，多做题目就可以拿高分。刻苦努力的人就可以取得成功。
五、要告诉孩子，只有奋斗一生，才会有幸福 人生注定不是平坦大道，总是伴随着成功和失败。要让孩子充分认识失败和成功在人生中的客观现实，把失败和成功放在整个人生中去理解，争取最终的成功。
不要把阶段失败当做是最终结果。我认为教育的过程就是让学生感受成功的喜悦，培植自己的自信心的过程。任何人在自己的工作中、生活中都不免遇到挫折甚至是失败，告诉他们我们遇到困难和失败是如何处理的。要培养孩子越挫越勇的品质。很多人白手起家，现在要么发了财要么有了一技之长，要么现在还在奋斗。我们班胡硕家长现在是工程师，但文凭较低，现在正在读大学。不论发生什么情况，都要用欣赏的眼光看待他们，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。要让孩子认识到我们要奋斗一生，才会有幸福。
六、教育孩子也要精心备课，动之以情，晓之以理
要充分的了解孩子，教育孩子才有说服力，不懂别人的时候，你的指导就是瞎指挥。在充分了解孩子的前提下，为他制定一个可以达到的目标，运用恰当的方式方法，激励他去实现。在方法上要灵活多样，主要是仍他们能够信任你，接受你。但是不是没有原则的和他们妥协。该激励要激励，该板起面孔要板起面孔。当然运用恰当。
如果你在教育方面思考不多，我们可以从思想、生活、工作中以自己的真实体验激励他们。
七、客观原因不是造成成绩差的主要原因，不要为自己找借口，多从自身找原因。有的学生成绩不理想，就把原因归结为座位、住宿、食堂。条件是有限的，能改善的学校和班级一定改进，但有的就无法改变，比如说座位，谁都想做第二、第三排中间，但是座位是有限的。就无法让每人都享受到。我们采取的补救办法就是定期动动位子，仅此而已。要能够适应环境，不能适应环境，只能增加自己的烦恼。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至
整个人生的发展打下坚实的良好的基础。当然，我们自己的工作也有很多方面做得不够，如果哪位家长对我们的教育教学、班级管理工作方面有什么要求？可以在以后我们相互联系的中向我们提出来，在我们力所能及的情况下，我一定尽力满足，在这里，我们诚恳希望大家能多提宝贵意见，以便我们能更好地改进工作。最后，借用一位校长的一段话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”
最后，衷心祝愿:你们的孩子健康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。
如果你想进一步了孩子的情况，会后再细细交流。高一17班第一次家长会到此结束，谢谢大家。
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