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扎扎实实抓管理
一心一意谋发展
——2010年镇北小学管理观摩汇报材料
基本情况：镇北小学位于夏馆街北而得名。自郭校长任职以来，学校教育教学质量大幅提高。新增建筑面积450㎡，目前学校占地20000平方米，建筑面积3000平方米。有18个教学班，学生822人，教职工34人。
一年来，学校根据教体局文件精神要求，落实“一个中心三个重点”工作部署，学校教学成绩稳步上升，安全工作得到突出重视，校园文化建设成果显著，校容校貌焕然一新，学校各项工作呈现出生机勃勃、稳步发展的新局面，形成了 “争先竞优”的良好氛围。现就学校管理工作总结如下：
一、行政管理
（一）、队伍管理：学校制订了教职工工作考评细则、考勤制度、教学常规量化制度等，学校领导按要求担课，每周10节左右；学校领导期均听评课达40余节，业务领导更多。教师积极参加县组织的培训活动，我校将师德建设和教师培训摆在了突出位置，开展了学习全国模范教师万玲先进事迹活动，举行了以“与教育名著对话，与教育名师对话，与课堂教学对话”为主题的教师读书沙龙活动。开展了“以优带新”“一帮一”的教学互助活动。组织了教师基本功训练与竞赛活动，对20名中青年教师进行了计算机网络应用提高培训。教师素质不断提高，教学质量稳步上升。
（二）、教学管理：我校计划总结齐全，执行计划突出一个“严”字，就是严格执行学校计划，科学合理地编排日课表，开齐、开足各类课程（包括体育、音乐美术、安全、信息技术、健康、阅读、书法等），严禁教师随意增减课程和课时；检查工作坚持一个“细”字，构建校长——分管教学副校长——教导处——教研组长四线管理机制，对常规工作，一周一检查一总结，一月一量化一评比；奖惩兑现体现一个“实”字，根据检查结果一月一奖惩，彻底打破了吃“大锅饭”的格局；课堂教学突出一个“抓”字，就是抓好备课、上课、评课、作业布置与批改、辅导与考核，各环节均有具体要求，严格落实。
积极实施“学导练”教学模式。通过学习理论、制定方案、确立领导小组、确定教改实验带头人、开展“学导练达标课活动”等措施，以点带面，迅速铺开，朱丽君、朱和涛、侯静等一批先进教师脱颖而出，他们不光自己积极实践，而且还多次在教研活动中传授实践经验、授课心得，同时积极上示范课。
（三）、学生管理
我校建立了以政教处、少先大队、学生会为主体的学生管理队伍，学校班级每期都要制定详尽的计划，对一日常规提出明文规范性要求，政教处每周依据考评办法周周评比，一月一汇总，每期评选一次优秀班集体。
我校以主题教育为抓手开展了异彩纷呈的德育活动： 如“三八”妇女节，举行了“妈妈，我爱您！”主题演讲比赛。六一儿童节，举行了文艺汇演，国庆节进行了歌咏比赛，元旦举行了经典诵读展示活动。升旗仪式除了雨天改为集体晨会之外，每周一次，正常进行，而且做到每次定主题，定主讲人等。我校重视学校、家庭、社会三结合教育，每年学校都要定期召开家长会，为方便教师与家长的沟通，学校特地架设了包月电话、开通了校信通。老师平时通过电话、短信、家访、校访等形式向家长交流沟通。我校还专门聘请司法所曹所长为法制副校长，每期至少开展一次法纪教育，提高学生的法律意识，一年来，学生无一例违法案件发生。
（四）、安全管理
我校紧紧围绕“学校无事故，人人都安全”的目标，按照“安全第一，预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，努力构建从从校内到校外，从硬件到软件，从教师到学生，融三防为一体的安全教育管理网络和防范体系。成立了校安全领导小组，校长自任组长，层层签订目标责任书，坚持安全岗位负责制，领导带班，教师值日，学生值日。建立健全安全制度、应急预案，每周一次隐患排查，每期一次防震、防火安全演练。利用每周班会、升国旗集会、每月主题教育、每天课前温馨提示、校园警示标语、安全专栏等手段使安全教育常抓不懈。一年来，学校无重大安全事故发生。
（五）、后勤管理
后勤人员牢记服务宗旨，任劳任怨，为教育教学服务，做好物资供应，并开展节约型校园建设，通过各种形式宣传节约，杜绝浪费。同时，进一步加强了学校门市房管理，节支创收，各项开支精打细算，做到了花小钱办大事。财务校产管理规范，有固定的帐、册，账目日清月结，一期三审（校内教师代表审、中心学校审、镇财政所审），物、帐相符。重大开支事项，经班子集体研究，每年向教代会报告收支情况。学校严格执行法律法规，落实“两免一补”惠民政策。实施“阳光收费”，确保不发生乱收费行为，做到不多收、不乱收学生的任何一分钱。二：特色工作
（一）、精心组织师生大课间活动。
按照“每天锻炼一小时，健康工作六十年，幸福生活一辈子”的总体思路，学校每天精心组织师生的大课间活动。首先是晨练10分钟，其次是上午的课间活动30分钟，认真按照大课间活动方案进行，有督导，有评比；另外是下午的课间活动30分钟，师生跟随音乐跳“校编舞”。
在大课间活动准备、设计创编阶段，分管行政和体艺组教师、班主任走到学生当中，参与学生的课间活动，和孩子们一起游戏，了解学生的兴趣，征求他们对开展大课间活动的意见和要求，并对此进行梳理、归纳，形成设计创编原则和思路。因此，在整个大课间活动的设计创编和实施过程，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正实现了把快乐与健康送给学生。
（二）、认真上好兴趣小组课。
进一步加强课外兴趣小组建设，让其发挥更大作用。要求相关的任课教师加强集体备课，上足上好艺术课、劳技课、信息技术课，培养学生在科艺方面的兴趣、技能和素养。同时，重点组织好每周二、四下午的各类兴趣小组，既要保留传统的受学生欢迎的项目，如剪纸、陶泥、编结、标本制作、书法、美术、舞蹈、乒乓球等还要开发一些新的符合镇北特色的项目，通过兴趣小组活动，学生形成和发展了特长，并且涌现出一批特长生。
（三）、注重书法养练，传承中国书法文化 随着科技的发展，电脑打字逐渐取代徒手写字，部分老师不注重学生的字迹，甚至有些老师的字迹也非常差，针对这一情况，今年继续抓好学生的书法养练。每天午饭后写字训练10分钟，每周每位学生上交一篇书法精品，每月在“书法展台”展示一次
（四）、让经典诵读成为习惯，书香溢满校园 经典诵读可以启智，经典诵读可以明理，学校多年来一直坚持开展经典诵读活动，期初各级先定好读书目录，每周一、三下午第四节读书，次周一早验收读书情况；每周每位学生上交一篇读书笔记，每月每位学生上交一副读书小报；期末进行读书检测，元旦进行了汇报展示演出。
经典诵读是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。诵读经典将为为孩子们的审美观确立标准，诵读经典还为为孩子们的世界观奠定基础。三：办学条件
学校各室健全，学校远程教育设备，多媒体教室，卫星接收设备等已经安装使用，学校投资50万元新盖教学楼26间，投资15万元硬化操场2300平方米，投资6万元修建了高标准的实验室和仪器室，图书室年增图书5000余册，光盘4000余学时，仪器室仪器达20000余件。各室制度健全，均有专人管理。食堂宿舍管理规范，学校领导专人负责，天天检查，学生吃住家长十分满意。
校园绿化、美化、人文化方面又上新水平，对校园的部分边缘地、死角进行了清理整修绿化；在花坛内布置了警示性的教育温馨提示牌；在教室后面设置了学习园地，教室外走廊内墙壁上布置了书法展台、学生才艺展示栏；在校园的醒目位置、楼梯过弯处布置了教育标语；新教学楼前墙体上安装了永久性教育标语。校园管理实行岗位责任制，卫生实行“两扫两捡制”和“日查周评月量化制”，学校净化已成常态。
以上是我校工作的简要汇报，我们的工作还有许多不足，恳请各位领导多提宝贵意见。
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